2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷728考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖為小宇同學(xué)發(fā)明的給雞喂水的自動(dòng)裝置。下列是同學(xué)們關(guān)于此裝置的討論；其中說(shuō)法正確的是()

A.瓶?jī)?nèi)灌水時(shí)必須灌滿，否則瓶子上端有空氣，水會(huì)迅速流出來(lái)B.大氣壓可以支持大約10米高的水柱，瓶子太短，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)喂水C.若外界大氣壓突然降低，容器中的水會(huì)被吸入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)的水面升高D.只有當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水才會(huì)流出來(lái)2、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息不正確的是（）

A.a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B.30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20gC.t℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.30℃時(shí)，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%3、6月1日；“東方之星”號(hào)郵輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中，倒伏沉沒(méi)在一處水深15米的長(zhǎng)江里，社會(huì)各界全力實(shí)施了救援，對(duì)于事件的一些場(chǎng)面，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中，沉船受到水的浮力不斷減少B.用兩艘同為500噸的起吊船同時(shí)起吊船頭與船尾時(shí)，船尾露出水面的速度較慢（如圖所示），說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船的重心靠前C.船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲，敲擊發(fā)出的聲是超聲波D.若江水的密度為1.0×103kg/m3，則沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa4、下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法，正確的是（）A.磁體周圍存在著磁場(chǎng)B.磁體周圍存在著磁感線C.磁感線就是磁場(chǎng)D.磁感線總是從S極出發(fā)回到N極5、密度為0.8×103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（）A.4：5B.4：1C.1：4D.1：16、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針能夠吸引鐵屑是磁化現(xiàn)象B.固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力C.往湯鍋里放一勺鹽，整鍋的湯都咸了，這是由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明分子間有空隙評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下列物質(zhì)中：互為同素異形體的有____（填序號(hào)，下同），屬于同位素的有____，屬于同一種物質(zhì)的有____．①液氧②3517Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C．8、有兩個(gè)完全相同的磁鐵，在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示。如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會(huì)掉下，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____。

9、（2014·杭州）小胡同學(xué)在水槽中洗碗，一個(gè)大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會(huì)沉入水槽底部，此時(shí)碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力____（選填“大”、“小”、“不變”），水槽中的水面將會(huì)____（選填“上升”、“下降”、“不變”）。10、如圖所示的電機(jī)示意圖中，甲是____；乙是____；兩者的原理是：甲：____；乙：____．

11、寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：2個(gè)鎂離子____；四氧化二氮____．12、規(guī)范書(shū)寫(xiě)是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則；小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫(xiě)成“Co”的原因．

（1）“Co”表示____元素（填名稱）；

（2）“CO”是由____兩種元素（填名稱）組成的____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

13、如圖所示，電源電壓不變，R1和R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，R2=40Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)是0.2A；若再閉合S1，電流表示數(shù)是0.6A．則電源電壓為_(kāi)___V，開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)通過(guò)R1和R2的電流之比I1：I2=____，電阻絲____（選填“R1”或“R2”）的橫截面積較大．

14、如圖所示，在檢查照明電路故障時(shí)常先斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)，然后將一個(gè)普通的白熾燈L（校驗(yàn)燈）與熔斷的熔絲____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí)，校驗(yàn)燈L正常發(fā)光，說(shuō)明L1所在支路____（選填“斷路”“正?！薄岸搪贰保?。所有故障排除后，更換了新的熔絲，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。22、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)23、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將圖中的開(kāi)關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開(kāi)關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

24、如圖所示的家庭電路；要求將開(kāi)關(guān)；燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中．

25、如圖所示；請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共3分)26、如圖所示；沒(méi)有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過(guò)程中，浮力是如何變化的，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫(huà)出大致的圖像，并說(shuō)出各段變化的理由。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查的是大氣壓．大氣壓能支持10.336米高的水柱；當(dāng)瓶口露出水面，瓶?jī)?nèi)就會(huì)進(jìn)入空氣，水就會(huì)流出來(lái)，瓶?jī)?nèi)空氣加上水的壓強(qiáng)等于大氣壓。

【解答】A；瓶子內(nèi)的水壓力不超過(guò)10米水柱；也就是說(shuō)沒(méi)有大氣壓大，被大氣壓封在瓶?jī)?nèi)，如瓶?jī)?nèi)有空氣，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)氣壓與水壓共同作用（對(duì)抗）大氣壓力，當(dāng)其合并的壓力大于大氣壓，則水會(huì)流出，小于大氣壓則水同樣不會(huì)流出；

B；因?yàn)榇髿鈮耗苤С?0.336米高的水柱瓶子在長(zhǎng)度在10米范圍內(nèi)；正好可以被大氣壓支持，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；如果大氣壓降低；瓶?jī)?nèi)的水面將下降，大氣壓升高，才會(huì)將水壓回去，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；當(dāng)瓶口露出水面時(shí)；空氣通過(guò)瓶口進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)大于外界大氣壓，水從瓶?jī)?nèi)流出；當(dāng)水面剛好封住瓶口時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)好等于外界大氣壓時(shí)，水停止流出，故本選項(xiàng)正確。

故答案為：D2、D【分析】【解答】A；從溶解度曲線圖可以看出a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大；所以A選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、從溶解度曲線圖可以看出30℃時(shí)b物質(zhì)的溶解度為20g；所以B選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、在t℃時(shí)a、b的溶解度相等；所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，所以C選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20g，根據(jù)公式：飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，30℃時(shí)，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==16.7%；所以D選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

所以選D．

【分析】本題主要考查對(duì)溶解度曲線的了解，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．3、A【分析】【解答】解：

A、由F浮=ρ液gV排可知；沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不斷減小，沉船受到水的浮力不斷減少，故A正確；

B；用同樣的起吊船起吊時(shí)；船尾露出水面的速度較慢，說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船重心靠后（船尾），故B錯(cuò)誤；

C；船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲；敲擊發(fā)出的聲在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)，不是超聲波，故C錯(cuò)誤；

D、沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)：p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa；故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷浮力的變化情況；

（2）重心是物體各個(gè)部分所受重力的等效作用點(diǎn)；與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)；

（3）超聲波是指振動(dòng)頻率大于人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍的聲波；

（4）根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρ液gh就可以計(jì)算沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)4、A【分析】【解答】磁體周圍存在著磁場(chǎng)；故A對(duì)；磁感線是人們假想的曲線，用來(lái)形象的描述看不見(jiàn)；摸不著的磁場(chǎng)，故B、C錯(cuò)，磁感線總是從N極出來(lái)，回到S極，故D錯(cuò)。

【分析】磁體周圍存在著磁場(chǎng)，為了形象的描述磁場(chǎng)，人們引入了磁感線，磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，但是磁感線是人們假想的曲線，磁體周圍的磁感線總是從N極出來(lái)，回到S極。5、A【分析】【解答】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上，所以因?yàn)樗运怨蔬xA．

【分析】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理和密度公式即可得出．6、D【分析】【分析】（1）使得沒(méi)有磁性的物體具有磁性的過(guò)程叫磁化；（2）分子間存在引力和斥力；使得固體和液體很難被壓縮和拉伸；（3）擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（4）力可以改變物體的形狀．

【解答】解：A；把鋼針沿磁體摩擦幾下；鋼針能夠吸引鐵屑說(shuō)明鋼針具有了磁性，是磁化現(xiàn)象，故A正確；

B；分子間存在引力和斥力；使得固體和液體很難被壓縮和拉伸，故B正確；

C；往湯鍋里放一勺鹽；整鍋的湯都咸了，這是鹽分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故C正確；

D；用手捏海綿；海綿的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D錯(cuò)誤．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)7、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體；互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素．互為同位素原子具有以下特征：質(zhì)子數(shù)相同；化學(xué)性質(zhì)相同、在周期表中的位置相同；中子數(shù)不同、質(zhì)量數(shù)不同、物理性質(zhì)不同；研究對(duì)象為原子；同一種物質(zhì)的組成元素及構(gòu)成微粒是相同．

【解答】解：③白磷、⑤紅磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體；7Cl質(zhì)子數(shù)相同為17，中子數(shù)不同分別為18、20，是氫元素不同核素，互為同位素；①液氧、④氧氣分別為液態(tài)、氣態(tài)，為氧氣單質(zhì)的兩種聚集狀態(tài)，是同一種物質(zhì)，故答案為：③⑤；②⑥；①④．8、當(dāng)兩個(gè)磁鐵的不同磁極接觸時(shí)，就成為一個(gè)磁鐵，當(dāng)中的磁性最弱。由于此時(shí)鐵釘受到的重力大于磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?，因此，鐵釘?shù)粝聛?lái)?！痉治觥俊痉治觥看祟}要用到磁化的知識(shí)，并且要掌握磁化出來(lái)的是異名磁極。并且還要知道磁極間的相互作用，以及磁體中間部分磁性最弱。

【解答】鐵釘被磁鐵吸引后也帶有磁性．左釘下端為N極；右釘下端為S極。當(dāng)兩塊磁鐵互相靠近時(shí)，兩根鐵釘?shù)南虏繛楫惷艠O．它們相互吸引而靠近，鐵釘不再沿豎直方向。當(dāng)兩塊磁鐵接觸時(shí)，便組成了另一個(gè)新的磁體。左端為新磁體的S極，右端為新磁體的N極，中間位置即相接觸處磁性最弱，幾乎沒(méi)有磁性，此時(shí)鐵釘不受吸引而下落。

故答案為：當(dāng)兩個(gè)磁鐵的不同磁極接觸時(shí)，就成為一個(gè)磁鐵，當(dāng)中的磁性最弱。由于此時(shí)鐵釘受到的重力大于磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?，因此，鐵釘?shù)粝聛?lái)。9、小下降【分析】【分析】當(dāng)物體漂浮時(shí)，浮力等于重力；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化。

【解答】

當(dāng)碗漂浮時(shí)，碗受到的浮力等于重力；當(dāng)碗下沉到水槽底部時(shí)，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的變形公式可知，在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力越小，排開(kāi)液體的體積越小，因此沉到水槽底部的碗排開(kāi)水的體積小，因此液面將下降。

故答案為：?。幌陆?。10、電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)．【分析】【解答】甲圖中有電源；研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置，屬于電動(dòng)機(jī)的工作原理，其原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；

乙圖研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；是發(fā)電機(jī)的工作原理；其原理是電磁感應(yīng)．

【分析】電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來(lái)工作的．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的．11、2Mg2+N2O4【分析】【解答】由離子的表示方法，在元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+．

四氧化二氮的化學(xué)式為：N2O4．

【分析】根據(jù)離子的表示方法，化學(xué)式的表示方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě).12、鈷碳和氧化合物【分析】【解答】（1）由圖示可知“Co”表示鈷元素；

（2）一氧化碳的化學(xué)式為CO；是由碳和氧兩種元素組成，屬于純凈物中的化合物．

故答案為：（1）鈷；（2）碳和氧；化合物．

【分析】（1）根據(jù)元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖；可得的信息為：原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等；

（2）根據(jù)一氧化碳的化學(xué)式和元素組成回答．13、161：2R2【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路中只有R1；

通過(guò)R1的電流I1=0.2A；

由圖示電路圖可知，再閉合S1，R1和R2并聯(lián)；電流表測(cè)干路電流；

由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知；

通過(guò)R2的電流：I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A；

電源電壓：U=U2=IR2=0.4A×40Ω=16V；

通過(guò)R1和R2的電流之比：

I1：I2=：0.2A：0.4A=1：2；

并聯(lián)電阻兩端電壓相等，電阻R1的阻值：

R1===80Ω；

R1和R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，R1的阻值大于R2的阻值，則R1的橫截面積小于R2的橫截面積．

故答案為：16；1：2；R2．

【分析】從圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路中只有R1，通過(guò)R1的電流等于電流表的示數(shù)．

再閉合S1，R1和R2并聯(lián)，可利用公式I2=I﹣I1計(jì)算通過(guò)R2的電流；利用U=IR求電源電壓，進(jìn)而求出求出通過(guò)電阻的電流之比．

在導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度相同的情況下，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小，據(jù)此分析答題．14、并聯(lián)|短路|不會(huì)【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”；接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會(huì)有三種狀態(tài)：“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說(shuō)明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（暗紅色）說(shuō)明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說(shuō)明該支路斷路．開(kāi)關(guān)控制燈泡時(shí)，火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，這樣開(kāi)關(guān)能控制燈泡，同時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，接觸電燈不會(huì)發(fā)生觸電事故．

【解答】解：在檢查照明電路故障時(shí)常先斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)；然后將一個(gè)普通的白熾燈L（校驗(yàn)燈）與熔斷的熔絲并聯(lián)，校驗(yàn)燈串聯(lián)在電路中．

“校驗(yàn)燈”若正常發(fā)光；說(shuō)明得到了220V的電壓，電路中有短路情況；若發(fā)光暗紅，校驗(yàn)燈得到了不足220V的電壓，說(shuō)明支路是通路；若不發(fā)光，說(shuō)明該支路開(kāi)路了；

當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S；S1時(shí)；校驗(yàn)燈L正常發(fā)光，說(shuō)明L1所在支路短路．

所有故障排除后；更換了新的熔絲，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S；S2時(shí)，有熔斷絲的保護(hù)，站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)不會(huì)觸電．

故答案為：并聯(lián)；短路；不會(huì)．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)