七年級寫作專題作文如何選材課件

七年級寫作專題作文如何選材寫好專題作文，第一步就是要選好素材。課程目標(biāo)1掌握選材技巧幫助學(xué)生了解專題作文的選材特點和方法，提高選材能力。2提升寫作水平通過學(xué)習(xí)選材技巧，幫助學(xué)生寫出內(nèi)容充實、主題鮮明的專題作文。3激發(fā)寫作興趣引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材，激發(fā)寫作興趣和熱情。什么是專題作文專題作文就是圍繞一個特定主題進(jìn)行寫作，表達(dá)對該主題的見解和思考。專題作文要求深入研究主題，并以清晰的邏輯和豐富的素材進(jìn)行闡述。專題作文的寫作過程需要進(jìn)行大量的閱讀和調(diào)查，并根據(jù)主題進(jìn)行素材的篩選和整合。專題作文的特點主題集中圍繞一個特定的主題展開，內(nèi)容集中，主題明確。內(nèi)容豐富對主題進(jìn)行深入探討，展現(xiàn)多方面的思考，使文章更有深度和廣度。結(jié)構(gòu)完整文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明，使文章更具說服力。選材注意事項符合主題確保所選素材與作文主題密切相關(guān)，不要偏離主題。真實可信選擇真實的素材，避免編造虛假內(nèi)容，確保素材的真實性和可信度。具有意義選擇有意義的素材，能引發(fā)思考，引起共鳴，讓讀者有所收獲。選材的基本方法觀察生活生活是最好的素材庫，細(xì)心觀察身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)其中的故事和感悟。閱讀積累閱讀優(yōu)秀的書籍和文章，學(xué)習(xí)的寫作技巧和素材運用方法。借鑒他人向他人學(xué)習(xí)，參考他們的寫作經(jīng)驗和素材，從中獲得啟發(fā)和靈感。從生活中發(fā)現(xiàn)素材1觀察留意周圍的事物，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。2感受感受生活中的喜怒哀樂，體會其中的情感。3思考思考生活中的現(xiàn)象，分析背后的原因和意義。4記錄將觀察到的、感受到的、思考到的記錄下來，方便日后寫作。從閱讀中獲取素材1文學(xué)作品小說、散文、詩歌等作品，蘊含著豐富的人物、情節(jié)、場景和情感，可以為寫作提供靈感。2傳記故事名人傳記和歷史故事，可以學(xué)習(xí)人物的性格特點、人生經(jīng)歷和精神品質(zhì)，為寫作提供素材。3科普讀物科學(xué)、歷史、地理等科普讀物，可以學(xué)習(xí)知識，開闊視野，為寫作提供新穎的角度和素材。從他人經(jīng)歷中獲取素材1學(xué)習(xí)榜樣名人傳記2感悟人生身邊故事3拓展視野旅行見聞從社會熱點中獲取素材關(guān)注時事社會熱點通常是人們關(guān)注的焦點,可以反映時代的脈搏,提供豐富的素材。分析事件深入分析事件背后的原因和意義,可以幫助你更好地理解社會現(xiàn)象。表達(dá)觀點結(jié)合自己的思考和感受,以獨特的視角表達(dá)對社會熱點的看法。發(fā)掘素材的技巧保持好奇心對周圍的事物保持好奇心，善于發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的細(xì)節(jié)。留心觀察用敏銳的觀察力，記錄下生活中值得記錄的瞬間。勤于記錄將觀察到的細(xì)節(jié)記錄下來，方便日后創(chuàng)作使用。如何開闊思路多閱讀閱讀各種書籍和文章，接觸不同的觀點和思維方式，拓展思維邊界。多思考積極思考問題，嘗試從不同的角度進(jìn)行分析，培養(yǎng)批判性思維。多交流與他人交流思想，聽取不同的意見，激發(fā)思維的碰撞。多實踐將理論應(yīng)用于實踐，不斷嘗試新的方法，積累經(jīng)驗。如何培養(yǎng)觀察力細(xì)致入微觀察力需要我們細(xì)致入微，關(guān)注事物的細(xì)枝末節(jié)。如同用放大鏡審視，發(fā)現(xiàn)被忽略的細(xì)節(jié)，才能更深入地理解事物。深度思考觀察不僅僅是看到，更需要思考。將觀察到的細(xì)節(jié)與已知信息結(jié)合，進(jìn)行分析和推斷，才能得出更深刻的結(jié)論。記錄積累將觀察到的內(nèi)容記錄下來，方便日后回顧和總結(jié)。記錄可以是文字、圖片、視頻等，形式多樣，方便記憶和理解。如何提高想象力多閱讀閱讀各種書籍，接觸不同的文化和思想，拓寬思維視野，激發(fā)創(chuàng)造力。多練習(xí)通過繪畫、寫作、編故事等活動，鍛煉想象能力，將想法轉(zhuǎn)化為具體作品。多思考對周圍的事物進(jìn)行深入思考，尋找不同角度，提出問題，尋找答案，激發(fā)想象力。如何增強洞察力多觀察通過細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)和規(guī)律，從而提升洞察力。多思考對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行深入思考，分析原因，提出問題，并尋求答案。多聯(lián)想將不同的知識、經(jīng)驗和信息聯(lián)系起來，形成新的理解和洞察。多實踐將理論應(yīng)用于實際，通過實踐檢驗自己的洞察力，并不斷完善。如何積累素材勤于觀察留心生活中的點點滴滴，從日?，嵤?、自然現(xiàn)象、人物關(guān)系中獲取靈感。廣泛閱讀閱讀各種書籍、報刊、雜志，積累語言素材、開闊視野、豐富知識。認(rèn)真思考對所見所聞進(jìn)行深入思考，提煉主題、挖掘內(nèi)涵、形成獨特的見解。如何分類整理素材1主題分類按照主題進(jìn)行分類，例如：人物、事件、自然、社會等2時間分類按照時間順序進(jìn)行分類，例如：近期、遠(yuǎn)期、過去、現(xiàn)在、未來等3類型分類按照素材類型進(jìn)行分類，例如：故事、詩歌、散文、新聞、評論等如何評估素材的價值1RelevanceThematerialshouldrelatetothetopicandaudience.2AccuracyEnsureinformationisfactualandreliable.3FreshnessAvoidoutdatedoroverusedmaterial.4ImpactConsiderthematerial'spotentialtoengageandpersuade.如何確定中心思想思考主題主題是文章的靈魂，也是中心思想的根本。圍繞主題展開思考，提煉出最能體現(xiàn)主題的核心內(nèi)容。提煉關(guān)鍵閱讀素材，提取關(guān)鍵詞，找出素材中反復(fù)出現(xiàn)的核心信息，并將其轉(zhuǎn)化為中心思想。明確目的明確寫作目的，是說服讀者、啟迪讀者、還是表達(dá)情感？目的決定了中心思想的指向。如何構(gòu)建作文框架1整體構(gòu)思作文主題2段落結(jié)構(gòu)論點展開3句子銜接邏輯清晰如何展現(xiàn)個人觀點理性分析用事實和邏輯進(jìn)行論證，使觀點更有說服力。情感表達(dá)用真情實感打動讀者，讓觀點更具感染力。舉例說明用具體事例佐證觀點，使觀點更具可信度。如何運用修辭手法比喻將兩種不同事物進(jìn)行比較，使表達(dá)更生動形象。擬人將事物人格化，使表達(dá)更生動有趣。排比用三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的句子排在一起，增強語勢，加強語氣。反問用疑問句的形式來表達(dá)肯定或否定的意思，使表達(dá)更強烈有力。如何將素材生動化運用細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)人物性格、心理活動，使人物形象鮮明、栩栩如生。運用想象力，對事件進(jìn)行合理地推測和聯(lián)想，使事件更具可讀性。運用情感描寫，將自己的情感融入到文章中，使文章更具感染力。如何把握情感張力真情實感情感的表達(dá)要發(fā)自內(nèi)心，真實自然。避免過度夸張或虛假。細(xì)節(jié)描寫通過細(xì)節(jié)描寫來渲染情感，讓讀者感受到人物的內(nèi)心世界。語言運用運用富有感染力的語言，例如比喻、擬人等，來增強情感的表達(dá)效果。如何追求語言優(yōu)美精煉簡潔用詞準(zhǔn)確，句式精練，避免冗長累贅。生動形象運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使語言更加生動形象。富有韻味注意節(jié)奏和韻律，使語言更具音樂性。如何提高寫作品質(zhì)反復(fù)修改修改可以幫助你發(fā)現(xiàn)文章中的不足并進(jìn)行完善。閱讀優(yōu)秀作品閱讀優(yōu)秀作品可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧。尋求老師幫助老師可以提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。范文賞析通過分析優(yōu)秀范文，可以學(xué)習(xí)的選材思路，寫作技巧和語言風(fēng)格，從而提升自己的寫作水平。教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析范文的選材特點，寫作技巧，語言特點等，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，提高寫作能力。綜合練習(xí)1練習(xí)一選擇一