防止學(xué)生和老師發(fā)生沖突的思想教育稿范文_第1頁
防止學(xué)生和老師發(fā)生沖突的思想教育稿范文_第2頁
防止學(xué)生和老師發(fā)生沖突的思想教育稿范文_第3頁
防止學(xué)生和老師發(fā)生沖突的思想教育稿范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

防止學(xué)生和老師發(fā)生沖突的思想教育稿范文師者,傳道受業(yè)解惑也!自古以來尊師重道就是中華文化的瑰寶,尊師尊道是培育高尚品德、塑造良好社會關(guān)系的關(guān)鍵所在。作為一個學(xué)生首先要認(rèn)識到尊師重道的重要性。尊師重道能夠培養(yǎng)學(xué)生的敬仰精神,使他們尊重和感恩老師的付出,認(rèn)識到知識和智慧的重要性。尊師重道能夠促進(jìn)敘述的自律和紀(jì)律意識,使得他們具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。作為一個學(xué)生你應(yīng)該明白,如果你不能夠尊重你的老師,別人就會覺得你是一個不懂感恩的人,是一個不值得交往的人,人們對你的評價就會打折扣。作為一個學(xué)生你應(yīng)該明白,一旦你和這老師構(gòu)成了事實(shí)上的師生關(guān)系就會影響你的一生。你即使是畢業(yè)了也會對你有影響,舉個簡單的例子:假如張三的高中畢業(yè)證丟失了,需要開個學(xué)歷證明,學(xué)校就會問你當(dāng)時的班主任是誰,讓他給學(xué)校打電話給你證明一下。比如說:你將來入團(tuán),入黨等你的班主任都是你的證明人。又比如:你將來無論是一個大明星了,還是成功企業(yè)家,你的老師對你的評價都很重要。這種關(guān)系不會隨著你的畢業(yè)而結(jié)束,往往會影響你的一生。日常生活中有些學(xué)生特別差勁,今天這個老師上午剛不帶你的課了,下午你見了這個老師連個招呼都不打了。這種學(xué)生素質(zhì)真是差勁,太過于勢利。你這樣的行為別人會怎么看你呢?日常生活中還有一些學(xué)生和老師能發(fā)生沖突,如果不是老師有觸犯法律和師德師風(fēng)的問題,只是一些工作方式的問題,我覺得不應(yīng)該和老師發(fā)生口角和沖突。作為一個學(xué)生你應(yīng)該認(rèn)識到,一個老師在為你付出,在管你才會讓你可能變的不舒服,你才會有和老師鬧矛盾的想法。但是你理性的想一想,他是在害你嗎?你難道好壞都不分了嗎?那些佛系的老師和班主任不會管你,不會讓你不舒服,也不會讓你有和老師鬧矛盾的想法,但是這樣的老師才是最可怕的,因?yàn)樗屇阍谑娣袣У袅四愕囊簧?。所以,你?yīng)該正確的理解老師對你的管理。日常生活中還有更過分的學(xué)生。一個老師就是輕輕拍了一下你的肩膀,你居然說是老師體罰你了,真是滑天下之大稽。你連對錯也不會分了嗎?你連好壞都不分了嗎?甚至一些學(xué)生家長大做文章,讓整個社會輿論去罵這個老師。你以為你贏了嗎?錯,大錯特錯,你傷了別人的心,傷了那些愛你的人的心,從此以后你會變的孤獨(dú),沒有誰還敢去管你,也沒有誰愿意和你這樣的人做朋友。你的口碑降到極限,別人甚至一提到你的不愿意多說一句話。你想這么做還對嗎?還值嗎?日常生活中如果老師在管理的時候冤枉你,你該怎么辦?我想這個事情是極有可能發(fā)生的,因?yàn)闆]有誰是圣人,沒有誰是完美的。就連孔子都冤枉過顏回,孔子在一次出游中被困在陳國、蔡國之間。只能吃些野菜裹腹,已經(jīng)七天沒有吃糧食??鬃羽?yán)щy忍,不知不覺睡著了。醒來聞到米香味,看到顏回已討回米來正在煮飯,飯快煮熟了,孔子望見顏回盛取鍋里的飯吃。過了一會兒,飯煮好了,顏回謁見孔子并獻(xiàn)上飯食,孔子起身假裝說:“今天我夢見了先君,把飯食弄干凈了去祭祀先君。”顏回回答說:“不妥,剛才煙灰掉到鍋里,扔掉沾著煙灰的食物不吉利,我盛出來吃了?!笨鬃訃@息著說:“所相信的是眼睛,可是眼睛看到的還是不足以相信;所依靠的是心,可是心里揣度的還不足以依靠。學(xué)生們記住:了解人本來就不容易啊。”關(guān)鍵是面對這種情況如何采用正確的方式去解決問題。當(dāng)老師在大庭廣眾下去管理你的時候,并且冤枉了你,你要做的不是在那么多人面和老師頂撞、發(fā)生口角、沖突。這都是不理智的做法,是不成熟的做法,因?yàn)檫@么做只能讓問題升級。所以,面對這種情況,如果是自己的問題不狡辯,如果確實(shí)是被老師冤枉了,你應(yīng)該保持沉默,在一堆人面前維護(hù)老師的顏面,等下課后去辦公室私下和老師好好溝通。我想這么處理的話,問題會得到解決,并且?guī)熒P(guān)系會很融合。前幾天我們班就發(fā)生過這樣的事情:一個學(xué)生上課被我批評了,這個學(xué)生下了課就和我說“老師,我咋來”。我說“你上課吃瓜子來”。學(xué)生說“我沒有”。我說“那你把手放哪里干啥了”。學(xué)生說“我嘴皮干,扣嘴皮來”。我說“上午你和小明在哪吃瓜子,晚上自習(xí)的時候哪個動作看起來就像吃瓜子,我就生氣了,上午說了你你還這樣,看來是我冤枉你了,對不起孩子”。學(xué)生說“老師,沒事,也怪我了”你看這么事情不是處理的很好嗎?孩子我希望你能學(xué)會處理自己的情緒,學(xué)會處理問題。一些事情本可以很好的處理,但是由于我們的處理方式存在問題。導(dǎo)致事情發(fā)展的非常糟糕,最后的結(jié)果也不是我們想得到的。孩子,講了這么多,我想你也明白了尊師重道的重要性。那么在日常生活中該如何做呢?1.不與教師直接發(fā)生口角、肢體沖突。2.見了老師問好。3.上課前把黑板、講桌、凳子擦干凈。4.上課前給老師接水,詢問有什么需要拷貝的課件和拿的書籍。5.教師講課的時候不在下面亂說話。6.積極完成教師布置的作業(yè)。7.課堂上不睡覺。8.老師教育的時候不頂嘴,不狡辯。9.上課不遲到。10.考試答卷認(rèn)真用心。11.愛護(hù)書籍,嗜書如命。12.重道,愿朝聞夕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論