2-1-3碳酸鈉、碳酸氫鈉(好題精練)(人教版2019必修一)(原卷版)

第3課時碳酸鈉、碳酸氫鈉時間：40分鐘一、單選題1．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途有對應(yīng)性且說法均正確的是A．蘇打易溶于水，可用于去除物品表面的油污B．小蘇打受熱易分解，可用于制胃酸中和劑C．小蘇打受熱分解時生成二氧化碳氣體，可用于制作膨松劑D．鹽堿地（含較多等）不利于作物生長，可施加熟石灰進行改良2．不能用來鑒別和兩種固體的操作是A．分別加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中B．分別測量兩種固體溶于水時，溶液的溫度變化C．分別在這兩種固體中，逐滴加入同濃度的稀鹽酸D．分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量澄清的石灰水3．以不同類別物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化為線索，認識鈉及其化合物。下列分析不正確的是A．反應(yīng)③表明CO2具有酸性氧化物的性質(zhì)B．反應(yīng)④說明NaHCO3的熱穩(wěn)定性強于Na2CO3C．反應(yīng)⑤、⑥可用于潛水艇中氧氣的供給D．上述轉(zhuǎn)化中發(fā)生的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)4．下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的敘述，正確的是A．常溫時，在水中的溶解度：碳酸鈉＞碳酸氫鈉B．熱穩(wěn)定性：碳酸鈉＜碳酸氫鈉C．質(zhì)量相同時，分別與同體積、同濃度鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡快慢：碳酸鈉＞碳酸氫鈉D．質(zhì)量相同時，分別與足量的鹽酸反應(yīng)，生成的質(zhì)量：碳酸鈉＝碳酸氫鈉5．現(xiàn)將Na2O2與過量NaHCO3混合固體在密閉容器中充分加熱反應(yīng)(已知:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O),排出氣體后最終剩余固體是A．NaOH和Na2O2 B．NaOH和Na2CO3 C．Na2CO3 D．Na2O26．加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再變化，剩余固體的質(zhì)量為8.45g求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（

）A．58% B．42% C．36% D．64%二、多選題(共0分)7．下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaHCO3固體Na2CO3固體將固體混合物加熱至恒重BNa2O2粉末Na2O將混合物在氧氣中充分加熱CNaC1溶液NaHCO3加入鹽酸，加熱DCO2HCl通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D8．向某溶液中通入氣體后得到溶液，因通入的量不同，溶液的組成也不同，若向中逐滴加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體體積與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，則下列分析與判斷不正確的是(不計溶解)A．若，則形成溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為B．若，則溶液為溶液C．若，則溶液中大量存在的陰離子為和D．若，則溶液中9．下列離子方程式正確的是（

）A．過量石灰水與少量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)：HCO＋Ca2＋＋OH-=CaCO3↓＋H2OB．向沸水中滴加飽和的FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3+＋3H2O(沸水)Fe(OH)3(膠體)+3H＋C．氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)：H＋＋OH-=H2OD．碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸：CO＋2H＋=CO2↑＋H2O10．元素的價類二維圖指的是以元素的化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的二維平面圖像。下圖為鈉元素的價類二維圖，其中的箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法不正確的是A．氫氧化鈉溶液可以與過量二氧化碳反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化關(guān)系①B．發(fā)生④⑤的轉(zhuǎn)化均有產(chǎn)生C．碳酸鈉溶液中不斷滴加鹽酸依次發(fā)生反應(yīng)③和⑧生成氯化鈉D．反應(yīng)②只能通過加熱才能實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化三、實驗題11．某?；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，做了如圖所示的實驗。(1)圖甲、乙所示實驗，能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_________(填序號)。(2)圖丙、丁所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；與丙相比，丁所示實驗的優(yōu)點是________(填序號)。A．丁比丙復(fù)雜B．丁比丙安全C．丁可以做到用一套裝置同時進行兩個實驗對比，而丙不行(3)若用丁所示實驗驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是________(填化學(xué)式)。12．某小組通過實驗探究和的性質(zhì)。實驗一：探究和的溶解性和水溶液的酸堿性。步驟實驗操作觀察到的實驗現(xiàn)象①在2支試管里分別加入和，各加入水，振蕩全部溶解，得到透明溶液部分溶解，試管底部有少許固體②將步驟①的試管中溶液分別分成兩份，其中1份溶液中各滴加2滴酚酞溶液溶液變紅色溶液變淺紅色③在步驟②的另兩份溶液中各滴加2滴10%鹽酸，振蕩沒有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生少量氣泡根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：(1)常溫下，的溶解度________（填“大于”“小于”或“等于”）的溶解度。(2)下列推斷正確的是________（填字母）。A．碳酸鈉溶液呈堿性，碳酸氫鈉溶液呈酸性B．碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液都呈堿性C．碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液都呈酸性D．碳酸鈉溶液呈堿性，碳酸氫鈉溶液呈中性(3)溶液和少量鹽酸反應(yīng)生成，離子方程式為_______。實驗二：探究和的熱穩(wěn)定性。觀察到的實驗現(xiàn)象如下表所示：物質(zhì)裝置B中現(xiàn)象裝置C中現(xiàn)象無明顯變化開始斷斷續(xù)續(xù)產(chǎn)生氣泡，一會兒后，沒有氣泡，溶液保持澄清白色粉末變藍色開始斷斷續(xù)續(xù)