




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用正楷字書寫語句,力求美觀。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下面是學(xué)?!爸袊?guó)詩詞大會(huì)”的開場(chǎng)白,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
自古,鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?!皟和嘁姴幌嘧R(shí),____________?!编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?!癬_________,江清月近人。”鄉(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?!癬___________,____________。”王安石在滿目新綠的春天,思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。
“情以物遷,辭以情發(fā)?!薄癬_________,__________”是李賀借馬抒懷,因渴望建功立業(yè)又不被賞識(shí)而發(fā)出的感慨;王觀用“____________,__________”表達(dá)了對(duì)友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意,詩詞大會(huì)喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。2).點(diǎn)擊古詩詞。
中國(guó)是詩歌的國(guó)度。
讀劉禹錫的“____________,____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢(shì);看到江水清清,月光清幽的景象,我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道:“____________,____________”
“多少恨,____________;剪不斷,____________,____________。別是一番滋味在心頭;問君能有幾多愁,____________?!弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國(guó)之苦及無盡的哀愁;
“____________,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生;天下英雄誰敵手?曹劉。____________”讓我們感受到愛國(guó)詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。3).查字典填空。
“貢”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)?!柏暋痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯济窕?qū)賴?guó)把物品獻(xiàn)給朝廷;②貢品;③封建時(shí)代稱選拔(人才),薦給朝廷。請(qǐng)給下列詞語中加點(diǎn)的“貢”字選擇正確的解釋,并填上序號(hào)。
貢生(
)
貢奉(
)
進(jìn)貢(
)4).根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的漢字。
畢業(yè)在即,離別將至。小學(xué)歲月,如一抹jiǎo
jié(
)的月光,陪伴著pái
huái(
)在深夜的我們。我們不再jì
mò(
)wú
liáo(
),不再wèi
jù(
)失敗,因?yàn)槲覀兘Y(jié)識(shí)了真心誠(chéng)意的良師益友,學(xué)會(huì)了cóng
róng
bú
pò(
)地迎難而上。來日可盼,未來可期,讓我們繼續(xù)用青春書寫嶄新的華美piān
zhāng(
)。5).難忘小學(xué)生活,看拼音寫詞語。
時(shí)光流逝,六年的光陰zhǎyǎn
_______間就過去了,但校園里的一切:qīngcuì_______的鈴聲、zhìnèn_______的臉蛋、hóngliàng_______的朗讀,還有老師親切的niàndao_______,都將成為了我們màncháng_______人生中最珍貴的回憶。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.逶迤(yí)
磅礴(bó)
燈盞
掄拳B.擎著(qíng)
瞻仰(zhān)
檢閱
制服C.憧憬(chōng)
岷山(mín)
日寇
證府D.偽裝(wěi)
蜷縮(quán)
坦克
攀登2).下面說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《橋》多用簡(jiǎn)短的句段渲染緊張的氣氛,增加了故事的悲壯色彩B.課文《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥啵惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)C.小說《童年》中的外祖父慈祥,善良,經(jīng)常安慰、保護(hù)阿廖沙D.《金色的魚鉤》通過對(duì)人物語言、神態(tài)等方面的描寫,頌揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為的崇高品質(zhì)3).下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項(xiàng)是(
)A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。C.漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。D.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,從下面選一個(gè)詞語,用你學(xué)過的語言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)出來。
例:生氣:老師把書“啪”地一下甩到桌子上,緊抿著嘴唇,滿臉通紅,嚴(yán)厲地盯著那兩個(gè)一直在打鬧的同學(xué)。
高興感動(dòng)憂愁羨慕難過愧疚
_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把作者、朝代和詩歌用線連起來。
龔自珍
唐
《七步詩》
于謙
清
《鳥鳴澗》
王維
明
《石灰吟》
曹植
三國(guó)
《己亥雜詩》2).將下面詩句和意思相關(guān)的成語用線連起來。
別具一格
但悲不見九州同
捧腹大笑
映日荷花別樣紅
五彩繽紛
漫卷詩書喜欲狂
望眼欲穿
萬紫千紅總是春
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
(
)它稍微猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來。
(
)草地上撒滿了野花,也撒滿了陽光。
(
)啊,小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西,嚼起來嘎嘣嘎嘣響,香味引得滿嘴流口水。
(
)小黃麂又嗅到了山林的氣息,它收攏身子剛想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。
(
)可吃著吃著,小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住,這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢?
(
)男孩知道小黃麂餓了,忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)夏天,驕陽似火,年輕人來這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。
(
)家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來歡樂。
(
)金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。
(
)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
(
)春暖花開的日子,大姐姐們?cè)诤永锵匆?、淘米?/p>
(
)到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個(gè)個(gè)喜笑顏開。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《竹節(jié)人》《少年閏土》《有的人》這三篇課文都是用文中的主要人物做題目。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文片段閱讀理解?!端藿ǖ陆纷髡撸捍娙?/p>
,日暮客愁新。
,江清月近人?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》作者:代詞人
,清風(fēng)半夜鳴蟬。
,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.兩首詩運(yùn)用了_____、_____、_____等修辭手法。
3.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》兩首詩都寫了_____(時(shí)間)的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣,前者表達(dá)了_______,后者表達(dá)了_______。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:_____是一道“風(fēng)景”
生活是美好的,處處皆“風(fēng)景”。有人說那些自然風(fēng)光、景物是風(fēng)景。其實(shí)令人印象深刻的人、事、活動(dòng),也可以成為風(fēng)景。如:愛心是一道“風(fēng)景”,樂于助人是一道“風(fēng)景”……請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整,也去發(fā)現(xiàn)并抒寫生活中這樣的“風(fēng)景”吧!注意通過具體事例來體現(xiàn)主題哦!
要求:(1)將作文題目寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在400~600之間。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀我愛戈壁灘的風(fēng)①2013年,我因工作在甘肅的戈壁灘修建鐵路。因?yàn)楦瓯跒┆?dú)特的地理?xiàng)l件,使得風(fēng)給了戈壁灘一年四季不同的景象。剛到那里時(shí),一眼望去都是荒蕪蒼茫的戈壁灘,只有幾棵芨芨草在風(fēng)中搖曳,雖然荒涼,卻讓人瞬間有了天寬地闊之感。②戈壁灘上的一場(chǎng)風(fēng),要從春刮到冬。千百萬年來,這不變的風(fēng)里其實(shí)帶著滿腔的熱情,仿佛當(dāng)年馬背上的胡人,蒙紗騎馬挎著柳葉細(xì)刀,呼嘯著滄桑。它好像是戰(zhàn)于沙場(chǎng)的最后一個(gè)武士,橫刀立馬于戈壁,默默地守望著哺育了自己生命的地方,向戈壁展示著它的冷酪、剛般、豪邁與狂放,向人類傾訴它的凄楚取寂、無盡惘悵和深深幽怨。③戈壁灘上的夏,當(dāng)太陽把戈壁烤得像一口即將爆裂的油鍋的時(shí)候,戈壁灘上的大多數(shù)生靈正在東躲西藏;無處藏身的芨芨草、駱駝刺等戈壁植物只能牽拉著腦袋享受陽光。這時(shí)的戈壁風(fēng),在烈日的炙烤下也顯得疲憊不堪,精在戈壁灘上有氣無力地呻吟。當(dāng)天空出現(xiàn)一片片云彩的時(shí)續(xù),它們慢慢地爬起來,像一個(gè)酩酊大醉的酒鬼一樣,迷迷糊糊、晃晃悠悠、踉踉蹌蹌地挪動(dòng)著腳步,撞到人的臉龐和手臂等裸露處時(shí),給人一種針灸的刺痛。有時(shí),它們趁著酒興,以它們特有的豪邁和狂放翩翩起舞,與陽光一起,在浩瀚無垠的戈壁深處,建造起一座座精美絕倫、形態(tài)逼真、若隱若現(xiàn)、亦夢(mèng)亦幻、或動(dòng)或靜的海市屢樓,給死一般沉寂的戈壁,增添了無限生機(jī)和萬千氣象。④戈壁灘上的秋,風(fēng)變得陰柔、清冷。它們像從封閉已久的魔窟中剛剛逃跑出來的魔鬼一樣,一個(gè)個(gè)青面獨(dú)牙、面目猙獰。開始,它們還是一綹一綹的,不時(shí)發(fā)出一些細(xì)微的陰陽怪氣的聲響,但隨著全身筋骨的舒展,就變成一股一股的,音調(diào)也變成清脆響亮的吱嗖聲。在戈壁風(fēng)的號(hào)令下,野兔、田鼠等動(dòng)物爬出洞穴,在紅柳樹中奔走覓食,雄鷹展翅藍(lán)天,俯視著尋找獵物,茫茫無涯的戈壁上出現(xiàn)了少有的生機(jī)。這時(shí),空氣中好像有了陰冷潮濕的氣息,戈壁也隱約有了大海的影子。極目遠(yuǎn)眺,茫茫戈壁,“浪花”滾滾,一叢叢灘木、一個(gè)個(gè)沙丘好似漂浮在海面上的一葉葉扁舟,千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流,蔚為壯觀。有時(shí)候,魂魄不寧的戈壁風(fēng)會(huì)一團(tuán)團(tuán)地聚到一起,形成一個(gè)個(gè)或細(xì)弱、或粗壯的龍卷風(fēng),使盡渾身力氣旋轉(zhuǎn)著、升騰著,直插藍(lán)天,在雄渾高遠(yuǎn)的戈壁上矗立起一根根柱子,將天地連為一體。⑤戈壁灘上的冬,風(fēng)冷酷極了。那何止是風(fēng),簡(jiǎn)直是長(zhǎng)了眼睛的刀子!無論你穿得多么厚實(shí),它都要想方設(shè)法鉆進(jìn)你的褲腿、袖簡(jiǎn)和領(lǐng)口之中,讓人透心地涼,打在臉上,像針刺一樣,鉆心地痛。它們一縷一縷地呼喃而過,無情地撕扯著戈壁灘上少得可憐的枯萎干癟的植被。當(dāng)它們感到寒冷、孤獨(dú)的時(shí)候,就結(jié)伴奔跑起來,沙子和塵土成了它們的棉衣。它們就這樣守望著戈壁,捍衛(wèi)若自己的尊嚴(yán)。每當(dāng)雪花降臨戈壁時(shí),它們唯恐失去自己生存的領(lǐng)地,使出渾身解數(shù)驅(qū)趕著雪花胡亂地飛舞,把天空攪得混混沌沌、迷迷茫茫。但在經(jīng)過一番搏擊、廣袤的戈壁披上銀裝后,戈壁風(fēng)就慢慢地屈服了、順從了。它們悄悄地躲進(jìn)戈壁深處,靜靜地等待著春天的召喚。這就是戈壁風(fēng)—萬年不息、四季輪回的戈壁風(fēng)—讓人類膽寒、讓人類顫抖的戈壁風(fēng)!千年不語的戈壁風(fēng)啊,是什么讓你變得如此冷酷、如此無情?到底怎樣才能化解你的孤寂,消除你的幽怨呢?⑥戈壁灘上的風(fēng)四季不同,風(fēng)的韻味也不同,我在那里留下青春的足跡和美好的懷念。后來,不管我身處何方,只要刮風(fēng),我都會(huì)想起戈壁上吹起的沙沙風(fēng)響。⑦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),成加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”我愛吟誦這首詩里的風(fēng),但我更愛戈壁灘上的風(fēng)。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
搖曳:____________________________________________________
百舸爭(zhēng)流:________________________________________________________
2.戈壁灘的風(fēng)與眾不同,請(qǐng)概括風(fēng)的特點(diǎn)。
3.選文第③自然段畫線句子運(yùn)用了___________、___________修辭手法,調(diào)動(dòng)了__________、______感官進(jìn)行描寫,其作用是:_______________________________________________
4.選文第⑦自然段有什么作用?
_______________________________________________
5.比較《草原》和《我愛戈壁灘的風(fēng)》兩篇文章相同之處(寫出兩處并舉例說明)
(1)相同點(diǎn)_______________
舉例__________________________________________________
(2)相同點(diǎn)_______________
舉例_______________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房翻新服務(wù)合同范本
- 合伙炒股合同范本
- 雙方產(chǎn)品合作協(xié)議合同范例
- 廚具付款合同范本
- 合作發(fā)廊合同范本
- 醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)療合同范本
- 印刷協(xié)議簡(jiǎn)易合同范本
- 廠區(qū)綠化回收合同范例
- 體育機(jī)構(gòu)合同范本
- 醫(yī)藥代表聘用合同范本
- 雨污水工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- sinamic變頻器家族cu250s-操作手冊(cè)
- 建筑垃圾回收利用統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬
- 《不一樣的你我他》(完美)課件
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 原油電脫鹽電脫水技術(shù)
- 國(guó)考斷面水站建設(shè)及運(yùn)維技術(shù)要求參考
- Q∕GDW 10799.7-2020 國(guó)家電網(wǎng)有限公司電力安全工作規(guī)程 第7部分:調(diào)相機(jī)部分
- 熱工學(xué)后題答案
- 不吸煙不喝酒課件
- 奧數(shù)知識(shí)點(diǎn) 間隔問題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論