寒假自習(xí)課 25春初中物理北師版八年級(jí)下冊(cè)上課課件 第七章 第三節(jié) 重力

第七章力二、重力力的示意圖1學(xué)習(xí)目標(biāo)2課時(shí)導(dǎo)入3感悟新知4隨堂檢測(cè)5課堂小結(jié)1.知道重力的概念及字母表示，會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，能用G=mg進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，知道g的取值，了解g與什么有關(guān)3.通過(guò)活動(dòng)，知道重力的方向總是向下的，會(huì)運(yùn)用這一結(jié)論對(duì)實(shí)際問(wèn)題作出分析4.會(huì)畫(huà)重力的示意圖，了解物體的中心5.了解重心與穩(wěn)度為什么踢出去的球還會(huì)落在地上？為什么飛出去的紙飛機(jī)還是會(huì)落在地上？知識(shí)點(diǎn)

重力1樹(shù)上的蘋(píng)果落向地面跳起的運(yùn)動(dòng)員落向水面被拋出的籃球落向地面知識(shí)點(diǎn)

重力1套圈游戲拋出的套圈為什么會(huì)落在地上？地球上的一切物體都受到地球的吸引。知識(shí)點(diǎn)

重力1定義：這種由于地球吸引而使地球表面附近物體受到的力叫作重力。字母G表示。施力物體：地球；

受力物體：一切在地球上的物體。生活中，常把物體所受重力的大小簡(jiǎn)稱(chēng)為物重。分析：物重：地球附近的一切物體都受到重力的作用。注意：重垂線(xiàn)原理：是利用重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。應(yīng)用：用重垂線(xiàn)檢查墻是否砌得豎直、檢查工作臺(tái)面是否水平等。我國(guó)宋代建筑工程典籍《營(yíng)造法式》中記載的“垂繩視正”，介紹的就是重垂線(xiàn)在建筑工程中的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)

重力1重力的方向?qū)嵸|(zhì):大致指向地心。知識(shí)點(diǎn)

重力1理解重力的方向是豎直向下的豎直向下是與水平面垂直的方向，不是單純與接觸面垂直。GG科學(xué)窗g的數(shù)值與海拔、緯度有關(guān)在地球上的不同位置，g的數(shù)值可能不同。我國(guó)海南三亞地區(qū)g=9.780N/kg，北京地區(qū)g=9.802N/kg，黑龍江漠河地區(qū)g=9.816N/kg。在同一緯度上，海拔越高的位置，g值越小。如果都在海平面上測(cè)量，地球赤道附近g值最小，越靠近兩極g值越大。知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系2用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受重力。測(cè)量：把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受重力的大小。知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系2那么物體所受的重力與它的質(zhì)量有什么定量關(guān)系呢?猜一猜（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)我們知道，物體的質(zhì)量越大，所受的重力就越大。知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系21.實(shí)驗(yàn)器材：天平、彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量為50g、100g、150g…的鉤碼等。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2.實(shí)驗(yàn)操作：用天平分別測(cè)三個(gè)待測(cè)物體的質(zhì)量；用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量50g、100g、150g鉤碼所受的重力。并計(jì)算，記錄在表格中。3.實(shí)驗(yàn)表格：鉤碼的質(zhì)量m/g鉤碼所受的重力

G/N

N/kg50100150知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系24.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：計(jì)算各物體所受的重力與它的質(zhì)量之比

，其結(jié)果有何特點(diǎn)?這說(shuō)明物體所受的重力與它的質(zhì)量有什么關(guān)系?＝9.8kg/N≈50g鉤碼：＝9.8kg/N≈100g鉤碼：＝9.8kg/N≈150g鉤碼：知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系25.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比＝g物體所受的重力與它的質(zhì)量之比通常用g表示物體所受的重力與其質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成G=mg知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系2對(duì)重力公式的認(rèn)識(shí)：G=mg質(zhì)量單位：kg力的單位：Ng約等于9.8N/kg。在粗略計(jì)算中可以取10N/kg。9.8N/kg的物理意義：在地球附近的質(zhì)量為1千克的物體所受到的重力為9.8牛。在同一地點(diǎn)，物體所受的重力與其質(zhì)量之比是一定的。知識(shí)點(diǎn)

重力與質(zhì)量的關(guān)系2質(zhì)量和重力的關(guān)系圖像：G/Nm/kg00.251.01.52.00.52.50.15····0.200.300.103.00.05···說(shuō)明g是個(gè)定值

重力的示意圖箭頭表示重力的方向例，一個(gè)球體所受重力為10N，可以用豎直向下帶箭頭的線(xiàn)段表示。在箭頭旁標(biāo)注“G=10N”表示重力的大小線(xiàn)段的起點(diǎn)在球心處，表示重力的作用點(diǎn)，即物體的重心物體的每一部分都會(huì)受到地球的吸引，但是對(duì)于整個(gè)物體來(lái)說(shuō)，重力作用的表現(xiàn)就好像作用在一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫作物體的重心。質(zhì)地均勻分布，外形規(guī)則的物體：重心在其幾何中心處。G知識(shí)點(diǎn)

重心3知識(shí)點(diǎn)

重心3實(shí)踐活動(dòng)：把直尺放在手指上，仔細(xì)調(diào)節(jié)支撐直尺的支點(diǎn)位置，使其在手指上平衡，則直尺的重心就在支點(diǎn)上方。試試看，找一找你文具盒內(nèi)的直尺、鉛筆、橡皮的重心的大致位置。

拓展閱讀重心與穩(wěn)度穩(wěn)度指物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，物體就越不容易翻倒。降低物體的重心是提高穩(wěn)度的一種方法，重心越低，物體就越不容易翻倒。賽車(chē)的底盤(pán)相對(duì)較重，車(chē)身也設(shè)計(jì)得很低，賽車(chē)手幾乎躺在車(chē)?yán)铮w的重心降得很低，這樣賽車(chē)在快速行駛拐彎時(shí)就不易翻倒。

拓展閱讀重心與穩(wěn)度落地式電風(fēng)扇要靠比較重的底座來(lái)降低整體的重心，以提高電風(fēng)扇的穩(wěn)定程度。摔跤運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)用屈腿站立的方式來(lái)降低重心，以防止被對(duì)方摔倒。

拓展閱讀重心與穩(wěn)度如果能把重心降低到支點(diǎn)以下，還會(huì)出現(xiàn)一些神奇的平衡現(xiàn)象。在車(chē)下懸掛框架中站一個(gè)表演者在老鷹擺件中老鷹的翅膀前端加些重物

不倒翁1.下面關(guān)于重力的說(shuō)法中，正確的是（）A．不接觸地面的物體都不受重力作用B．投出的籃球上升過(guò)程中不受重力，下落過(guò)程中才受重力作用C．重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量D．直升機(jī)能停在空中不動(dòng)，是因?yàn)樗皇苤亓2.四個(gè)密封容器中都裝有質(zhì)量相等的水，放在地球的不同地方（如圖所示，其中黑色部分表示水）。對(duì)水靜止時(shí)的描述，最接近實(shí)際的示意圖是（）C3.如圖是某運(yùn)動(dòng)員搭乘飛機(jī)進(jìn)行跳傘的全過(guò)程，在他經(jīng)過(guò)a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)，受到重力的位置是（）

A．a(chǎn)、b、c、d

B．只有a、b、c

C．只有b、c

D．只有bA4.恬同學(xué)在閱讀科技書(shū)籍時(shí)，了解到甲、乙兩顆星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。由圖像可知，兩個(gè)星球上重力與質(zhì)量都成______比。若把一個(gè)在乙星球上為8kg的物體搬運(yùn)到甲星球去，它在甲星球上受到的重力將為_(kāi)_____N。?正1205.過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用鉛垂線(xiàn)來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正。如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．鉛垂線(xiàn)利用了重力方向總是垂直向下的原理B．為了把年畫(huà)貼正，應(yīng)將年畫(huà)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小角度C．為了把年畫(huà)貼正，應(yīng)將年畫(huà)移動(dòng)使年畫(huà)的豎直邊與鉛垂線(xiàn)平行D．為了把年畫(huà)貼正，應(yīng)調(diào)整鉛垂線(xiàn)，使鉛垂線(xiàn)與年畫(huà)的豎直邊平行C6.田徑比賽中的跳高項(xiàng)目，經(jīng)歷了“跨越式”“剪式”“滾式”“俯臥式”“背越式”5次技術(shù)性的革命。目前運(yùn)動(dòng)員普遍采用“背越式”技術(shù)（如圖所示），下列說(shuō)法正確的是（）A．采用“背越式”技術(shù)，目的是起跳時(shí)人體重心可以高出橫標(biāo)桿

很多B．“背越式”跳高時(shí)，人躍起后不再受重力C．“背越式”掌握得好的運(yùn)動(dòng)員，過(guò)桿時(shí)重心可以低于橫桿D．“背越式”掌握得好的運(yùn)動(dòng)員，過(guò)桿時(shí)重心一定在運(yùn)動(dòng)員身上C7.小明同學(xué)在掃地時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)能把掃把立起來(lái)。他觀(guān)察到此掃把頭很寬大，且比把柄那一頭重。當(dāng)按如圖所示的方式放置時(shí)，能降低掃把的______，且增大了支撐面的面積，加之重力的方向總是______

的，所以?huà)甙丫头€(wěn)穩(wěn)的立在水平地面上。豎直向下