2025年滬教新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級歷史上冊階段測試試卷368考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的有（）

①東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個國家

②東周與西周并存；一個在東一個在西。

③齊國是春秋戰(zhàn)國時期的東方大國

④兼并戰(zhàn)爭是給社會帶來深重的災(zāi)難，但從客觀上看，有利于統(tǒng)一。A.①②③B.③④C.②③④D.①③④2、“遼國號的意思是鑌鐵，顯示它們的堅硬，但鑌鐵也會銹壞，只有金永不變質(zhì)，我們國家就稱大金吧?！蹦阏J為說這段話的人物最有可能是哪一民族（）A.黨項族B.女真族C.蒙古族D.契丹族3、假如你是考古學(xué)家，要探究我國境內(nèi)已知的最早人類，應(yīng)該去的地方是（）A.云南元謀縣B.北京山頂洞C.山東大汶口D.定州崇文街4、中國古代帝王除有姓名之外，還有廟號、謚號和年號。年號是皇帝用來紀年的名號；謚號是帝王死后，朝廷所給予的帶有褒貶性質(zhì)的稱號；廟號是帝王死后，在太廟立室奉祀特立的名號。請你判斷下列屬于年號的是（）A.太祖B.開元C.高宗D.文帝5、2005年5月，宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是（）A.炎帝B.禹C.堯D.舜6、我們今天肯定武則天，主要是因為（）A.我國歷史上唯一的女皇帝B.臨朝聽政，開創(chuàng)殿試C.重用人才，獎勵生產(chǎn)D.在“貞觀之治”和“開元盛世”間起承上啟下的作用7、商朝滅亡后，武王建立新的王朝。定都在鎬，又稱鎬京。歷史上叫做（）A.西周B..東周C..春秋D..戰(zhàn)國評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、河姆渡居民普遍使用____石器，還用____制作工具。9、元政府為了加強對西藏的管轄，設(shè)置______西藏成為元朝正式的行政區(qū)。10、半坡原始居民是世界上最早種植粟的居民。______（判斷對錯）11、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是______。12、戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變革，影響最大的是____在秦國的變法。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和先進技術(shù)，使中國在世界上落伍了。14、公元260年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長平之戰(zhàn)。（）15、耶路撒冷是伊斯蘭教、基督教、佛教的圣城．（）（判斷對錯）16、判斷題。

春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()17、商朝又稱為殷商，是因為商朝開國國君盤庚定都在殷。（）18、秦朝的疆域東到東海，西到隴西，南到南海，北至長城一帶。19、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。（）20、史料：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴?！薄铺谕普撛姡禾铺趧罹珗D治的根本目的是維護統(tǒng)治階級的統(tǒng)治利益（）。A.正確B.錯誤21、商鞅變法使秦國發(fā)展為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共1題，共5分)22、唐朝時候，天竺先后十多次派“遣唐使”到中國來學(xué)習(xí)交流。____評卷人得分五、列舉題(共3題，共27分)23、國家和社會的發(fā)展依靠的是人才，古代社會也不例外，很多先賢們在不同的領(lǐng)域為當時的國家和社會作出了巨大貢獻，根據(jù)提示，寫出相應(yīng)內(nèi)容：（1）他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，也是大教育家，被尊為“萬世師表”，他是__________________。（2）他提出了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，將儒家思想立為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱，他是_________________________。（3）他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被尊為“醫(yī)圣”，他是__________________________。（4）他吧圓周率精確到小數(shù)點第七位，這項成果領(lǐng)先世界近千年，他是_________________。（5）他將書法藝術(shù)提高到一個新階段，被尊為“書圣”，他是_______________________。24、（1）元朝政府十分重視機構(gòu)建設(shè)。根據(jù)提示，填寫相關(guān)機構(gòu)。①元世祖仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度，在中央設(shè)“________”，作為全國的最高行政機構(gòu)。②元朝在中央設(shè)________，管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄；還在福建晉江縣所屬澎湖設(shè)________，管轄澎湖和琉球。

（2）杰出的歷史人物在社會發(fā)展中起著特殊的作用。①________是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。②1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉________為蒙古族的最高首領(lǐng)。③元代的勞動婦女________毫無保留地將先進的棉紡織技術(shù)傳播開來，使松江地區(qū)逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。（3）宋元時期，隨著市鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)高度繁榮。①北宋的________開創(chuàng)一代詞風(fēng)，代表作有《水調(diào)歌頭。明月幾時有》等。②元雜劇中最負盛名的是________的《竇娥冤》和王實甫的《________》。25、材料一：北京人生活環(huán)境險惡，工具簡單粗糙，只靠個人力量，他們無法生活下去，于是就幾十個人在一起，共同勞動，分享勞動成果，過著群居的生活。材料二：山頂洞人生活的集體是按血緣關(guān)系結(jié)合起來的，由共同的祖先繁衍的，他們使用公有的工具，共同勞動，共同分配食物，居住在一起，他們的生活很艱苦。（1）根據(jù)材料歸納出北京人與山頂洞人在生活方面的共同之處和不同之處？

（2）如果你是山頂洞人，你會怎樣取得火種？如果你是北京人，你將怎樣取火？

（3）根據(jù)材料和所學(xué)知識說明山頂洞人比北京人進步的主要原因是什么？

評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)26、閱讀材料回答問題：（7分）罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之。而殿閣大學(xué)士只備顧問，帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）所參決。外設(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽于府部。──引自某史書《職官志》⑴這是哪一朝代官制的變化？文中的“帝”指誰？（2分）⑵材料中的“六部”指哪六部？（3分）⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（1分）⑷上述史料所說的機構(gòu)變化起了什么作用？（1分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】依據(jù)所學(xué)；東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期，不是兩個國家，因此①說法錯誤．西周滅亡后，東周建立，因此②東周與西周并存，一個在東一個在西說法錯誤．③④表述符合史實，說法正確．

故選B．

本題考查春秋戰(zhàn)國．

本題以春秋戰(zhàn)國為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】B2、B【分析】據(jù)“遼國號的意思是鑌鐵；顯示它們的堅硬，但鑌鐵也會銹壞，只有金永不變質(zhì)，我們國家就稱大金吧”可知，說這段話的人物最有可能是阿骨打．1115年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真族各部，在會寧稱帝，建立金．

故選B．

本題考查女真首領(lǐng)阿骨打．1115年；女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金．

本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記宋金南北對峙的相關(guān)史實．【解析】【答案】B3、A【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類。

故選：A。

本題以探究我國境內(nèi)已知的最早人類生活的地方為切入點；考查元謀人的相關(guān)知識。

本題考查中國境內(nèi)早期人類的相關(guān)知識?？疾閷W(xué)生對歷史史實的準確識記能力。【解析】A4、B【分析】【分析】主要區(qū)分我國古代帝王的廟號；謚號和年號。A、太祖屬于廟號。B、開元是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號。C、高宗屬于廟號。D、文帝屬于謚號。故選B。

【點評】本題主要考查我國古代帝王的廟號、謚號和年號的概念。5、A【分析】距今約四五千年前；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．炎帝、黃帝被尊奉為華夏族始祖．

故選A．

本題考查華夏族始祖．

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意掌握中華民族文明的起源．【解析】【答案】A6、C【分析】既然是肯定武則天；那么必須她所做的對歷史；對人民、對社會發(fā)展有益，我們才肯定，武則天重用人才，獎勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會經(jīng)濟進一步發(fā)展是今天肯定武則天的主要原因．ABD不符合題意．

故選C．

本題考查武則天．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握武則天的主要作為．【解析】C7、A【分析】周武王伐紂滅商以后；建立周朝，定都鎬京，歷史上叫做西周．

故選A．

本題以周武王建立西周為依托；考查的是西周建立的知識．

本題以周武王建立西周為依托，考查的是學(xué)生對西周建立的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)8、磨制動物骨骼【分析】【分析】本題考查學(xué)生對河姆渡聚落史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落；第二子目半坡聚落中的內(nèi)容：“河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具?！笨芍?，故填磨制動物骨骼。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對河姆渡聚落史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查遺址的概況、價值、意義。9、略

【分析】元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù)；宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。

故答案為：

宣政院。

本題以元政府加強對西藏的管轄為依托；考查元朝建立；統(tǒng)一和鞏固的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一、鞏固的相關(guān)知識。【解析】宣政院10、略

【分析】粟俗稱小米；粟脫殼制成的糧食，因其粒小，直徑只有2毫米左右故名小米．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣．

故答案為：

√．

本題考查了半坡原始居民．我國是世界上最早種植粟的國家．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】√11、老子【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。

故答案為：

老子。

本題考查了老子；注意識記人物成就。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記老子?！窘馕觥坷献?2、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對商鞅變法與秦的崛起史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革，第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“戰(zhàn)國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法?！笨芍侍钌眺??？键c：商鞅變法與秦的崛起【解析】【答案】商鞅三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和先進技術(shù)，使中國在世界上落伍了。【解析】【答案】對14、×【分析】本題考查的是長平之戰(zhàn)。公元前262年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長平之戰(zhàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【分析】耶路撒冷一直是猶太教信仰的中心和最神圣的城市；根據(jù)《圣經(jīng)》記載，這里是耶穌受難；埋葬、復(fù)活、升天的地點，所以基督徒也把耶路撒冷看成圣城，伊斯蘭教為紀念穆罕默德的夜行登霄，認為耶路撒冷也是他們的圣城．

故答案為：錯誤．

【點評】世界的三大宗教是佛教、基督教和伊斯蘭教．耶路撒冷被伊斯蘭教、基督教、猶太教都看做“圣城”．16、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是錯誤的。

【點評】本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識，國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭17、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實。因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝，商朝的廢墟叫殷墟，殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會風(fēng)貌。不是盤庚定都在殷。盤庚也不是商朝開國國君，湯是商朝開國國君。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。熟練掌握夏商周更替的事件。18、√【分析】本題考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年，秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家--秦朝，定都咸陽。秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海是當時世界上的大國之一，故本題說法正確。【解析】T19、√【分析】本題考查祖沖之的數(shù)學(xué)貢獻。祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計算到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，即3.1415926-3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近千年。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】本題考查了貞觀之治的相關(guān)知識。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民，為了維護統(tǒng)治階級的統(tǒng)治利益，要取得人民的支持，才能使統(tǒng)治長治久安，因此史料與推論一致，故選A?！窘馕觥緼21、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法；法令規(guī)定國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟發(fā)展，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟制度，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國時期；地主階級為了擴大和鞏固自己的利益，富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運動，影響最大；成效最大的是戰(zhàn)國時期的商鞅變法。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥俊趟?、改錯題(共1題，共5分)22、天竺錯誤，改為日本【分析】【分析】本題考查的知識點是中國與日本交往。聯(lián)系已學(xué)知識可知唐朝是中國歷史上的一個強盛時代。唐朝和日本交往頻繁，唐朝時候，日本先后十多次派“遣唐使”到中國來學(xué)習(xí)交流。天竺稱之為印度，故本題說法錯誤，應(yīng)將天竺改為日本。五、列舉題(共3題，共27分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容?？鬃用?，字仲尼，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在教育方面，他創(chuàng)辦私學(xué)，提倡“有教無類”的教育體系。這一思想打破了傳統(tǒng)的受教育的等級界限，擴大了教育對象，被尊為“萬世師表”。故填：孔子。（2）本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)的思想措施。為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為了封建社會的正統(tǒng)思想。故填：董仲舒。（3）本題主要考查了張仲景的相關(guān)內(nèi)容。在西漢病理基學(xué)和治療學(xué)的礎(chǔ)上，張仲景的《傷寒雜病論》奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，從辨癥、立法、擬方、用藥等各個環(huán)節(jié)，建立了一整套的醫(yī)療原則。奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，標志著我國中醫(yī)理論走向成熟，張仲景本人也被人稱為“醫(yī)圣”。故填：張仲景。

（4）本題主要考查了祖沖之的相關(guān)內(nèi)容。祖沖之是南朝宋、齊時期我國偉大的科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文歷法、機械制造等方面都有突出成就。其中尤其是數(shù)學(xué)，我國自古就有”周三徑一的說法，他在前人的基礎(chǔ)上，求出了圓周率在3.1415926和3.1415926之間，是世界上第一個把圓周率準確數(shù)值推算到小數(shù)點后第七位的人，比歐洲早1100年，他的著作是《綴數(shù)》。故填：祖沖之。

（5）本題主要考查了王羲之的相關(guān)內(nèi)容。東晉大書法家王羲之博采眾長，擅長隸、草、真、行，并博彩眾家之長，世稱“書圣”。他的書法代表作品有《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》等。故填：王羲之。

【解析】（1）孔子（2）董仲舒（3）張仲景（4）祖沖之（5）王羲之24、略

【分析】（1）①本題考查的是元朝開創(chuàng)的行省制。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。在中央設(shè)立中書省，作為全國的最高行政機構(gòu)；在地方上，設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。故填：中書省。②本題考查的是元朝加強邊疆管理的措施。結(jié)合教材可知，元朝政府加強對西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院，負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。元朝政府還加強對琉球（今臺灣）的管轄，在福建晉江縣所屬的澎湖，設(shè)立了巡檢司，管理澎湖和琉球。故填：宣政院；巡檢司。（2）①本題考查的玄奘的貢獻。結(jié)合教材可知，貞觀年間，玄奘西游天竺，遍訪天竺有名的佛教寺院，并攜帶大量的佛經(jīng)回長安，以自己的親身經(jīng)歷寫成了《大唐西域記》一書，系統(tǒng)地介紹了天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等，成為研究、中亞、印度半島和我國新疆地區(qū)歷史佛學(xué)的重要典籍。故填：玄奘。②本題考查的是鐵木真的貢獻。結(jié)合教材可知，12世紀時，蒙古高原個部落之間混戰(zhàn)不已，鐵木真組織了一支強大的軍隊，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱他為成吉思汗，蒙古國建立。故填：鐵木真。③本題考查的是黃道婆的貢獻。結(jié)合教材可知，黃道婆是元朝初年著名的棉紡織家，松江人，把從黎族人民學(xué)習(xí)的棉紡織技術(shù)，毫無保留的傳授給松江人民。使松江地區(qū)逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。由于傳授先進的紡織技術(shù)以及推廣先進的紡織工具，黃道婆受到百姓的敬仰。故填：黃道婆。?（3）①?本題考查的是蘇軾的相關(guān)史實。結(jié)合教材可知；詞是宋代主要的文學(xué)形式，北宋文學(xué)家蘇軾，對詞的發(fā)展作出了重大貢獻。他的詞氣勢豪邁，雄健奔放，代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》等。故填：蘇軾。

②本題考查的是關(guān)漢卿和王實甫的戲劇成就。結(jié)合教材可知；元朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn)了元曲。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，他一生創(chuàng)作了大量劇本，代表作《竇娥冤》。王實甫是元朝著名的戲曲作家，與關(guān)漢卿齊名，代表作《西廂記》。故填：關(guān)漢卿；西廂記。?

【解析】（1）①中書??；②宣政院；巡檢司。（2）①玄奘；②鐵木真；③黃道婆。（3）①蘇軾；②關(guān)漢卿；西廂記。25、略

【分析】（1）此題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況。主要是對北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況等基礎(chǔ)知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：在險惡的環(huán)境里，北京人只靠單個人的力量，無法生活下去。因此，他們往往幾十個人在一起，共同勞動，共同分享勞動果實，過著群居生活；山頂洞人生活的集體，是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。他們共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。（2）此題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況。主要是對北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況等基礎(chǔ)知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容