2025年浙科版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版二年級語文上冊月考試卷50考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng4、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、選字填空。

忘望。

①孟郊不會____記母親的恩情。

②他目不轉(zhuǎn)睛地____著遠方。7、選字填空。

買賣。

①我又做了個夢，夢見媽媽帶我去____那條裙子。

②他問：“這個西瓜____多少錢??？”8、讀一讀；并填空。

真想變成大大的荷葉。

夏天來了；

夏天是位小姐姐。

她熱情地問我：

想變點兒什么？

我想變透明的雨滴；

睡在一片綠葉上；

我想變一條小魚；

游入清凌凌的小河。

我想變一只蝴蝶；

在花叢中穿梭；

我想變一只蟈蟈；

歌唱我們的生活。

我想變眨眼的星星；

我想變彎彎的新月。

最后；

我看見小小的荷塘；

真想變成大大的荷葉。

荷葉像一柄大傘；

靜靜地在荷塘舉著。

小魚來了；

在荷葉下嬉戲；

雨點來了；

在荷葉上唱歌

我想變透明的____，睡在一片綠葉上；我想變一條____，游入清凌凌的小河。我想變一只____，在花叢中穿梭；我想變一只____，歌唱我們的生活。我想變眨眼的____，我想變彎彎的____。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的____。9、按拼音寫漢字。

bàolishísuìhuáxùfēng

____紙玻________起破____光____繼____信____10、寫出帶有下列部首的字；再組詞。

木________

________

________

口________

________

________11、讀課文《假如》；根據(jù)意思寫詞語。

①形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個。____

②省吃省穿，形容節(jié)約。____評卷人得分三、其他(共1題，共2分)12、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)13、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、默寫(共2題，共10分)14、默寫《望廬山瀑布》

____15、默寫《登鸛雀樓》

____，____。____，____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共6題，共12分)6、忘望【分析】【分析】忘記；不記得。望，看著。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握和辨析，這兩個字是同音異形字，學(xué)生要辨析好。7、買賣【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形相似的生字的辨析。賣；動詞：是指拿東西換錢；背叛等意思；量詞：是舊時酒館中稱一整份菜為一賣；買。基本字義：拿錢換東西。姓氏買，回族中的買姓。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意生詞的積累和辨析，才能正確選出答案。8、雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星新月荷葉【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。我想變透明的雨滴；睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須掌握。9、報璃拾碎滑續(xù)封【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“報璃拾碎滑續(xù)封”是左右結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，“璃”字比較難寫，左邊是“王”下邊是“離”?！盎钡墓P順是點、點、提、豎、橫折、橫折、點、橫撇/橫鉤、豎、橫折鉤、橫、橫。10、梢樹梢樹大樹杉杉木唱唱歌喝喝水咽吞咽【分析】【分析】木字旁的字有：梢；樹梢。樹，大樹。杉，杉木。口字旁的字有：唱，唱歌。喝，喝水。咽，吞咽。

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握，并能組詞。11、寥寥無幾節(jié)衣縮食【分析】【分析】寥寥無幾：【拼音】：liáoliáowújǐ；【釋義】：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個。節(jié)衣縮食：【拼音】：jiéyīsuōshí?！踞屃x】：節(jié)；縮：節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。注意“寥”的寫法。三、其他(共1題，共2分)12、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。四、判斷題(共1題，共9分)13、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、默寫(共2題，共10分)14、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直