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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選擇性必修3歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列內(nèi)容出自某歷史論文的子目。據(jù)此判斷;該論文的研究主題為。
A.拉美多元文化的發(fā)展B.西方工業(yè)文明的擴(kuò)張C.美國(guó)多源文化的表現(xiàn)D.美洲傳統(tǒng)文化的消失2、下列對(duì)表中信息解讀合理的是。
15世紀(jì)至19世紀(jì)世界部分地區(qū)人口變化表(單位:百萬(wàn))。時(shí)間中國(guó)印度歐洲非洲撒哈拉以南拉丁美洲1400年70745260361600年11014589104101800年3301801469219
A.新航路開(kāi)辟使世界各地人口呈上升的趨勢(shì)B.近代殖民活動(dòng)影響了拉丁美洲的人口結(jié)構(gòu)C.撒哈拉以南人口變化的根源是傳染病入侵D.殖民侵略導(dǎo)致亞非拉人口下降與生產(chǎn)破壞3、下表中思想家的言論與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵對(duì)應(yīng)正確的是。人物言論內(nèi)涵A孔子君子和而不同,小人同而不和自強(qiáng)不息B孟子天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身家國(guó)情懷C管子民惡貧賤,我富貴之;民惡危墜,我存安之天下為公D荀子天行有常,不為堯存,不為桀亡和而不同
A.AB.BC.CD.D4、京劇臉譜有各種勾法,像紅的象征忠武,黑的象征剛正,白的比較奸詐,黃的比較殘暴。觀眾便能夠透過(guò)臉譜大概知曉人物的忠佞正邪。由此可知,京劇臉譜()A.真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景B.滲透?jìng)鹘y(tǒng)道德教化C.客觀評(píng)價(jià)歷史人物D.體現(xiàn)人物復(fù)雜性格5、第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲統(tǒng)治似乎并沒(méi)有減弱,他們的領(lǐng)地甚至更大,因?yàn)樗麄冞@時(shí)控制了以前曾在蘇丹統(tǒng)治下的中東領(lǐng)土。不過(guò),在這一表面之下,形勢(shì)卻完全不同。從全球的觀點(diǎn)來(lái)看,第一次世界大戰(zhàn)的主要意義恰恰在于它開(kāi)始了歐洲霸權(quán)的削弱。這表明當(dāng)時(shí)()A.世界殖民體系開(kāi)始發(fā)生動(dòng)搖B.美國(guó)取代了歐洲的國(guó)際地位C.歐洲的國(guó)際影響力依然強(qiáng)大D.傳統(tǒng)世界格局發(fā)生一定變化評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)6、史實(shí):荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌;人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí)。
推論:荷馬史詩(shī)是歐洲第一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)7、閱讀材料;完成下列要求。
材料一5000多年的歷史長(zhǎng)河中;中華民族創(chuàng)造了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。舂秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,面對(duì)禮崩樂(lè)壞的局面,孔子對(duì)西周禮樂(lè)文明進(jìn)行多方面闡述,形成了儒家文化的思想核心。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一大批思想家著書(shū)立說(shuō),提出自己的看法和主張,“百家爭(zhēng)嗚”局面出現(xiàn)。這一時(shí)期思想文化大放異彩,成為后世思想文化的源頭。
——摘編自張豈之《中國(guó)思想史》上卷等(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想的文化內(nèi)涵,并分析這些主張產(chǎn)生的時(shí)代背景。
材料二在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中;中華文化形成了獨(dú)特的品格。各民族共同創(chuàng)造的中華文化,博大精深,領(lǐng)域廣闊。兩漢之際,來(lái)自印度的佛教傳入中國(guó),經(jīng)魏晉南北朝到宋明的融合,以儒家學(xué)說(shuō)為核心兼容佛教和道教的宋明理學(xué)形成。中國(guó)建塔藝術(shù)源于佛教,又融入了中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色,創(chuàng)造出具有中國(guó)特色的佛教建筑。中華文化還是世界上唯一一個(gè)綿延不絕,傳承至今的文化,具有強(qiáng)大的生命力。
——摘編自選擇性必修三《文化交流與傳播》(2)根據(jù)材料二;概括中國(guó)文化的歷史特點(diǎn)及價(jià)值。
材料三公元前4世紀(jì)一公元3世紀(jì);漢字傳入朝鮮半島;日本列島和東南亞地區(qū)。
3——5世紀(jì);儒學(xué)在東南亞地區(qū)傳播。
7世紀(jì);日本大化改新以唐朝為藍(lán)本。
8世紀(jì);中國(guó)的造紙術(shù)傳入中亞;西亞和歐洲。
15世紀(jì);鄭和下西洋。
16世紀(jì)到18世紀(jì);歐洲出現(xiàn)“中國(guó)熱”
——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》等(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中華文化的世界影響。8、閱讀材料;完成下列要求。
材料一阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂;但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì),阿拉伯文化是東西方文化的綜合和創(chuàng)新。埃及;敘利亞、美索不達(dá)米亞、波斯、希臘諸地的文化,都在阿拉伯帝國(guó)時(shí)代得到了廣泛的接觸和交流。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》材料二上自哈里發(fā);下至平民,所有的人仿佛忽然間變成學(xué)生或文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)者。一般人為求學(xué)而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,載蜜而歸,把他們儲(chǔ)蓄的寶藏,分給發(fā)奮的學(xué)生們,并且孜孜不倦地編輯許多典籍,其卷帙之偉大,與內(nèi)容之豐富,不亞于現(xiàn)代的百科全書(shū),而其對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn),遠(yuǎn)非一般人的想象所及。
——摘編自郭應(yīng)德《阿拉伯中古史簡(jiǎn)編》材料三巴格達(dá)城的碼頭;有好幾英里長(zhǎng),那里停泊著幾百艘各式各樣的船只,有戰(zhàn)艦和游艇,有中國(guó)大船市場(chǎng)上有從中國(guó)運(yùn)來(lái)的瓷器;絲綢和麝香;從印度和馬來(lái)群島運(yùn)來(lái)的香料、礦物和染料;從中亞細(xì)亞突厥人的地區(qū)運(yùn)來(lái)的紅寶石、青金石、織造品和奴隸;從斯堪的納維亞和俄羅斯運(yùn)來(lái)的蜂蜜、黃蠟、毛皮和白奴;從非洲東部運(yùn)來(lái)的象牙、金粉和黑奴。
——摘編自(美)菲利浦·希提《阿拉伯通史》(1)根據(jù)材料一;二;談?wù)劙⒗蹏?guó)文化的特點(diǎn)及其繁榮的原因。
(2)綜合材料,說(shuō)說(shuō)阿拉伯帝國(guó)在溝通世界經(jīng)濟(jì)文化中的作用。9、閱讀材料,完成下列要求。材料一。明清北京城中軸線示意圖北京中軸線南北劃定,對(duì)應(yīng)的是子午線,子位是正北,午位是正南,意喻自然界天時(shí)萬(wàn)物的運(yùn)行有著內(nèi)在的規(guī)律,即“天道”。中國(guó)古代社會(huì)中,帝王作為統(tǒng)治者把自己的統(tǒng)治看作是“人道”,“人道”即“天道”,正所謂天不變,遵亦不變。中軸線占據(jù)了城市的中心位置?!肮胖跽?,擇天下之中而立國(guó),擇國(guó)之中而立宮,擇宮之中而立廟?!敝休S線正是這三個(gè)“中”的集中體現(xiàn)?!本┦形氖费芯筐^編著《古都北京中軸線·上冊(cè)》材料二都城中軸線的格局在中國(guó)的延續(xù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的一脈相承是密不可分的。這表明了中軸線蘊(yùn)含的民族文化特色,也許中軸對(duì)稱的布局方式是人類的一種本能,是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式,但在以后漫長(zhǎng)的歷史中被附加上了許多文化的內(nèi)涵,雖然沖淡了中軸線最原始的意義。但也加強(qiáng)了這一形式的延續(xù)與傳播。都城中軸線的格局在中國(guó)的延續(xù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的一脈相承是密不可分的。這表明了中軸線蘊(yùn)含的民族文化特色,也許中軸對(duì)稱的布局方式是人類的一種本能,是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式,但在以后漫長(zhǎng)的歷史中被附加上了許多文化的內(nèi)涵,雖然沖淡了中軸線最原始的意義。但也加強(qiáng)了這一形式的延續(xù)與傳播。
根據(jù)明清時(shí)期北京都城建設(shè)的史實(shí)分析說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)?!幾灾軡?rùn)山《試論中國(guó)古代都城的中軸線布局》10、閱讀材料,完成下列要求。材料一1900年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《少年中國(guó)說(shuō)》一文,提出:“造成今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也?!薄吧倌曛袊?guó)”這一文化意象或者類似隱喻得到廣泛傳播。1908年出版的小說(shuō)《新紀(jì)元》,描繪了1999年的中國(guó),稱“這個(gè)少年新中國(guó),并不是從前老大帝國(guó)可比”。1917年,李大釗發(fā)表《新中華民族主義》提出,少年的責(zé)任“不在保持老大中華之茍延殘喘,而在促進(jìn)少年中華之投胎復(fù)活”,呼吁中華少年為“中華民族更生再造”而奮斗。1900年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《少年中國(guó)說(shuō)》一文,提出:“造成今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。”“少年中國(guó)”這一文化意象或者類似隱喻得到廣泛傳播。1908年出版的小說(shuō)《新紀(jì)元》,描繪了1999年的中國(guó),稱“這個(gè)少年新中國(guó),并不是從前老大帝國(guó)可比”。1917年,李大釗發(fā)表《新中華民族主義》提出,少年的責(zé)任“不在保持老大中華之茍延殘喘,而在促進(jìn)少年中華之投胎復(fù)活”,呼吁中華少年為“中華民族更生再造”而奮斗?!幾灾炜∪稹乔锶A《少年中國(guó)與青春中華.20世紀(jì)初知識(shí)分子對(duì)中國(guó)形象的重構(gòu)》等1925年夏,國(guó)民黨理論家戴季陶聲稱:“我們要復(fù)興中國(guó)民族,先要復(fù)興中國(guó)民族文化的自信力,要有了這一個(gè)自信力,才能夠辨別是非,才能認(rèn)清國(guó)家和民族的利害,才能夠?yàn)槭澜绲母脑於M力。”1934年及其后,國(guó)民政府所發(fā)動(dòng)的一些全國(guó)性運(yùn)動(dòng),一般也多打著“復(fù)興中華民族”的旗號(hào),如:“新生活運(yùn)動(dòng)”、“本位文化建設(shè)運(yùn)動(dòng)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”等。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國(guó)民黨幾乎所有的軍政要員,都出版過(guò)以“民族復(fù)興”為題的為數(shù)眾多的宣傳著作,涉及抗戰(zhàn)建國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,內(nèi)容豐富不乏見(jiàn)識(shí)且充滿愛(ài)國(guó)熱情。材料二1925年夏,國(guó)民黨理論家戴季陶聲稱:“我們要復(fù)興中國(guó)民族,先要復(fù)興中國(guó)民族文化的自信力,要有了這一個(gè)自信力,才能夠辨別是非,才能認(rèn)清國(guó)家和民族的利害,才能夠?yàn)槭澜绲母脑於M力?!?934年及其后,國(guó)民政府所發(fā)動(dòng)的一些全國(guó)性運(yùn)動(dòng),一般也多打著“復(fù)興中華民族”的旗號(hào),如:“新生活運(yùn)動(dòng)”、“本位文化建設(shè)運(yùn)動(dòng)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”等。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國(guó)民黨幾乎所有的軍政要員,都出版過(guò)以“民族復(fù)興”為題的為數(shù)眾多的宣傳著作,涉及抗戰(zhàn)建國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,內(nèi)容豐富不乏見(jiàn)識(shí)且充滿愛(ài)國(guó)熱情。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析“少年中國(guó)說(shuō)”產(chǎn)生的背景。
(2)根據(jù)材料二;指出南京國(guó)民政府對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度并進(jìn)行解釋。
(3)根據(jù)以上兩則材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括其共同之處。11、閱讀材料;完成下列要求。
材料一19世紀(jì)中期;歐洲人外遷大部分是自愿的,移民的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)政治自由;人身安全和更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈要求。歐洲強(qiáng)國(guó)在軍事和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)是它不斷擴(kuò)張的重要原因,也是引起勞動(dòng)力遷移的因素之一。工業(yè)的增長(zhǎng)刺激了對(duì)勞動(dòng)力的需求和移民的發(fā)展,歐洲移民開(kāi)始到達(dá)城市地區(qū),后來(lái)漸漸移入其他國(guó)家。歐洲移民改變了一些地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)和政治版圖,使生產(chǎn)商品在世界各個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn),移民家庭將新的語(yǔ)言帶到了自己所在地區(qū),改變了傳統(tǒng)的世界語(yǔ)言區(qū),也將世界上的許多地區(qū)聯(lián)系起來(lái)。
——摘編自帕里特克·曼寧《世界史上的移民》材料二19世紀(jì)中期;列強(qiáng)設(shè)立通商口岸后,上海;天津等沿海城市和新興的工礦城市吸收了大批農(nóng)村和小城鎮(zhèn)人口,形成一股新移民浪潮。隨著近代工商業(yè)的發(fā)展,遷入城鎮(zhèn)的城市化移民發(fā)揮了與傳統(tǒng)移民完全不同的作用。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在城市移民中產(chǎn)生,成為中國(guó)歷史舞臺(tái)上的新角色。近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求以及東南沿海的人口壓力.使東南沿海地區(qū)勞工出國(guó)成為海外移民的主要形式,這一遷移的過(guò)程持續(xù)布廣泛。遷入東南亞、美洲等地的華人,主要從事農(nóng)業(yè)、手工業(yè)勞動(dòng),也充當(dāng)?shù)V工。中國(guó)移民對(duì)遷入國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、政治和社會(huì)諸方面的貢獻(xiàn)和影響,已為舉世公認(rèn)。
——摘編自葛劍雄《簡(jiǎn)明中國(guó)移民史》(1)根據(jù)材料一;二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分別概括19世紀(jì)中期歐洲移民和中國(guó)移民的歷史背景。
(2)根據(jù)材料一、二指出這一時(shí)期中國(guó)和歐洲海外移民的主要不同之處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其共同作用。12、閱讀材料;完成下列要求。
材料一許多證據(jù)證明;絲綢之路在商朝就已存在。比如,在商朝的婦好墓中發(fā)現(xiàn)了一些玉器,經(jīng)鑒定是和田玉;昆侖玉等。漢武帝時(shí),迫于匈奴的軍事壓力,漢武帝派張騫通西域。雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但張騫沒(méi)有完成漢武帝交給他的使命。盡管如此,他的親身見(jiàn)聞,引起了漢武帝的巨大興趣。第二次奉命出使西域時(shí),張騫帶了很多副使,浩浩蕩蕩幾百人,并攜帶了大量的禮品。漢武帝認(rèn)為自己是天下共主、最高統(tǒng)治者,所以要吸引西域各國(guó)到中原來(lái),就需要帶很多禮品,其中就包括大量的絲綢。隨著張騫和副使們的出使,大批中亞國(guó)家和當(dāng)?shù)氐拿褡宥俭w會(huì)到絲綢的美麗,同時(shí)又通過(guò)商人擴(kuò)大了與中亞、西亞的絲綢貿(mào)易。
——摘編自劉偉《改變世界經(jīng)濟(jì)地理的一帶一路》材料二15世紀(jì)末到16世紀(jì)初;歐洲人開(kāi)辟橫渡大西洋到達(dá)美洲;繞道非洲南端到達(dá)印度的新航線以及第一次環(huán)球航行的成功,歷史上習(xí)慣稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。葡萄牙以當(dāng)時(shí)不到一百萬(wàn)的人口,在幾十年間奇跡般崛起,成為西歐最富有的國(guó)家之一,一度與西班牙瓜分了整個(gè)地球。葡萄牙16世紀(jì)控制了跨越半個(gè)地球的商業(yè)航線,打破了阿拉伯人和意大利商人對(duì)印度洋的傳統(tǒng)壟斷,壟斷了世界上的香料、食糖、黑奴貿(mào)易,成為世界性的商業(yè)帝國(guó),歐洲的貿(mào)易中心也從意大利轉(zhuǎn)移到了葡萄牙(它的鄰國(guó)西班牙也因美洲的黃金、白銀而強(qiáng)大起來(lái))。
——摘編自唐晉《大國(guó)崛起》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括絲綢之路形成的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新航路開(kāi)辟與絲綢之路形成的不同,并簡(jiǎn)析其世界意義。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)13、歷史語(yǔ)境中的語(yǔ)言和文化。
材料二16世紀(jì);英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地,并在國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)逐漸超越其他語(yǔ)言,成為科教領(lǐng)域和眾多國(guó)際組織的通用語(yǔ)言,被稱為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”。
(2)閱讀材料二,分析英語(yǔ)發(fā)展成為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”的歷史原因。14、閱讀材料,探討在西方文化及價(jià)值觀沖擊下,中國(guó)青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。15、美國(guó)將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
材料體現(xiàn)的是拉丁美洲本土文化受殖民擴(kuò)張的影響,形成混血文化,后在獨(dú)立浪潮后出現(xiàn)多種文化混合的現(xiàn)象,因此反映的主題是拉美多元文化的發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料與西方工業(yè)文明擴(kuò)張的說(shuō)法無(wú)關(guān),B項(xiàng)排除;材料中的美洲不光單指美國(guó),C項(xiàng)排除;美洲的文化傳統(tǒng)并未消失,D項(xiàng)排除。故選A。2、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)表格信息可知;近代殖民侵略,販賣非洲人口;屠殺拉丁美洲原著居民,使其人口下降,生產(chǎn)遭到破壞,D項(xiàng)正確;新航路開(kāi)辟后,亞洲歐洲人口有上升趨勢(shì),但非洲拉丁美洲人口總體呈下降趨勢(shì),排除A項(xiàng);通過(guò)表格只能看出近代殖民活動(dòng)導(dǎo)致拉丁美洲人口減少,并不能看出其人口結(jié)構(gòu)的變化,排除B項(xiàng);圖表只可以看出撒哈拉以南人口先增多后減少,未表示傳染病入侵使其人口減少,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】3、B【分析】【詳解】
“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”強(qiáng)調(diào)將國(guó)與家結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)了家國(guó)情懷,B項(xiàng)正確;“君子和而不同,小人同而不和”體現(xiàn)的是和而不同思想,而非自強(qiáng)不息,排除A項(xiàng);“民惡貧賤,我富貴之;民惡危墜,我存安之”體現(xiàn)的是民本思想,而非天下為公,排除C項(xiàng);“天行有常,不為堯存,不為桀亡”強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展具有規(guī)律性,而非和而不同,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,通過(guò)各種勾法,給劇中人物貼上忠奸正邪的標(biāo)簽,便于觀眾了解,說(shuō)明京劇臉譜滲透?jìng)鹘y(tǒng)道德教化,B項(xiàng)正確;京劇臉譜并不能真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景,排除A項(xiàng);京劇臉譜不是對(duì)歷史人物的客觀評(píng)價(jià),排除C項(xiàng);京劇臉譜體現(xiàn)的是人物性格的突出特色,而非復(fù)雜性,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5、D【分析】【詳解】
本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:第一次世界大戰(zhàn)后(世界)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后歐洲在全世界的霸權(quán)削弱,傳統(tǒng)世界格局發(fā)生一定變化,D項(xiàng)正確;第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族民主運(yùn)動(dòng),沉重的打擊了帝國(guó)主義和殖民主義,動(dòng)搖了世界殖民體系,但材料強(qiáng)調(diào)歐洲國(guó)家,排除A項(xiàng);二戰(zhàn)后美國(guó)取代了歐洲的國(guó)際地位,排除B項(xiàng);歐洲的國(guó)際影響力依然強(qiáng)大與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、判斷題(共1題,共2分)6、B【分析】【詳解】
荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩(shī)內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩(shī)的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯(cuò)誤。三、材料分析題(共6題,共12分)7、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“孔子對(duì)西周禮樂(lè)文明進(jìn)行多方面闡述;形成了儒家文化的思想核心”并結(jié)合所學(xué)可知春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想的文化內(nèi)涵是仁,禮;時(shí)代背景綜合所學(xué)內(nèi)容可從政治;經(jīng)濟(jì)和思想文化等方面進(jìn)行總結(jié)概括。
(2)歷史特點(diǎn):根據(jù)“中華文化形成了獨(dú)特的品格。各民族共同創(chuàng)造的中華文化;博大精深,領(lǐng)域廣闊”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是博大精深,領(lǐng)域廣闊;是各民族共同創(chuàng)造的結(jié)果;同時(shí)融合了其他民族和外來(lái)文化,是中外文化交融的結(jié)果;歷史悠久,綿延不絕。價(jià)值根據(jù)“中華文化還是世界上唯一一個(gè)綿延不絕,傳承至今的文化,具有強(qiáng)大的生命力”并結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)文化可以給我們帶來(lái)許多思想上的認(rèn)識(shí);讓我們了解中國(guó)古代的歷史;給我們提供一個(gè)思想指導(dǎo)作用;是我們面向未來(lái)的一個(gè)支撐點(diǎn)。
(3)本題結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行作答即可。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中華文化對(duì)世界地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。以儒家思想為核心的中國(guó)文化,以及科舉制度、四大發(fā)明、航海造船等等,是歐洲近代啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要思想源泉。中國(guó)的四大發(fā)明推動(dòng)了世界的進(jìn)步,近代化的開(kāi)端,新航路的開(kāi)辟,離不開(kāi)指南針;思想解放,文藝復(fù)興,啟蒙運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)造紙和印刷;而火藥又成為砸碎封建城堡的利器。隋唐時(shí)中外交往空前頻繁,周邊國(guó)家大多仿效中國(guó)的各項(xiàng)制度。【解析】(1)內(nèi)涵:仁;禮;時(shí)代背景:政治上周王室衰微,禮崩樂(lè)壞,分封制和宗法制走向衰落;經(jīng)濟(jì)上鐵犁牛耕出現(xiàn),社會(huì)生產(chǎn)力提升,土地私有制逐漸確立,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成;思想上私學(xué)出現(xiàn),形成百家爭(zhēng)鳴的局面。
(2)歷史特點(diǎn):博大精深;領(lǐng)域廣闊;是各民族共同創(chuàng)造的結(jié)果;融合了其他民族和外來(lái)文化,是中外文化交融的結(jié)果;歷史悠久,綿延不絕。價(jià)值:中國(guó)文化可以給我們帶來(lái)許多思想上的認(rèn)識(shí);讓我們了解中國(guó)古代的歷史;給我們提供一個(gè)思想指導(dǎo)作用;是我們面向未來(lái)的一個(gè)支撐點(diǎn)。
(3)中華文化對(duì)世界地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。以儒家思想為核心的中國(guó)文化,以及科舉制度、四大發(fā)明、航海造船等等,是歐洲近代啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要思想源泉。中國(guó)的四大發(fā)明推動(dòng)了世界的進(jìn)步,近代化的開(kāi)端,新航路的開(kāi)辟,離不開(kāi)指南針;思想解放,文藝復(fù)興,啟蒙運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)造紙和印刷;而火藥又成為砸碎封建城堡的利器。隋唐時(shí)中外交往空前頻繁,周邊國(guó)家大多仿效中國(guó)的各項(xiàng)制度。8、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)“既有古代東方文化的韻味;又有西方文化的氣質(zhì),阿拉伯文化是東西方文化的綜合和創(chuàng)新?!钡贸鰧|西方文化進(jìn)行兼容并包,結(jié)合阿拉伯人的風(fēng)俗;語(yǔ)言和宗教傳統(tǒng),創(chuàng)造出獨(dú)特的阿拉伯文化。原因:根據(jù)所學(xué)可概括得出主要原因包括地處東西方的傳統(tǒng)商路的中心;阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張及疆域的擴(kuò)大;阿拉伯帝國(guó)統(tǒng)治者及民眾的好學(xué)精神及知識(shí)創(chuàng)造等。
(2)作用:根據(jù)“市場(chǎng)上有從中國(guó)運(yùn)來(lái)的瓷器、絲綢和麝香;從印度和馬來(lái)群島運(yùn)來(lái)的香料、礦物和染料;”可得出通過(guò)陸上和海上絲綢之路,成為東西方貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站;根據(jù)所學(xué)可概括得出傳播各民族文化,成為東西方交流的友好使者和橋梁;對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展均作出了巨大貢獻(xiàn)等?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):將東西方文化進(jìn)行兼容并包;結(jié)合阿拉伯人的風(fēng)俗;語(yǔ)言和宗教傳統(tǒng),創(chuàng)造出獨(dú)特的阿拉伯文化。
原因:地處東西方的傳統(tǒng)商路的中心;阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張及疆域的擴(kuò)大;阿拉伯帝國(guó)統(tǒng)治者及民眾的好學(xué)精神及知識(shí)創(chuàng)造等。
(2)作用:通過(guò)陸上和海上絲綢之路,成為東西方貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站;傳播各民族文化,成為東西方交流的友好使者和橋梁;對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展均作出了巨大貢獻(xiàn)。9、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“都城中軸線格局與中國(guó)傳統(tǒng)文化一脈相承?!保⒔Y(jié)合所學(xué)可知,我國(guó)先秦時(shí)期即已形成中央集權(quán)觀念,秦統(tǒng)一全國(guó)后,中央集權(quán)和“大一統(tǒng)”政治理念被歷代王朝貫徹并逐漸強(qiáng)化。作為國(guó)家政治中心,明清北京城建筑呈中軸線布局,以紫禁城為中心,整個(gè)皇城大體對(duì)稱,所有建筑依附在紫禁城周圍,體現(xiàn)皇權(quán)獨(dú)尊、皇權(quán)中心的理念。唐都長(zhǎng)安、北宋都城開(kāi)封以及元明清都城北京,都采用中軸線布局。因此,古代建筑文化的傳承性也體現(xiàn)傳統(tǒng)政治文化一脈相承。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“中軸線蘊(yùn)含中華民族文化特色。并結(jié)合所學(xué)可知,從北京城中軸線建筑可以看出,其建筑中多有“天”“地”“安”“定”“文”“武”等名稱,體現(xiàn)“天人合一”“安定和諧”“文武兼?zhèn)洹钡葌鹘y(tǒng)文化思想。中軸線貫穿南北,紫禁城位于中心,則體現(xiàn)地方服從中央,民眾服從政府,以皇權(quán)為中心、尊卑有序的民族文化觀念。這也吻合了維持中國(guó)古代社會(huì)穩(wěn)定的禮教制度,體現(xiàn)出中軸線蘊(yùn)含民族文化特色。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式”。并結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)自古關(guān)注天人關(guān)系,提出很多相關(guān)理論主張,如天人合一、天人感應(yīng)、天人和諧等。人的身體基本上左右對(duì)稱,中國(guó)古代都城中軸線也采取基本左右對(duì)稱的布局,如建筑名稱東西相對(duì)、文武對(duì)稱、左右并存等,都體現(xiàn)這一理念。受心臟處于身體中心位置的啟示,故宮(紫禁城)位于北京中軸線中心位置。故中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“都城中軸線布局被附加上了許多文化內(nèi)涵?!薄2⒔Y(jié)合所學(xué)可知,隨著歷代王朝對(duì)都城的建設(shè),中軸線布局被賦予許多文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)中華文化中,“中”講居中、正中、向心、凝聚,“和”講親和、仁和、和諧、和平,“中和”是中華民族最具特色的文化,是中國(guó)人的一種待人處事方法或生活方式。隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,北京城的中軸線布局體現(xiàn)了皇權(quán)至尊、文武并重、陰陽(yáng)五行的宇宙觀念、適中的哲學(xué)理念、國(guó)家安定等豐富的文化內(nèi)涵?!窘馕觥坑^點(diǎn)1:都城中軸線格局與中國(guó)傳統(tǒng)文化一脈相承。
說(shuō)明:我國(guó)先秦時(shí)期即已形成中央集權(quán)觀念;秦統(tǒng)一全國(guó)后,中央集權(quán)和“大一統(tǒng)”政治理念被歷代王朝貫徹并逐漸強(qiáng)化。作為國(guó)家政治中心,明清北京城建筑呈中軸線布局,以紫禁城為中心,整個(gè)皇城大體對(duì)稱,所有建筑依附在紫禁城周圍,體現(xiàn)皇權(quán)獨(dú)尊;皇權(quán)中心的理念。唐都長(zhǎng)安、北宋都城開(kāi)封以及元明清都城北京,都采用中軸線布局。因此,古代建筑文化的傳承性也體現(xiàn)傳統(tǒng)政治文化一脈相承。
觀點(diǎn)2:中軸線蘊(yùn)含中華民族文化特色。
說(shuō)明:從北京城中軸線建筑可以看出;其建筑中多有“天”“地”“安”“定”“文”“武”等名稱,體現(xiàn)“天人合一”“安定和諧”“文武兼?zhèn)洹钡葌鹘y(tǒng)文化思想。中軸線貫穿南北,紫禁城位于中心,則體現(xiàn)地方服從中央,民眾服從政府,以皇權(quán)為中心;尊卑有序的民族文化觀念。這也吻合了維持中國(guó)古代社會(huì)穩(wěn)定的禮教制度,體現(xiàn)出中軸線蘊(yùn)含民族文化特色。
觀點(diǎn)3:中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。
說(shuō)明:中國(guó)自古關(guān)注天人關(guān)系;提出很多相關(guān)理論主張,如天人合一;天人感應(yīng)、天人和諧等。人的身體基本上左右對(duì)稱,中國(guó)古代都城中軸線也采取基本左右對(duì)稱的布局,如建筑名稱東西相對(duì)、文武對(duì)稱、左右并存等,都體現(xiàn)這一理念。受心臟處于身體中心位置的啟示,故宮(紫禁城)位于北京中軸線中心位置。故中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。
觀點(diǎn)4:都城中軸線布局被附加上了許多文化內(nèi)涵。
說(shuō)明:隨著歷代王朝對(duì)都城的建設(shè),中軸線布局被賦予許多文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)中華文化中,“中”講居中、正中、向心、凝聚,“和”講親和、仁和、和諧、和平,“中和”是中華民族最具特色的文化,是中國(guó)人的一種待人處事方法或生活方式。隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,北京城的中軸線布局體現(xiàn)了皇權(quán)至尊、文武并重、陰陽(yáng)五行的宇宙觀念、適中的哲學(xué)理念、國(guó)家安定等豐富的文化內(nèi)涵。10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料信息可知;梁?jiǎn)⒊?;李大釗等人指出?dāng)時(shí)中國(guó)是茍延殘喘的“老大中國(guó)”,對(duì)少年中國(guó)充滿期望。結(jié)合20世紀(jì)早期的時(shí)代特征,可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等領(lǐng)域進(jìn)行分析;政治上,列強(qiáng)侵略,封建統(tǒng)治腐朽,各階級(jí)階層進(jìn)行探索;經(jīng)濟(jì)上落后;思想上,西方啟蒙思想、馬克思主義傳入。
(2)第一小問(wèn);根據(jù)材料“復(fù)興中國(guó)民族,先要復(fù)興中國(guó)民族文化的自信力”;“國(guó)民政府所發(fā)動(dòng)的一些全國(guó)性運(yùn)動(dòng),一般也多打著‘復(fù)興中華民族’的旗號(hào)”可得出,借助傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。第二小問(wèn),從背景、影響等角度對(duì)南京國(guó)民政府關(guān)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析;背景方面,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的中國(guó),各類思潮和主義風(fēng)行,文化理念呈現(xiàn)多元化;影響方面,從民族意識(shí)、民主革命進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)等角度進(jìn)行分析。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,“少年中國(guó)說(shuō)”和南京國(guó)民政府對(duì)傳統(tǒng)文化的相關(guān)態(tài)度都體現(xiàn)了近代知識(shí)分子對(duì)民族復(fù)興的期望;有利于促進(jìn)民族覺(jué)醒與思想解放,推動(dòng)了中國(guó)近代社會(huì)變革?!窘馕觥?1)背景:西方列強(qiáng)的侵略;民族危機(jī)日益加深;封建專制統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)的落后;中國(guó)各個(gè)階層進(jìn)行了救亡圖存的斗爭(zhēng)與探索;西方各種思潮以及馬克思主義在中國(guó)的傳播,成為不同社會(huì)群體的思想武器。
(2)態(tài)度:借助傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。
解釋:經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn);新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的中國(guó);各類思潮和主義風(fēng)行,文化理念呈現(xiàn)多元化,“民族復(fù)興論”的提出有助于中國(guó)知識(shí)分子重新審視和思考自己民族文化,樹(shù)立文化自信,增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力。“民族復(fù)興論”的提出在推動(dòng)國(guó)民革命,推翻北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治,推動(dòng)“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,發(fā)展民族工業(yè),實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)共合作,實(shí)現(xiàn)全民族持久抗戰(zhàn)和民族解放等方面都發(fā)揮了重要作用。
(3)共同之處:反映了近代知識(shí)分子對(duì)民族復(fù)興的期望;有利于促進(jìn)民族覺(jué)醒與思想解放,推動(dòng)了中國(guó)近代社會(huì)變革。11、略
【分析】【詳解】
(1)背景:歐洲的背景依據(jù)一“工業(yè)的增長(zhǎng)刺激了對(duì)勞動(dòng)力的需求和移民的發(fā)展”的信息可知是工業(yè)革命的開(kāi)展;依據(jù)材料一“歐洲移民開(kāi)始到達(dá)城市地區(qū)”的信息可知是城市化進(jìn)程的加快;以及所學(xué)從世界市場(chǎng);殖民擴(kuò)張和交通工具革新等角度回答。中國(guó)的背景依據(jù)材料二“19世紀(jì)中期;列強(qiáng)設(shè)立通商口岸后”的信息可知是列強(qiáng)侵略以及自然經(jīng)濟(jì)的解體;依據(jù)材料二“隨著近代工商業(yè)的發(fā)展”的信息可知是工商業(yè)的發(fā)展;依據(jù)材料二“近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求以及東南沿海的人口壓力”的信息可知東南沿海人口壓力。
(2)第一小問(wèn)依據(jù)材料一“歐洲強(qiáng)國(guó)在軍事和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)是它不斷擴(kuò)張的重要原因”“工業(yè)的增長(zhǎng)刺激了對(duì)勞動(dòng)力的需求和移民的發(fā)展”的信息可知?dú)W洲是先進(jìn)生產(chǎn)方式對(duì)外擴(kuò)張的需要;依據(jù)材料二“近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求以及東南沿海的人口壓力;使東南沿海地區(qū)勞工出國(guó)成為海外移民的主要形”可知中國(guó)的是迫于生存的壓力;第二小問(wèn)依據(jù)材料和所學(xué)從生產(chǎn)方式;人口結(jié)構(gòu)、文化交融以及各地聯(lián)系等回答。
【點(diǎn)睛】
本題屬于縱向比較型非選擇題。
(1)在解讀史料基礎(chǔ)上對(duì)教材內(nèi)容的重新整合;所以備選項(xiàng)中的表述基本上都是教材中沒(méi)有的,這是對(duì)學(xué)生較高層次的能力要求。
(2)在做此類題時(shí)要善于運(yùn)用歷史理論進(jìn)行分析判斷。經(jīng)常用的基本理論有共性和個(gè)性關(guān)系的原理,矛盾的特殊性與普遍性的原理,量變與質(zhì)變的原理。對(duì)歷史事件的分析要從同中找異,從異中求同。【解析】(1)背景:歐洲:工業(yè)革命的開(kāi)展;城市化進(jìn)程的加快;世界市場(chǎng)的形成;殖民擴(kuò)張的推動(dòng);交通工具的革新。
中國(guó):列強(qiáng)侵略;社會(huì)動(dòng)蕩;自然經(jīng)濟(jì)逐步解體;近代工商業(yè)發(fā)展;東南沿海人口壓力。
(2)不同之處:歐洲:先進(jìn)生產(chǎn)方式對(duì)外擴(kuò)張的需要。中國(guó):迫于生存的壓力。
作用:改進(jìn)生產(chǎn)方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改變?nèi)丝诮Y(jié)構(gòu),擴(kuò)大生存空間;促進(jìn)文化交融,增強(qiáng)各地聯(lián)系。12、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):依據(jù)材料一“絲綢之路在商朝就已存在”可知絲綢之路出現(xiàn)的時(shí)間早;依據(jù)材料一中“商代;漢武帝和漢文帝”等信息可知絲綢之路是逐漸形成的以及時(shí)間跨度大;依據(jù)材料一“漢武帝時(shí);迫于匈奴的軍事壓力,漢武帝派張騫通西域”“漢武帝認(rèn)為自己是天下共主、最高統(tǒng)治者”可知絲綢之路形成帶有政治軍事目的。影響:依據(jù)材料一“大批中亞國(guó)家和當(dāng)?shù)氐拿褡宥俭w會(huì)到絲綢的美麗,同時(shí)又通過(guò)商人擴(kuò)大了與中亞、西亞的絲綢貿(mào)易”可知絲綢之路的開(kāi)辟?gòu)恼巍⒔?jīng)濟(jì)以及中外文化的交流與民族融合等回答。
(2)不同:依據(jù)材料二“15世紀(jì)末到16世紀(jì)初,歐洲人開(kāi)辟橫渡大西洋到達(dá)美洲、繞道非洲南端到達(dá)印度的新航線以及第一次環(huán)球航行的成功”的信息以及材料一從新航路的開(kāi)辟和絲綢之路開(kāi)辟的原因不同、結(jié)果不同、路線不同、特點(diǎn)不同以及影響不同
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