2024年上教版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上教版二年級語文下冊階段測試試卷702考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）2、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花3、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹4、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、比一比；再組詞。

安____腰____延____

寶____要____庭____7、按要求分類。

充泳聯(lián)旋剪粘囊棒湖超。

左右結(jié)構(gòu)：____________________

上下結(jié)構(gòu)：____________

半包圍結(jié)構(gòu)：____

左中右結(jié)構(gòu)：____8、把下列詞語補(bǔ)充完整。

嘰嘰____又跳____9、比一比；再組詞。

針____汁____郵____

油____撕____斯____10、根據(jù)課文《真想變成大大的荷葉》填空。

①我想變透明的____，____一片綠葉上。

②荷葉像____，靜靜地在____。小魚來了，在____嬉戲，雨點(diǎn)來了，在____唱歌11、看拼音；寫漢字；

xíngzǒurènshiyuèliàng

____________12、加偏旁；變新字，并組詞。

彎________皮________13、按結(jié)構(gòu)分類。

終；靜、躺、謝、漸、微。

左右結(jié)構(gòu)：____左中右結(jié)構(gòu)：____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)14、按課文填空。

____寒____徑斜；

____。

停____；

霜____。15、默寫《望廬山瀑布》

____16、讀詩《贈汪倫》我會填。

____乘____將欲行；

忽____岸上踏歌聲。

桃花潭水深____；

不____汪倫送我____。17、默寫古詩。

絕句。

兩個(gè)黃鸝____，____白鷺____。

____，____。18、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng)，孩子們見了，都不認(rèn)識他，還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認(rèn)識。____評卷人得分四、語言表達(dá)(共3題，共30分)19、寫出詩句的意思。

①欲窮千里目：

②更上一層樓：20、縮句。

①奶奶笑得合不攏嘴。

②初升的太陽紅得可愛。

③蔚藍(lán)色天空中飄動朵朵白云。21、讀讀寫寫。

①花骨朵漸漸地長大了。

雨漸漸地。

②小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

同學(xué)們靜靜地評卷人得分五、判斷題(共1題，共3分)22、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)23、我能給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞(1)、我____敬了個(gè)禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共8題，共16分)6、安全腰部延安寶貴要求庭院【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。安全；指不受威脅；沒有危險(xiǎn)、危害、損失。寶貴，有價(jià)值；不易得；珍貴。也指重視；珍視等。腰，指東西的中段。不要，表示禁止和勸阻。延安，革命根據(jù)地。庭院，指建筑物（包括亭、臺、樓、榭）前后左右或被建筑物包圍的場地通稱為庭或庭院。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形，這類題目?？疾?。7、泳聯(lián)旋粘棒充囊剪超湖【分析】【分析】字形結(jié)構(gòu)一般習(xí)慣上分為:獨(dú)體；上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形等幾種。那么上述10個(gè)字分為：左右結(jié)構(gòu)：泳、聯(lián)、旋、粘、棒；上下結(jié)構(gòu)：充剪；半包圍結(jié)構(gòu)：超；左中右結(jié)構(gòu)：湖。

【點(diǎn)評】“囊”字比較難寫，上邊是“中”加一橫中間是“冖”,下邊是“襄”去掉“亠”?！凹簟毙温?，從刀,前聲。本義:用剪刀鉸斷。8、喳喳又唱【分析】【分析】嘰嘰喳喳；象聲詞，形容雜亂細(xì)碎的聲音，又作唧唧喳喳，比喻人多嘈雜使人厭惡的現(xiàn)象，給人一種厭煩的感覺。又跳又唱，一邊唱一邊跳。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。9、針線果汁郵票汽油撕掉斯人【分析】【分析】針：縫衣服用的工具；細(xì)長而小，一頭尖銳，一頭有孔或鉤，可以引線，多用金屬制成。繡花針。針線。汁：含有某種物質(zhì)的液體。果汁。乳汁。郵：郵寄，郵匯。郵封信。油：動植物體內(nèi)所含的液態(tài)脂肪，固態(tài)的動物的脂肪也叫油：花生油。豬油。撕：用手使東西裂開或離開附著處。撕毀。撕扯。斯：這，這個(gè)。斯人。生于斯，長于斯。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對同音字、形近字的區(qū)分。10、雨滴睡在一柄大傘荷塘舉著荷葉下荷葉上【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文“我想變透明的雨滴；睡在一片綠葉上”和“荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌”可以填寫。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生必須掌握。11、行走認(rèn)識月亮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。行走；行即是走。認(rèn)識，了解。月亮，晚上高高掛在天空。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好。12、灣港灣坡山坡【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。彎可以變成灣；港灣。皮可以變成坡，山坡。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。13、終、靜、躺謝、漸、微【分析】【分析】字形結(jié)構(gòu)的分類一般習(xí)慣上分為8種:獨(dú)體；上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形。這道題應(yīng)用了其中的兩種左右“終、靜、躺”和左中右“謝、漸、微”。

【點(diǎn)評】掌握字形結(jié)構(gòu)的分類，做這道題不難。三、默寫(共5題，共10分)14、遠(yuǎn)上山石白云生處有人家車坐愛楓林晚葉紅于二月花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；根據(jù)課文“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可填寫出空缺的詞語；

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容，才能正確填寫。15、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力，默寫時(shí)注意字詞不要寫錯，要做到清楚、工整。16、李白舟聞千尺及情【分析】【分析】根據(jù)課文“李白乘舟將欲行；忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笨商顚懗隹杖钡脑~語；

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦情況，學(xué)生應(yīng)背誦詩內(nèi)容，才能正確填寫。17、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文:兩個(gè)黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫，左邊是“木”右邊是“卯”。18、笑問客從何處來。兒童相見不相識【分析】【分析】詩人回到家鄉(xiāng)；孩子們見了，都不認(rèn)識他，還笑著問他是從哪里來的是詩中的第四句“笑問客從何處來?！毙『⒁娏宋叶疾徽J(rèn)識是詩中的第三句“兒童相見不相識”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文的背誦默寫情況以及翻譯的了解。四、語言表達(dá)(共3題，共30分)19、①要想看到很遠(yuǎn)的地方②再登上一層樓【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握。欲窮千里目；要想看到很遠(yuǎn)的地方。更上一層樓：再登上一層樓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)好整首詩的翻譯。20、①奶奶笑。②太陽紅。③天空中飄動白云?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。（1）去掉“得合不攏嘴”（2）去掉“初升的、得可愛”（3）去掉“蔚藍(lán)色”和“朵朵”。這樣一改，意思沒變，但更簡單了。21、①雨漸漸地小了。②同學(xué)們靜靜地聽老師講課?！痉治觥俊痉治觥繚u漸地；靜靜地都是副詞；用來修飾動詞。漸漸地離去靜靜地看著惋惜地?fù)u頭。漸漸地：表示程度或數(shù)量的逐步增減。靜靜地：沒有聲音，很靜。

【點(diǎn)評】掌握副詞用來修飾動詞結(jié)構(gòu)。五、判斷題(共1題，共3分)22、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的