2025年蘇教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷888考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、植物根的生長往往具有一定的方向，下列選項(xiàng)中完全正確的是（）①向光性②向水性③向肥性④向地性．A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、下列大氣污染物會(huì)破壞臭氧層的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.含氟有機(jī)物3、下列語句中，反映氣候的是（）A.東邊日出西邊雨B.山雨欲來風(fēng)滿樓C.風(fēng)和日麗D.昆明四季如春4、一顆鐵質(zhì)的小螺絲掉入細(xì)小狹長的小洞中；使用下列方案不能取出小螺絲的（）

A.B.C.D.5、兩物體放在水平地面上，它們的重力之比是1：4，接觸面積之比是1：3，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是（）A.1：4B.1：3C.3：4D.4：3評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、根生長的主要部位是____，而根吸收水分的主要部位是____。7、對(duì)人體來說，安全電壓一般不高于____V．在家庭電路中，通常用____判斷火線和零線，用____測(cè)量電路消耗的電能。8、小明利用天平和量杯測(cè)量某液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如右表，液體的密度是____g/cm3。液體與量杯質(zhì)量m/g44587286液體的體積V/cm3204060809、青蛙的幼體生活在____中，用____呼吸，稱為____，經(jīng)過____發(fā)育而成幼蛙，此后營____生活，用____呼吸，同時(shí)用____輔助呼吸，這樣的動(dòng)物叫____10、即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是____現(xiàn)象，在此過程中，需要____（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于____現(xiàn)象．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)17、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

18、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性．【解答】解：植物的根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能；植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對(duì)植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點(diǎn)，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．

故選：D．2、D【分析】【分析】通過改變地面狀況；影響局部地區(qū)氣候。如人工造林；修建水庫和灌溉工程，可以使當(dāng)?shù)貧鉁氐淖兓呌诰徍?。如果任意砍伐森林，則可能使當(dāng)?shù)貧夂驉夯?/p>

【解答】近50年來；人類在生產(chǎn)；生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災(zāi)害頻繁．排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導(dǎo)致地面太陽紫外線輻射增強(qiáng)，進(jìn)而危及人類的健康。

故答案為：D3、D【分析】【解答】氣候是多年的天氣平均狀況；較穩(wěn)定?！皷|邊日出西邊雨”“山雨欲來風(fēng)滿樓”“風(fēng)和日麗”都是指短時(shí)間的大氣狀況，應(yīng)為天氣。用排除法，只有“昆明四季如春”是長時(shí)間的天氣平均狀況，應(yīng)為氣候。故選D。

【分析】該題主要考查天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系，要求學(xué)生知道天氣的突出特點(diǎn)是短時(shí)間，多變；氣候的特點(diǎn)是長時(shí)間，穩(wěn)定。4、D【分析】【分析】磁體具有吸引磁性物質(zhì)的性質(zhì)。同時(shí)磁性物質(zhì)可以被磁體磁化；從而獲得磁性。本題考查了磁體的磁性和磁化；磁性物質(zhì)的應(yīng)用，屬簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象，難度不大。

【解答】解：A；圖中磁體可以吸引小螺絲；可以取出，不合題意；

B；圖中磁體可以吸引小螺絲；可以取出，不合題意；

C；圖中鐵棒可以被磁體磁化；從而具有磁性，能吸引小螺絲，可以取出，不合題意；

D；銅棒不是磁性物質(zhì)；不能被磁化，無法吸引小螺絲，不能取出，符合題意。

故答案為：D5、C【分析】【分析】物體放在水平地面上；對(duì)水平地面的壓力等于物體的重．知道壓力之比，知道受力面積之比，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出兩個(gè)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比．

【解答】解：

∵物體放在水平地面上；

∴對(duì)水平地面的壓力：

F=G；

∴物體對(duì)地面的壓力之比：

F1：F2=G1：G2=1：4；

地面的受力面積之比為：S1：S2=1：3；

地面受到的壓強(qiáng)之比為：p1：p2==×=×=3：4．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)6、根尖成熟區(qū)【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)；成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，生長最快的部分是伸長區(qū)．分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，具有強(qiáng)烈分裂能力。

【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．7、36測(cè)電筆電能表【分析】【解答】電能表是測(cè)量電能的儀表；通常用測(cè)電筆辨別為火線與零線；對(duì)人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：36；測(cè)電筆；電能表．

【分析】電能表是測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)用電器消耗電能多少的儀表；生活中，用測(cè)電筆辨別家庭電路中的火線和零線；對(duì)人體安全的電壓不高于36V．8、0.7【分析】【分析】無論液體質(zhì)量和體積是多少；容器的質(zhì)量是一定的，所以前后兩次的質(zhì)量差和體積差之比等于液體的密度．由于容器的質(zhì)量一定，此題還可以據(jù)此先列方程求出容器的質(zhì)量，再求液體密度．

【解答】解：由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)m1=44g時(shí)，V1=20cm3；當(dāng)m2=58g時(shí)，V2=40cm3；

則液體的密度：

故答案為：0.7．9、水中|鰓|蝌蚪|變態(tài)|水陸兩棲|肺|皮膚|兩棲動(dòng)物【分析】【分析】此題考查的是兩棲動(dòng)物的特征．解答時(shí)可以從兩棲動(dòng)物的特征和進(jìn)化意義方面來切入．【解答】解：兩棲動(dòng)物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．兩棲類動(dòng)物青蛙；蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水中；鰓；蝌蚪；變態(tài)；水陸兩棲；肺；皮膚；兩棲動(dòng)物．10、升華|吸熱|液化【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解答】解：（1）室外冰凍的衣服也能晾干，是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，該過程吸熱；（2）夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱；

故答案為：升華；吸熱；液化．三、判斷題(共6題，共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共14分)17、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能