【高效課堂】粵教版高中語(yǔ)文選修(唐宋散文選讀)導(dǎo)學(xué)案：第二單元-第8課-方山子傳

方山子傳導(dǎo)學(xué)案整體探究1．本文是從哪些方面描寫(xiě)方山子的“異”的？體現(xiàn)了方山子怎樣的特征？表達(dá)了作者一種怎樣的情感傾向？_______________________________________________【答案】異eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(生活道路\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(少年：血?dú)夥絼偅簧韨b氣,成年：折節(jié)讀書(shū)，有志用世,晚年：無(wú)所遇，遁于光、黃間)),生活態(tài)度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庵居蔬食,棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中,所著帽，方屋而高)),待人接物方式：不與世相聞，人莫識(shí)也,家庭狀況：世有勛閥，園宅壯麗，河北有田，,歲得帛千匹,行為作風(fēng)：少時(shí)使酒好劍，用財(cái)如糞土))eq\a\vs4\al(情感傾向：,對(duì)方山子,獨(dú)特的人,生道路選,擇與超脫,的人生價(jià),值觀的賞,識(shí)。)2．其次、三段以今昔兩次邂逅作對(duì)比，指出方山子并非尋常的隱逸之輩，兩次邂逅所見(jiàn)有何不同？從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。_______________________________________________【答案】其次段寫(xiě)道：“方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。”這一次邂逅，既表現(xiàn)了方山子對(duì)黑暗腐敗的世道的生疏，由于他是過(guò)來(lái)人，所以見(jiàn)怪不怪，又極含蓄地表現(xiàn)了他對(duì)作者的理解、憐憫以及對(duì)打擊誣蔑作者的那些奸邪小人的蔑視。第三段寫(xiě)道：“見(jiàn)方山子從兩騎，挾二矢，游西山。鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士?！边@一次邂逅，表現(xiàn)了方山子少年時(shí)的豪俠之氣，豪氣沖天，初生牛犢不怕虎！與其次次邂逅所見(jiàn)深諳世故的方山子形成了鮮亮的對(duì)比。3．第四段為什么要交代方山子的家世背景？_______________________________________________異”于常人之處，甘心放棄顯赫的家世而“庵居蔬食”必有其得意之處。作者在此極度贊頌方山子超脫世俗的高尚美德，直接贊語(yǔ)僅最終“此豈無(wú)得而然哉”。局部探究閱讀課文第一、二段，完成后面的問(wèn)題。1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A．閭里之俠皆宗之宗：尊崇，推崇B．晚乃遁于光、黃間遁：逃跑C．余謫居于黃謫：貶官D．而妻子奴婢皆有得意之意妻子：妻子和兒女【解析】遁：隱居?！敬鸢浮緽2．下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晚乃遁于光、黃間,乃不知有漢，無(wú)論魏晉))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因謂之方山子,因擊沛公于坐))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉,猶且從師而問(wèn)焉))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也,方山子，光、黃間隱人也))【解析】C項(xiàng)，焉：都是代詞，他。A項(xiàng)，乃：于是/竟。B項(xiàng)，因：于是/趁機(jī)。D項(xiàng)，也：句末語(yǔ)氣詞，不譯/推斷句標(biāo)志?！敬鸢浮緾3．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A．方山子是光州和黃州之間的一個(gè)隱士，蘇軾被貶黃州后生疏了他，并和他結(jié)為好友。B．方山子就是陳季常，黃州山里人觀察他戴的帽子形似古時(shí)的“方山冠”，就稱(chēng)他為方山子。C．方山子少年時(shí)仰慕漢俠朱家、郭解的為人；長(zhǎng)大后努力讀書(shū)，想憑借讀書(shū)在社會(huì)上大展宏圖，認(rèn)為自己是一世豪杰，但始終沒(méi)有碰上機(jī)遇；晚年隱居在光州和黃州之間的一個(gè)叫“岐亭”的小鎮(zhèn)上，過(guò)著隱居生活。D．好文章常接受示意的手法，如本文中“俯而不答，仰而笑”，寫(xiě)的是陳慥有無(wú)限感慨，可是沒(méi)有明說(shuō)，留待讀者自己去體會(huì)。這樣寫(xiě)，留有余地，表現(xiàn)力更強(qiáng)?！窘馕觥緼項(xiàng)，“蘇軾被貶黃州后生疏了他”錯(cuò)，蘇軾和方山子是老伴侶，沒(méi)有想到在黃州相見(jiàn)了。【答案】A4．將下面的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)稍壯，折節(jié)讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世。譯文：_____________________________________(2)方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者，余告之故。譯文：___________________________________【答案】(1)漸漸長(zhǎng)大成人之后，就一改往昔志向和行為而認(rèn)真讀書(shū)，想通過(guò)讀書(shū)施展自己的抱負(fù)。(2)方山子也驚異，問(wèn)我到這里來(lái)的緣由，我告知了他我來(lái)這里的緣由?；顚W(xué)活用請(qǐng)就生疏的人或事物，運(yùn)用對(duì)比的手法寫(xiě)一段文字。(400字左右)_______________________________________________【參考示例】我寵愛(ài)花，卻沒(méi)有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽(yáng)花又名死不了，開(kāi)花時(shí)五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功?！斑B死不了都種死了?！蔽页＿@樣自嘲。玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長(zhǎng)。往后院月洞門(mén)小徑的兩旁，任憑移栽了幾個(gè)嫩芽，次年便有綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門(mén)外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，模糊如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是潔凈的。可能因氣味的原因，不容蟲(chóng)豸近身?；ㄩ_(kāi)有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的暗香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種芳香。它的香比較強(qiáng)，好像有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人削減幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來(lái)了。課后知能檢測(cè)一、基礎(chǔ)鞏固1．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．庵居蔬食，不與世相聞使從事于其間，今已顯聞B．余既聳然異之余聞光、黃間多異人C．呼余宿其家。環(huán)諸蕭然方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者D．使從事于其間，今已顯聞使騎逐而射之，不獲【解析】A項(xiàng)，意思分別是“交往”、“出名”；B項(xiàng)，意思分別是“對(duì)……感到驚異”、“與眾不同的”；C項(xiàng)，都是形容詞詞尾，可譯為“……的樣子”；D項(xiàng)，意思分別是“假使”、“讓?zhuān)小?。【答案】C2．下列每組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①見(jiàn)其所著帽，方屋而高,②蟹六跪而二螯))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①余既聳然異之,②他植者則不然))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①晚乃遁于光、黃間,②謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①呼余宿其家,②其皆出于此乎))【解析】A項(xiàng)，都是并列連詞。B項(xiàng)，①形容詞詞尾，……的樣子；②代詞，這樣。C項(xiàng)，①介詞，在；②介詞，比。D項(xiàng)，①代詞，他的。②副詞，或許，表推想?！敬鸢浮緼3．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義相同的一項(xiàng)是()A．余聞光、黃間多異人，往往陽(yáng)狂垢污B．此豈古方山冠之遺像乎C．而妻子奴婢皆有得意之意D．然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g【解析】B項(xiàng)，遺像：這里指以前留下的樣子，今義指死者生前的相片或畫(huà)像。C項(xiàng)，妻子：這里指妻子和兒女，今義指男子的配偶。D項(xiàng)，從事：這里指任職，今義指投身到事業(yè)中。A項(xiàng)，往往：經(jīng)常，古今同義?！敬鸢浮緼4．下列各句句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．步行負(fù)弓矢從者百許人B．精悍之色，猶見(jiàn)于眉間C．泯泯然不見(jiàn)功名于世者D．使從事于其間【解析】A項(xiàng)為定語(yǔ)后置句，B、C、D三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。【答案】A二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成5～8題。獨(dú)念方山子少時(shí)使酒好劍，用財(cái)如糞土。前十有九年，余在岐下，見(jiàn)方山子從兩騎，挾二矢，游西山。鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見(jiàn)于眉間，而豈山中之人哉？然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g，今已顯聞。而其家在洛陽(yáng)，園宅壯麗，與公侯等；河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂(lè)。皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中，此豈無(wú)得而然哉？余聞光、黃間多異人，往往陽(yáng)狂垢污，不行得而見(jiàn)，方山子儻見(jiàn)之與？5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．挾二矢，游西山矢：箭B．今已顯聞聞：出名C．往往陽(yáng)狂垢污陽(yáng)：表面上D．園宅壯麗，與公侯等等：等同【解析】陽(yáng)：假裝?！敬鸢浮緾6．方山子的一生可以用“俠”、“隱”兩個(gè)字來(lái)歸納，下面六句話編為四組，均能表現(xiàn)其“俠”的特點(diǎn)的一組是()①用財(cái)如糞土②而豈山中之人哉③從兩騎，挾二矢，游西山④怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之⑤精悍之色，猶見(jiàn)于眉間⑥皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中A．①③④⑤B．②③④⑥C．①④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥【解析】②⑥表現(xiàn)的是方山子的“隱”，排解即可?！敬鸢浮緼7．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“獨(dú)念”二字一轉(zhuǎn)，回憶陳慥少時(shí)情景以及十九年前在岐山的相遇，這是倒敘，但從“今幾日耳”又一轉(zhuǎn)，仍舊回到此時(shí)此地——在岐亭相遇的時(shí)間及地點(diǎn)中來(lái)。B．文章最終寫(xiě)“光、黃間多異人”，而自己卻“不行得而見(jiàn)”，于是推想方山子或許可以看到他們，從這可以看出作者并沒(méi)有將方山子歸于“異人”一類(lèi)。C．本文與一般的傳記不同，不是以陳慥的經(jīng)受為線索，而是以自己的觀感為線索，這樣寫(xiě)，內(nèi)容就顯得更真實(shí)，更富于情趣。D．文中描寫(xiě)陳慥的語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔而生動(dòng)，能夠使讀者如聞其聲，如見(jiàn)其人。表現(xiàn)了蘇軾超群的寫(xiě)人敘事技巧。【解析】文章最終一段是推開(kāi)一筆，由敘光、黃間多異人以示意方山子也是異人?！敬鸢浮緽8．將文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。譯文：__________________________________【答案】借此機(jī)會(huì)與我在馬上談?wù)撚帽兰肮沤癯蓴〉檬?，自認(rèn)為是當(dāng)世的豪杰志士。三、語(yǔ)言表達(dá)9．請(qǐng)從學(xué)過(guò)或熟知的詩(shī)詞中選出符合下面要求的詩(shī)句，填寫(xiě)在下面空格處。蘇軾，和李白一樣，詩(shī)文里多月。思其弟，情深卻不悲戚，寫(xiě)出“______________，________________?！蹦钇淦蓿文c寸斷，“____________，______________，____________?！币苍狼槿f(wàn)丈，“________________，______________，______________?！薄敬鸢浮康溉碎L(zhǎng)期千里共嬋娟料得年年腸斷處明月夜短松岡會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼10．1月10日，公交車(chē)上，一位民工小伙給老人讓座，可是老人卻掏出紙巾，把座位擦了一遍才坐下。民工小伙開(kāi)頭愣了一下，隨后就明白了，