2021年高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測-專題15-鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(練)(解析版)

2021高三二輪復(fù)習(xí)講練測【新課標(biāo)版語文】專題15鑒賞詩歌的表達(dá)技巧一、練高考1．（2021?安徽卷）閱讀下面兩首詩，完成8~9題。秋齋獨(dú)宿【唐】韋應(yīng)物山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動竹。夜半鳥驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》【金】趙秉文冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥時(shí)一鳴，寒枝不成宿。【注】①韋蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。8．兩首詩中詩人的心境有何異同？請作簡要分析。（4分）9．請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法，并加以賞析。（4分）隱蔽，考生需緊緊抓住題目要求中的修辭手法考慮?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價(jià)D。2．（2021?廣東卷）閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）鷓鴣天【宋】張炎樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊②近，賣餳③時(shí)，家鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉。【注】①勞勞：遙遠(yuǎn)。②修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣餳：清明前后賣糖粥。④蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳出名。（1）作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分）（2）作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”？請結(jié)合詞的下片分析。（3分）3．（2021?新課標(biāo)Ⅱ卷）閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。次韻雪后書事二首（其一）朱熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時(shí)雪壓無尋處，昨夜月明照舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。8．這首詠梅詩中，作者用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析（5分）【答案】運(yùn)用烘托和渲染的手法，全詩幾乎未涉及梅花的描述，而留意環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品德。9詩的最終一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請簡要分析。（6分）4．（2021?四川卷）閱讀下面的宋詩，回答問題。（8分）九日和韓魏公①蘇洵晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍②。不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺③。佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開。【注】①九日：農(nóng)歷九月九日，即重陽節(jié)；韓魏公，即韓琦，時(shí)為丞相。②金罍：泛指酒盞。③曲臺，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事。（1）本詩主要表達(dá)了作者怎樣的感情？結(jié)合全詩簡要分析。（4分）（2）“佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運(yùn)用上有何妙處？請簡要賞析。（4分）【解析】文學(xué)作品中表達(dá)技巧的鑒賞，包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法或藝術(shù)構(gòu)思，本題表達(dá)技巧的鑒賞明確為修辭手法的鑒賞上面，題干明確了頸聯(lián)所用修辭手法為對比，考生無需概括，直接鑒賞就行，這樣貌似降低了試題難度，但考生要挖掘出對比的層次也是有難度的。考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價(jià)D。5．（2021?浙江卷）閱讀下面這首詩，完成21-22題。（7分）秦中吟歌舞（唐）白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋宮為仆人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)①獄，中有凍死囚?！甲ⅰ舰匍敚╳én）鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并患病迫害的慘狀。21．這首詩揭露了中唐尖銳的社會沖突，表現(xiàn)出猛烈的憂國憂民之情，與杜甫名句“

，

”一脈相承。（2分）22．賞析這首詩對比藝術(shù)的特色。（5分）二、練模擬1．（15屆廣東揭陽一中、潮州金山中學(xué)、寬敞附中期中）閱讀下面詩歌，然后回答問題。（共7分）塞下曲（唐）常建玉帛①朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫②歸去不稱王。天際靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。塞下曲（明）蘇佑將軍營外月輪高，獵獵西風(fēng)吹戰(zhàn)袍。觱篥③無聲河漢轉(zhuǎn)，露華霜?dú)鉂M弓刀。【注】①玉帛：指烏孫使者朝覲漢武帝時(shí)攜帶的禮品。②烏孫：漢朝時(shí)活動在伊犁河谷一帶的游牧民族。③觱篥（bìlì）：古代的一種管樂器，形似喇叭。⑴同為邊塞詩，這兩首詩在內(nèi)容和感情上有何不同？（4分）⑵其次首詩的前兩句在寫景上運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請說出一種并作簡要分析。（3分）2．（15屆黑龍江綏化三校高三12月聯(lián)考）閱讀下面這首宋詞，完成題目。浪淘沙①（歐陽修）把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌②洛城東。總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆忙，此恨無窮。今年花勝去年紅。惋惜明年花更好，知與誰同？【注】①本詞為歐公與友人在洛陽城東舊地重游有感而作。②紫陌：京城郊外的道路。⑴本詞從游賞中的宴飲起筆，起筆的新穎之處是什么？司空圖《酒泉子》有“黃昏把酒祝東風(fēng)，且從容”本詞添一“共”字，試分析“共從容”的妙處。（5分）⑵下片抒發(fā)了怎樣的思想感情，運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法，結(jié)合詞句加以說明。（6分）3．（15屆湖南衡陽高三11月五校聯(lián)考）閱讀下列詩歌，完成題目。（8分）聽趙秀才彈琴唐·韋莊滿匣冰泉咽又鳴，玉音閑澹入神清。巫山夜雨弦中起，湘水清波指下生。蜂簇野花吟細(xì)韻，蟬移高柳迸殘聲。不須更奏幽蘭曲，卓氏門前月正明。⑴“滿匣冰泉咽又鳴”一句讓人想起白居易《琵琶行》中的一句。（2分）⑵試從音樂描寫的角度賞析全詩。（6分）4．（14屆廣東汕頭高三二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題（7分）塞外雜詠

林則徐天山萬笏聳瓊瑤，早我西行伴寂寥。

我與山靈相對笑，滿頭晴雪共難消。[注]①此詩作于作者被革職后，西行伊犁途中。

②瓊瑤：美玉。⑴詩中首句運(yùn)用了什么修辭手法，表現(xiàn)了天山什么特點(diǎn)？（4分）【答案】本句運(yùn)用比方的修辭手法。以“萬笏”比方天山山峰；用“瓊瑤”比方天山山頂積雪。（2分）表現(xiàn)了天山高聳峻峭（或眾多連綿）、潔白晶瑩的特點(diǎn)。（2分）（特點(diǎn)一個1分，回答到修辭手法1分，分析1分）⑵結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡析詩中“笑”的含義。（3分）5．（14屆吉林吉林市高三二模）閱讀下面這首宋詞，完成后面小題。少年游柳永參差煙樹灞陵橋①，風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳，幾經(jīng)攀折，憔悴楚宮腰②。夕陽閑淡秋光老，離思滿蘅皋③。一曲陽關(guān)，斷腸聲盡，獨(dú)自憑蘭橈④。[注]①灞陵橋：在長安東（今陜西西安）。②楚宮腰：以楚腰說柳。③蘅皋：長滿杜蘅的水邊陸地。④蘭橈：橈即船槳，蘭橈指代船。⑴請指出上闋后三句運(yùn)用了哪種表達(dá)技巧？并簡要分析其表達(dá)效果。（5分）風(fēng)，楊柳已經(jīng)不堪忍受，況復(fù)“幾經(jīng)攀折”，唯有憔悴而已矣！擬人化修辭手法的運(yùn)用，不僅形象生動，而且也增加了表達(dá)效果。上片通過描繪眼中景、心中事、事中情的頓挫，寫出了詞人傷別中的懷古，及懷古心中的傷今。考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價(jià)D。⑵結(jié)合本首詞的下闋來分析詞人“腸斷”的因由。（6分）三、練原創(chuàng)1．閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。永遇樂蘇軾明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，孤獨(dú)無人見。紞如三鼓，錚然一葉，黯黯夢云驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小園行遍。天際倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕。古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時(shí)對，黃樓夜景，為余浩嘆?！咀⑨尅竣傺嘧訕牵禾菩熘萆袝ǚ鉃槠鋹奂伺闻卧谡∷恰＂诩崳簱艄穆?。③夢云：夜夢神女朝云。云，喻盼盼。典出宋玉《高唐賦》楚王夢見神女：“朝為行去，暮為行雨”。④心眼：心愿。⑤“黃樓”徐州東門上的大樓，蘇軾徐州知州時(shí)建筑。⑴詞的前六句的景物描寫很有特色，請從動靜關(guān)系的角度加以賞析。（5分）分析動靜，然后概括，留意“以動襯靜”的分析，然后答出效果?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價(jià)D。⑵這首詞融情、景、理融為一體，請結(jié)合全詩進(jìn)行簡要分析。（6分）2．閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。祝英臺近·除夜立春吳文英翦紅情，裁綠意，花信上釵股。殘日東風(fēng)，不放歲華去。有人添燭西窗，不眠侵曉，笑聲轉(zhuǎn)、新年鶯語。舊尊俎。玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素。歸夢湖邊，還迷鏡中路?？蓱z千點(diǎn)吳霜，寒銷不盡，又相對、落梅如雨?！咀⑨尅竣俪梗撼?。②紅情、綠意：剪彩為紅花綠葉，即春幡，可以戴在頭上。③尊俎：砧板。④玉纖：如玉般的纖手。擘：剖開。⑤幽素：幽情素心。⑴從情景的關(guān)系的角度對詞的上片進(jìn)行賞析。（5分）⑵“舊尊俎。玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素”三句寫了什么場景？有何作用？（6分）【譯文】剪一朵紅花，載著春意。精致的花和葉，帶著融融春意，插在美人頭上。斜陽遲遲落暮，好像要留下最終的時(shí)刻。窗下有人添上新油，點(diǎn)亮守歲的燈火，人們徹夜不眠，在笑語歡聲中，共迎新春佳節(jié)?；叵肱f日除夕的宴席，，美人白暫的纖手曾親自把黃桔切開。那溫存的芳香朦朧，至今仍留在我的心中。我渴望在夢境中回到湖邊，那湖水如鏡，使人留連忘返，我又迷失了路徑，不知處所。可憐吳地白霜染發(fā)點(diǎn)點(diǎn)如星，仿佛春風(fēng)也不能將寒霜消融，更何況斑斑發(fā)發(fā)對著落梅如雨雪飄落。3．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。行舟李益柳花飛入正行舟，臥引菱花信碧流。聞道風(fēng)光滿揚(yáng)子，天晴共上望鄉(xiāng)樓。（1）試從虛實(shí)結(jié)合的角度分析本詩是如何表情達(dá)意的。（2）有人說“天晴共上望鄉(xiāng)樓”一句耐人尋味。你贊同嗎？4．閱讀下面這首宋詞，回答問題。（8分）鷓鴣天宋?周紫芝一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊，那時(shí)同唱鷓鴣詞。如今風(fēng)雨西樓夜，不聽清歌也淚垂。⑴詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面？營造了怎樣的氛圍？（4分）⑵這首詞下片主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試作簡要分析。（4分）5