小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃北師大版書范例

?小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)方案北師大版書范例一、教學(xué)目的1.理解數(shù)的組成，掌握根本的計算方法，進步計算才能。2.培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀，進步空間觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生的問題解決才能，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：角的初步認識教學(xué)目的：讓學(xué)生認識角，能用角度量角的大小，能用圖形拼成角。2.第二單元：對稱教學(xué)目的：讓學(xué)生認識對稱，學(xué)會畫軸對稱圖形，能找出生活中的對稱現(xiàn)象。3.第三單元：位置與方向教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握位置的相對性，學(xué)會用方向和間隔來描繪物體的位置。4.第四單元：分數(shù)教學(xué)目的：讓學(xué)生理解分數(shù)的意義，學(xué)會分數(shù)的寫法和比擬大小，掌握分數(shù)的加減法運算。5.第五單元：幾何圖形教學(xué)目的：讓學(xué)生認識幾何圖形，學(xué)會計算面積，掌握周長的計算方法。6.第六單元：統(tǒng)計教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會搜集和整理數(shù)據(jù)，能用圖表來表示數(shù)據(jù)，學(xué)會從數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實際操作中感受數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)。2.游戲教學(xué)法：通過數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.小組合作學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能，進步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。四、教學(xué)措施1.注重直觀教學(xué)，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，進步學(xué)生的動手才能。2.注重練習(xí)，進步學(xué)生的計算才能。3.注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。五、教學(xué)評價1.過程性評價：注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.終結(jié)性評價：通過考試，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.自我評價：鼓勵學(xué)生自我評價，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思才能。六、教學(xué)時間本學(xué)期共有18周，每周4課時，共計72課時。七、教學(xué)資1.北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊教材。2.教學(xué)課件。3.教學(xué)素材。八、教學(xué)進度安排1.第一單元：角的初步認識〔2周〕2.第二單元：對稱〔2周〕3.第三單元：位置與方向〔2周〕4.第四單元：分數(shù)〔3周〕5.第五單元：幾何圖形〔3周〕6.第六單元：統(tǒng)計〔2周〕一、補充點1.教學(xué)目的的詳細化教學(xué)目的要根據(jù)學(xué)生的實際情況進展詳細化，例如在數(shù)的組成教學(xué)中，可以針對學(xué)生的計算錯誤進展針對性的訓(xùn)練。2.教學(xué)內(nèi)容的拓展在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的興趣和承受程度，對教學(xué)內(nèi)容進展拓展，如在分數(shù)教學(xué)中，可以引入實際生活中的分數(shù)應(yīng)用，讓學(xué)生更好地理解分數(shù)的概念。3.教學(xué)方法的多樣化根據(jù)學(xué)生的個性差異和學(xué)____點，采用多種教學(xué)方法，如在幾何圖形的教學(xué)中，可以讓學(xué)生通過實際操作，拼出不同的幾何圖形，進步學(xué)生的動手才能。4.教學(xué)評價的全面性教學(xué)評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，以及學(xué)生的情感態(tài)度。5.教學(xué)資的充分利用利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資，豐富教學(xué)內(nèi)容，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.教學(xué)進度的靈敏調(diào)整根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，靈敏調(diào)整教學(xué)進度，確保教學(xué)目的的實現(xiàn)。二、重點和考前須知1.重點：教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)方案的核心，要確保教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的明確性和詳細性。2.考前須知：在教學(xué)過程中，要注意學(xué)生的個體差異，因材施教，進步教學(xué)效果。同時，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣