
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
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文檔簡介
第四單元封建時(shí)代的亞洲國家第11課古代日本目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)鞏固022星題能力提升033星題素養(yǎng)探究1.
大和的世襲貴族占有大量的土地、奴隸及地位近似奴隸的
部民,他們之間不斷爭戰(zhàn),使矛盾日益尖銳,而部民也不
斷反抗。此時(shí)中國唐朝的統(tǒng)治興盛極大地刺激了大和統(tǒng)治
者,于是天皇決心改革。材料反映了(
A
)A.大化改新的背景B.大化改新的內(nèi)容C.大化改新的性質(zhì)D.大化改新的影響A2345612.
[新情境]下面是某學(xué)術(shù)講座的通知,可以作為該學(xué)術(shù)講座
第一手史料的是(
C
)學(xué)術(shù)講座主題:大化改新
主講人:薛教授時(shí)間:2023年9月4日地點(diǎn):山西省圖書館三樓多功能廳CA.紀(jì)錄片《日本古代史》B.電視劇《大化改新》C.孝德天皇頒布《改新之詔》D.薛教授所寫的相關(guān)論文2345613.
[2024·臨汾月考]646年,孝德天皇頒布改新詔書規(guī)定:效
法唐朝的均田制,實(shí)行“班田收授法”;關(guān)于租稅,效法
唐朝的租庸調(diào)制。這說明大化改新(
B
)A.建立了中央集權(quán)制度B.注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的制度C.擴(kuò)大了天皇管理權(quán)力D.促進(jìn)了社會(huì)性質(zhì)轉(zhuǎn)變B2345614.
日本大化改新時(shí),在中央設(shè)二官(管轄并監(jiān)督八省)八省一
臺(tái)(監(jiān)督官吏的“彈正臺(tái)”),各地則設(shè)國、郡、里三級(jí)行
政單位,地方官的任免均屬中央。這表明當(dāng)時(shí)日本(
B
)A.照搬唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度B.中央集權(quán)制度得以建立C.武士集團(tuán)逐步發(fā)展起來D.已成為統(tǒng)一的封建王朝B2345615.
[新情境]某班同學(xué)在學(xué)習(xí)關(guān)于日本歷史的相關(guān)內(nèi)容時(shí),制
作了下面兩幅圖。據(jù)此判斷圖中展示的內(nèi)容(
C
)A.使日本基本建立奴隸制B.導(dǎo)致日本成為中國屬國C.推動(dòng)了日本封建化進(jìn)程D.加速幕府統(tǒng)治走向衰落C2345616.
[2024·朔州月考]史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表中
的史實(shí)與結(jié)論相符合的是(
C
)選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A大和政權(quán)的建立日本國號(hào)開始出現(xiàn)B大化改新日本武士階層開始出現(xiàn)C鐮倉幕府設(shè)立日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期D幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”由天皇任命日本天皇大權(quán)在握C2345611.
[時(shí)空觀念][2024·太原月考]對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史
的基本方法之一。下面兩則材料所示的改革,其共同之處
是(
A
)231(附庸)必須跪在領(lǐng)主之前
說:“大人,現(xiàn)在為了某某
采邑……我成為您的親近附
庸……擁護(hù)您,保衛(wèi)您,反
對一切敵人。”6世紀(jì)下半葉,日本國內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī),掌權(quán)的圣德太子主持進(jìn)行了一系列改革來加強(qiáng)中央集權(quán),并派遣大量遣隋使出使中國。A.都促進(jìn)本國封建制度形成B.都通過向中國學(xué)習(xí)而成功C.都實(shí)行有條件的土地封賜D.都實(shí)現(xiàn)了王權(quán)的高度集中答案:A2312.
[歷史解釋]日本大化改新時(shí),將中國的佛教、儒學(xué)、茶藝
等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族
的意識(shí)形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會(huì)不
契合,所以日本未引入。這主要說明了日本民族(
B
)A.具有盲目的媚外性B.立足本民族有選擇地汲取C.具有強(qiáng)烈的排他性D.軍國主義的思想根深蒂固B2313.
[新視角]7世紀(jì)前,日本主要使用實(shí)物商品作為交換媒介。
大化改新時(shí)唐朝的銅錢大量流入日本,一定程度上刺激了
日本商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。7世紀(jì)下半葉,日本出現(xiàn)了以唐朝
開元通寶為模板而仿鑄的本土金屬鑄幣——富本銅錢,逐
步建立了獨(dú)立的幣制體系。據(jù)此可知(
C
)CA.幣制改革是大化改新的重點(diǎn)B.幕府在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域加強(qiáng)集權(quán)C.唐文化促進(jìn)日本社會(huì)的發(fā)展D.唐錢幣加速鎖國政策的破產(chǎn)231點(diǎn)撥:根據(jù)材料中“唐朝的銅錢大量流入日本,一定程度
上刺激了日本商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”“以唐朝開元通寶為模
板……逐步建立了獨(dú)立的幣制體系”可知,唐文化促進(jìn)日
本社會(huì)的發(fā)展,C正確。材料沒有涉及大化改新的重點(diǎn),
排除A;材料沒有體現(xiàn)政府在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域加強(qiáng)集權(quán),排除
B;日本鎖國政策是在幕府統(tǒng)治時(shí)期,排除D。231觀察下面兩幅城市平面圖,概括兩座城市布局的共同
點(diǎn)。這些共同點(diǎn)說明了什么?(4分)答案:共同點(diǎn):建筑物以中央大街為
溫馨提示
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