版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)上冊(cè)生物總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)的目的和意義鞏固知識(shí)通過復(fù)習(xí),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,使知識(shí)更加牢固。查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足之處,及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),提高學(xué)習(xí)效率。提升能力復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生提高分析問題、解決問題的能力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生物學(xué)中的基本概念1生命現(xiàn)象生物體具有共同的特征,如生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳變異等。2生物結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀,生物體具有不同的結(jié)構(gòu)層次,如細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體等。3生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境相互作用,形成復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),如森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等。細(xì)胞是生命的基本單位生命的基本結(jié)構(gòu)所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,無論單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物。生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。生命起源的證據(jù)細(xì)胞的存在是生命起源的證據(jù),表明生命是由非生命物質(zhì)演化而來的。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核細(xì)胞的控制中心,儲(chǔ)存遺傳信息。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,保護(hù)細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)生命活動(dòng)的場(chǎng)所,含有各種細(xì)胞器。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和作用磷脂雙分子層細(xì)胞膜的主要成分是磷脂雙分子層,形成一層薄而靈活的屏障。蛋白質(zhì)嵌入磷脂雙分子層中的蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞識(shí)別和信號(hào)傳遞。選擇透過性細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不同,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,維持細(xì)胞的正常生理功能。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)細(xì)胞核通常是細(xì)胞中最大的細(xì)胞器,也是細(xì)胞的控制中心,它的主要結(jié)構(gòu)包括核膜、核仁和染色質(zhì)。功能細(xì)胞核的主要功能是儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。細(xì)胞器的種類和作用細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動(dòng),遺傳信息中心。線粒體為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,被稱為“動(dòng)力車間”。葉綠體進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,被稱為“養(yǎng)料制造車間”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì),被稱為“蛋白質(zhì)的加工廠”。細(xì)胞的新陳代謝1同化作用合成復(fù)雜物質(zhì),儲(chǔ)存能量,如光合作用和蛋白質(zhì)合成。2異化作用分解復(fù)雜物質(zhì),釋放能量,如呼吸作用和消化作用。細(xì)胞的分裂過程間期細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備和復(fù)制,為分裂做準(zhǔn)備。分裂期細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別1細(xì)胞壁植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。2葉綠體植物細(xì)胞有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。3液泡植物細(xì)胞的液泡較大,而動(dòng)物細(xì)胞的液泡較小。生命的起源和進(jìn)化化石證據(jù)化石是生物演化的重要證據(jù),它記錄了生命從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的演化歷程。人類起源人類是自然界進(jìn)化的產(chǎn)物,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程,從猿類到現(xiàn)代人類。生物分類的原則相似性生物分類首先將具有相同特征的生物歸類在一起。等級(jí)性生物分類遵循由大到小的等級(jí)體系,例如界、門、綱、目、科、屬、種。系統(tǒng)性生物分類遵循一定的系統(tǒng)性,反映生物之間的親緣關(guān)系。動(dòng)物界的主要類群哺乳動(dòng)物擁有毛發(fā),胎生,哺乳等特征。鳥類擁有羽毛,翅膀,喙,卵生等特征。爬行動(dòng)物擁有鱗片,卵生,用肺呼吸等特征。兩棲動(dòng)物擁有皮膚裸露,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸等特征。無脊椎動(dòng)物的特征沒有脊椎骨無脊椎動(dòng)物沒有脊柱和骨骼系統(tǒng)。種類繁多無脊椎動(dòng)物占所有動(dòng)物物種的95%以上,包括昆蟲、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等等。適應(yīng)性強(qiáng)無脊椎動(dòng)物生活在各種環(huán)境中,從深海到高山,從沙漠到雨林。脊椎動(dòng)物的特征1脊柱脊椎動(dòng)物身體內(nèi)部有一條由許多脊椎骨組成的脊柱,支撐和保護(hù)身體,并使動(dòng)物能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。2頭骨頭部有頭骨,保護(hù)大腦和其他重要器官,并幫助動(dòng)物攝食和感知環(huán)境。3內(nèi)骨骼身體內(nèi)部有骨骼,支撐身體,保護(hù)內(nèi)部器官,并協(xié)助運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的生殖和發(fā)育1無性生殖例如:水螅出芽生殖,草履蟲分裂生殖2有性生殖例如:哺乳動(dòng)物卵生,鳥類胎生3發(fā)育從受精卵到成體的過程植物的營(yíng)養(yǎng)作用光合作用植物通過光合作用制造有機(jī)物,為自己提供能量和養(yǎng)分。吸收無機(jī)鹽植物從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,為生長(zhǎng)發(fā)育提供必要的營(yíng)養(yǎng)。植物的生長(zhǎng)發(fā)育1種子萌發(fā)種子吸收水分,胚根突破種皮,長(zhǎng)成幼根2幼苗生長(zhǎng)幼根和幼芽不斷生長(zhǎng),形成莖和葉3開花結(jié)果植物開花結(jié)果,完成生命周期植物的生殖方式有性生殖通過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合形成種子,種子發(fā)育成新個(gè)體。無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。營(yíng)養(yǎng)生殖利用植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。光合作用的過程1光能轉(zhuǎn)化葉綠素吸收光能2水的光解水被分解成氧氣和氫3二氧化碳的固定二氧化碳與氫結(jié)合成葡萄糖光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過程。這是一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),可以分為三個(gè)主要步驟:光能轉(zhuǎn)化、水的光解和二氧化碳的固定。光合作用對(duì)于地球上的所有生物都是至關(guān)重要的,因?yàn)樗鞘澄镦湹幕A(chǔ),并為我們提供了氧氣。呼吸作用的原理分解有機(jī)物呼吸作用是指生物體利用氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量的過程。能量供應(yīng)釋放的能量用于生命活動(dòng),如生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、繁殖等,是生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源。能量?jī)?chǔ)存一部分能量以熱能的形式散失,另一部分能量則儲(chǔ)存在ATP中,供生物體利用。人體的消化系統(tǒng)1消化道口腔、食道、胃、小腸、大腸和肛門等器官組成.2消化腺唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺等.3消化過程將食物分解為可吸收的物質(zhì).人體的呼吸系統(tǒng)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,負(fù)責(zé)氣體交換。鼻腔負(fù)責(zé)吸入氧氣,排出二氧化碳。氣管連接鼻腔和肺,是空氣進(jìn)出的通道。人體的循環(huán)系統(tǒng)心臟心臟是循環(huán)系統(tǒng)的中心器官,它像泵一樣,將血液輸送到全身。血管血管是血液流動(dòng)的管道,分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,分別負(fù)責(zé)輸送氧氣豐富的血液、二氧化碳豐富的血液和物質(zhì)交換。血液血液是循環(huán)系統(tǒng)的介質(zhì),由血漿和血細(xì)胞組成,負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣、二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人體的排泄系統(tǒng)代謝廢物的排出人體代謝過程中產(chǎn)生的廢物,例如尿素、尿酸和多余的水,需要通過排泄系統(tǒng)排出體外。器官組成主要器官包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是主要的排泄器官,負(fù)責(zé)過濾血液并形成尿液。維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定排泄系統(tǒng)通過排出廢物和調(diào)節(jié)水分平衡,維持人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,保障機(jī)體正常運(yùn)作。人體的神經(jīng)系統(tǒng)腦控制和協(xié)調(diào)人體的各種活動(dòng)脊髓連接腦和周圍神經(jīng),傳遞信息神經(jīng)將信息傳遞到腦和脊髓,以及從腦和脊髓傳送到全身人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)激素內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺組成,分泌激素調(diào)節(jié)人體生理功能,例如生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝。腺體內(nèi)分泌腺包括垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺和性腺等,它們分泌不同的激素,分別調(diào)節(jié)不同的生理功能。作用內(nèi)分泌系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng)密切配合,共同維持人體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,使機(jī)體能夠正常地生長(zhǎng)發(fā)育和進(jìn)行各種生命活動(dòng)。人體的生殖系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)主要器官包括睪丸、輸精管、前列腺等,負(fù)責(zé)產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。女性生殖系統(tǒng)主要器官包括卵巢、輸卵管、子宮等,負(fù)責(zé)產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素。生殖過程精子和卵子結(jié)合形成受精卵,受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育成為胎兒,最終分娩。健康生活方式的養(yǎng)成均衡飲食選擇多樣化的食物,包括水果、蔬菜、全谷物和瘦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《海航籌資之路與資》課件
- 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 保健老師培訓(xùn)課件
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《英語中級(jí)聽力》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《生物藥物分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《劉凱理財(cái)方案》課件
- 2022年三月國(guó)企招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)第一階段綜合檢測(cè)試卷
- 干部培訓(xùn)課件
- 課件安全提示
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 化學(xué)試卷(含答案)
- 2025中國(guó)電信山東青島分公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 新課標(biāo)(水平三)體育與健康《籃球》大單元教學(xué)計(jì)劃及配套教案(18課時(shí))
- 開題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 計(jì)件工勞務(wù)合同范例
- 2024年公交車開通儀式講話例文(4篇)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 透鏡以及其應(yīng)用 測(cè)試卷(含答案)
- 教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文
- 《中華人民共和國(guó)政府采購法》專題培訓(xùn)
- 《自理理論orem》課件
- 2024年浙江省杭州市下城區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘學(xué)科拔尖人才10人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論