廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名言、佳句。

（1）__________，一字值千金。

（2）樹欲靜而風(fēng)不止，____________。

（3）__________，日久見人心。

（4）____________，事非經(jīng)過不知難。2）.看拼音，寫詞語

wēiyí()

pángbó()qíqū()zhǎndīngjiétiě()pāndēng()jūgāolínxià

()

jiānqiángbùqū()

ángshǒutǐngxiōng()

yìlì()

páishāndǎohǎi()

zhānyǎng()

sùjìng()

jùjīnghuìshén()

hēixūxū()

qiānjūnyīfà()cuǐcàn()

wěizhuāng()3）.讀拼音，寫詞語。書jí_____侵xí_____依wēi_____嚴(yán)jùn_____領(lǐng)yù_____幼zhì_____出bǎn

_____清cuì_____4）.7.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。隨心所__________知非福

赴湯_____火精兵_____政目不轉(zhuǎn)_____輕于_____毛（1）畫“”成語的前半句是_________。

（2）畫“﹏﹏﹏”詞語中的“湯”是_______的意思，這讓我想起了《兩小兒辯日》中含有“湯”的這一句：“____________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詞作《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是________，題目中的“之”的意思是________。

（2）詩有敘事：有杜甫的“好雨知時節(jié)，__________。”還有賀知章的“____________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！痹娪袑懢埃河型踅ǖ摹爸型サ匕讟錀f，____________?！边€有韓愈的“天街小雨潤如酥，____________。”詩有抒情：有王冕的“不要人夸好顏色，____________?！边€有蘇軾的“誰道人生無再少？____________?！?/p>

（3）《荀子》中的“________________”的意思是指青色從藍(lán)草中提取，但卻比藍(lán)草的顏色更深，常用來說明后來者強(qiáng)于前者。

（4）人總是要死的，但_________有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做________的說過：“人固有一死，或重于_______，或輕于鴻毛?！睘開________而死，就比泰山還重。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于下列病句的類型，判斷不正確的一項是（

）A．夕陽映照著初醒的閩江，江面漸漸熱鬧起來。（前后矛盾）B．那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。（成分殘缺）C．公園里，各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放。（詞序顛倒）D．一陣風(fēng)吹來，湖面上的月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。（搭配不當(dāng)）2）.下列句子中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。B．五位壯士為了完成掩護(hù)任務(wù)，即使粉身碎骨也在所不惜。C．戰(zhàn)斗開始了，我軍以排山倒海的氣勢撲向敵人。D．炸彈即將爆炸，在這千鈞一發(fā)的時刻，班長用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。3）.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（

）A．憧憬（chōnɡ）

旗幟（zhì）瞻仰（zhān）

旗桿（gǎn）B．電鈕（niǔ）隆重（lóng）膝蓋（qī）

千鈞一發(fā)（jūn）C．磅礴（páng）逶迤（wēi）掄起（lún）

粉身碎骨（suì）D．繃臉（běng）

擎著（qínɡ）

日寇（kóu）懸崖絕壁（xuán）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．把成語“猶豫不決”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_________________________________

2．這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?。（換一種說法，不改變句子意思，語氣更強(qiáng)烈些）

________________________________

3．我們班的衛(wèi)生是全校最好的班級。（修改病句）

_______________________________

4．他在幽靜的小路上聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮句）

_______________________________

5．課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

強(qiáng)烈的

對比

濃烈的

樹影

悄悄地

想象

和煦的

春風(fēng)

難忘的

開放

模糊的

枝葉

美妙的

回憶

茂盛的

花香2）.在古代詩歌的寶庫中，有許多與月亮有關(guān)的詩句。請你把下列詩句用線連一連，再背一背。

明月松間照

月是故鄉(xiāng)明

露從今夜白

清泉石上流

明月別枝驚鵲

露似珍珠月似弓

可憐九月初三夜

江楓漁火對愁眠

月落烏啼霜滿天

呼作白玉盤

小時不識月

清風(fēng)半夜鳴蟬評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫上序號

________于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！2）.小紅要發(fā)表習(xí)作獲獎感言。下面是她的發(fā)言要點(diǎn)，請按一定順序排序。（填序號）

(

)向老師表達(dá)感激之情。

(

)重點(diǎn)介紹讀書對習(xí)作的促進(jìn)作用。

(

)發(fā)出“讀多書，勤練筆”的倡議。

(

)介紹自己的習(xí)作心得。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。在句子后面正確打“√”，錯誤打“×”

1．“它就是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了?！笔欠▏骷冶R梭對《騎鵝旅行記》一書的評論。(

)

2．《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆年幼喪母，由姨母收養(yǎng)。(

)

3．尼爾斯最初就是個聽話、愛學(xué)習(xí)的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。【甲】

【乙】早春呈水部張十八員外（唐）韓愈

（唐）韓愈草樹知春不久歸，

天街小雨潤如酥，百般紅紫斗芳菲。

草色遙看近卻無。楊花榆莢無才思，

最是一年春好處，惟解漫天作雪飛。

絕勝煙柳滿皇（

）?！咀⑨尅竣贄罨ǎ毫?。

②才思：才華和能力。

③天街：京城街道。

④酥：酥油

⑤絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。1．“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”主要運(yùn)用了什么修辭手法（

）A．對比B．夸張C．比喻D．?dāng)M人2．從

可以看出

可以作為甲詩的題目（

）A．不久歸

晚春B．斗芳菲

新春C．無才思早春D．作雪飛

立春3．按照押韻規(guī)律，乙詩末尾括號里的字和讀音應(yīng)選（

）A．宮

ɡōnɡB．都

dūC．城chénɡD．京jīnɡ4．下列對這兩首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩中“草樹”本屬無情物，竟能“知”，能“斗”，想象之奇，實(shí)為詩中罕見；乙詩中早春淡淡的草色與晚春的滿城煙柳對比，突出了早春景色的可愛。B．甲詩中楊花榆莢雖缺少“才思”，但仍為春天增添一景，雖然不算美，但盡了努力，這種精神是值得贊揚(yáng)的。C．“草色遙看近卻無”是乙詩中非常精彩的一句，草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動著無限的生機(jī)，透過雨絲遙望春色，更給早春草色增添了一層朦朧美。D．乙詩最后一句是作者想象之景，他想象著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的晚春景色，肯定比細(xì)雨蒙蒙的早春可愛。5．寫出“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！钡囊馑?，可適當(dāng)添加自己的想象。

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

五彩繽紛的生活有我們長不大的記憶，匆匆流逝的歲月有我們忘不掉的純真。在成長的歲月里，相信你一定曾經(jīng)有過被老師、同學(xué)、家人重點(diǎn)關(guān)注的體驗，也許那是你值得炫耀的閃亮?xí)r刻，也許那是你囧態(tài)百出的尷尬現(xiàn)形，也許那是你幽默風(fēng)趣的搞笑功夫，也許那是你備受寵愛的溫馨……請以“那一次，我是焦點(diǎn)”為題，寫一篇作文。注意將事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。橋（節(jié)選）①水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。②老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。③小伙子睡了老漢一眼，站到了后面。④木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！雹呃蠞h吼道：“少廢話，快走！”他用力地把小伙子推上木橋。⑧突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。⑨老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。⑩一片白茫茫的世界。?五天以后，洪水退了。?一個老太太被人攙扶著，來這里祭奠。?她未祭奠兩個人。?她丈夫和她兒子。1．文段中畫橫線的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，從“躥、舔”這兩個字中，我們能感受到洪水的______。這個句子也是小說中很典型的______描寫，可以推動情節(jié)的發(fā)展，突出人物形象。我還能在文段中找出一處這樣的句子。

__________________

2．當(dāng)橋轟然倒塌時，“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文想象，老漢要喊什么？寫一寫：____________。

3．用兩個四字詞語概括文段中“老漢”的形象：_____________。

4．小說最后才點(diǎn)明老漢和小伙子的關(guān)系，這樣寫的原因是（

）A．作者在構(gòu)思時沒有考慮潸楚，結(jié)尾時突然得到靈感，就在最后補(bǔ)充人物關(guān)系。B．可以揭示懸念，給讀者帶來強(qiáng)烈的情感沖擊，再次突出老漢的英雄形象。C．老漢和小伙子之間的關(guān)系不是很重要，就在結(jié)尾處簡單交代。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下面句子中的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

結(jié)：A在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品：B．條狀物打成的疙瘩；C．凝聚，凝結(jié)；D．結(jié)束，了結(jié)E．發(fā)生某種關(guān)系；結(jié)合。

（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。(

)

（2）冬天到了，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。(

)

（3）過年了，公園里張燈結(jié)彩，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。(

)

（4）李奶奶和張奶奶總是結(jié)伴去趕集。(

)

（5）你不