粵教滬科版八年級物理下冊9-1認識浮力課件

第九章浮力與升力9.1認識浮力

夯實基礎(chǔ)1.如圖K9-1-1所示，甲、乙、丙是體積相同、形狀不同的鋁塊、鐵塊和銅塊，當(dāng)它們浸沒在水中時，受到的浮力是（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大D2.如圖K9-1-2所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N。下列說法錯誤的是（ρ液=0.8×103kg/m3,g取10N/kg）（）A.正方體受到的浮力為8NB.兩側(cè)面受到的液體壓力相等C.正方體上表面到液面的距離h＝5cmD.液體對正方體下表面的壓強為1.3×103PaC3.如圖K9-1-3所示，作出燒杯中小球靜止在水面上時的受力示意圖。如答圖K9-1-1所示。4.利用如圖K9-1-4所示的裝置來探究“浮力的方向是怎樣的”，隨著α角的改變，懸線與水平面的夾角將__________（填“改變”或“保持不變”），剪斷懸線，小氣球?qū)⒀豞_________方向運動。保持不變豎直向上5.小華在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，過程如圖K9-1-5所示。（1）由圖甲可知，物體的重力為__________N。（2）由圖甲和圖丙可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為__________N。4.82.8（3）根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知物體排開水的體積越大，所受的浮力越__________。（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小華若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯__________（填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將物體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與圖__________（填“乙”或“丙”）比較得出結(jié)論。（5）如圖丁所示，圖線__________（填“a”或“b”）能用來表示物體所受的浮力大小隨它浸入的液體深度的變化情況。大密度丙b能力提升6.如圖K9-1-6所示,體積相同的兩圓錐體浸入水中,則兩圓錐體受到的水的壓力差相比（）A.底面朝下的錐體受到的壓力差較大B.底面朝上的錐體受到的壓力差較大C.一樣大D.無法確定C7.小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小明列舉了三個常識，分別做出了三個猜想，其中符合常識1的是猜想__________（填序號）。常識猜想常識1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底常識2：輪船從長江駛?cè)氪蠛?，船身會上浮一些常識3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺身體變輕猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)猜想2：與液體的密度有關(guān)猜想3：與物體的密度有關(guān)3（2）為了驗證上述猜想是否正確，小明做了如圖K9-1-7所示實驗：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是__________（填“正確”或“錯誤”）的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是__________（填“正確”或“錯誤”）的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與________________有關(guān)，與浸入液體的深度__________；②實驗A、C和E__________（填“能”或“不能”）對猜想2進行驗證；③為驗證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進行實驗，發(fā)現(xiàn)此時測力計示數(shù)小于1.8N，便認為該猜想是正確的。小明在該實驗環(huán)節(jié)中存在的問題是________________________________________________。正確錯誤浸入液體的體積無關(guān)能沒有測量出此時瓶子（含有沙子）的重力8.邊長為10cm的立方體物體，浸沒在水中，物體上表面與液面平行，且液體表面到物體上表面的距離為5cm。（g取10N/kg)求：(1)在水中，物體上表面受到的壓力的大小和方向。(2)在水中，物體下表面受到的壓力的大小和方向。(3)物體在水中受到的浮力的大小。解：(1)上表面的深度h上＝5cm，上表面受到的壓強p上＝ρ水gh上＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10－2m＝500Pa，上表面受到的壓力F上＝p上S＝500Pa×10×10×10－4m2＝5N，方向豎直向下。(2)下表面的深度h下＝10cm＋5cm＝15cm，下表面受到的壓強p下＝ρ水gh下＝1.0×103kg/m3×10N/kg×15×10－2m＝1500Pa，下表面受到的壓力F