2025年粵教滬科版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、基因是通過親子間的“小橋”傳遞的。“小橋”指的是：（）A.精子B.卵細(xì)胞C.精子和卵細(xì)胞D.受精卵2、蠅蛆（如圖所示）是蒼蠅的幼蟲。你認(rèn)為蒼蠅的發(fā)育過程是（）

A.幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→成蟲C.幼蟲→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲3、控制環(huán)境溫度，降低食品自身的含水量，都可以減緩微生物的繁殖速度，延長食品的保質(zhì)期．下列食品保存的方法與原理不一致的是（）A.牛奶盒裝-加熱滅菌并隔絕外界空氣B.香菇曬干-減少水分，抑制微生物繁殖C.鲅魚鹽漬-降低咸魚表面細(xì)菌的繁殖速度D.剩菜冷藏-低溫抑制微生物的生長和繁殖4、人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素，控制蛾碟類害蟲的數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（）A.通訊B.攝食C.運(yùn)動D.產(chǎn)卵5、卵黃()A.為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料B.固定卵黃。

C.胚胎發(fā)育的部位D.為胚胎發(fā)育提供氧氣6、下列哪些動物行為都是先天性行為（本能行為）（）A.驚弓之鳥、蜜蜂采蜜B.老馬識途、蜘蛛織網(wǎng)C.鳥類筑巢、小羊羔吃奶D.孔雀開屏、鸚鵡學(xué)舌評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)B.真菌與藻類形成地衣C.豆科植物的根瘤與根瘤菌D.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲8、下列對科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述，正確的是（）A.達(dá)爾文--創(chuàng)立自然選擇學(xué)說B.袁隆平--培育出高產(chǎn)雜交水稻C.列文虎克--發(fā)明了電子顯微鏡D.米勒--成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過程9、（多選）下列組合屬于一對相對性狀的是（）A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長指甲和短指甲D.有耳垂和無耳垂10、下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.小羊和小牛吃同種草，小羊長成大羊，小牛長大牛C.子女與父母之間，在相貌上有些差異D.子女的一些性狀跟他們的父母相似11、下列與仿生學(xué)業(yè)和科研成果與動物不相匹配的是（）A.薄殼建筑與烏龜?shù)谋臣譈.雷達(dá)與蜻蜓C.冷光燈與螢火蟲D.潛艇與鯨評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、保護(hù)動物的多樣性措施包括____保護(hù)、____保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是____．13、右圖表示芥菜葉的光合作用；請據(jù)圖回答問題：

（1）芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]____，場所是[④]____。

（2）綠色植物通過光合作用吸收①和釋放⑤，起到維持大氣中的____和____平衡的作用。14、如圖是小麥；滿江紅和月季的分類等級圖；請回答．

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是____和____．判斷理由是____．

（2）進(jìn)化中比較低等的植物是____．包含生物最多的分類單位是____．

（3）如果在分類單位中增加一個分類單位“亞門”，其分類單位應(yīng)處于____之間．

（4）確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)____．15、探究如何保鮮肉湯（見圖）

李斌將甲；乙兩裝置裝好后；分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮．請問：

（1）此實驗變量是____．

（2）甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是____．

（3）實驗后，李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉湯還是新鮮的．這說明____條件下，不利于細(xì)菌生長繁殖．與冰箱中的裝置形成對照實驗的應(yīng)該是原來的甲、乙兩裝置中的哪個？____．16、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，膝跳反射是生來就有的屬于____反射，望梅止渴屬于____反射，人類特有的條件反射是對抽象的____等作出反應(yīng)．17、（3分）運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識，解釋下列現(xiàn)象：（1）節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實際是________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。（2）水仙花是漳州的市花，花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是_________生殖。（3）某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認(rèn)為該菌落是________（選填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。18、【題文】俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物界普遍存在著________現(xiàn)象?！耙荒干抛?，九子各不同”，這說明生物界普遍存在著________現(xiàn)象。19、鳥類的受精方式是____?；认x的變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育于____。20、回答蜜蜂社會性生活的一些問題：

⑴蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的____行為。

⑵遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是____行為，從獲得途徑上看屬于____行為。

⑶蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是____行為。

⑷蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是____行為。評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)21、卵白外面包裹著卵黃膜______（判斷對錯）22、男性體細(xì)胞中的X染色體與Y染色體在形態(tài)上是一樣的。（）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共8分)23、探究題：如果胰島素分泌功能出現(xiàn)障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：。步驟甲鼠乙鼠a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞b定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素c重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論（1）該探究方案中，起對照作用的小鼠是____________。（2）a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是________________________。（3）假如按照上述方案進(jìn)行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是________________________________________。（4）在理論上，為避免偶然性，保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該______________________。評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)24、家蠶吐出的蠶絲可以織出精美的綢緞；我國曾以“______”著稱于世．

25、西瓜；番茄等植物；每個果實中有多粒種子，這是因為它們的每個子房中有許多胚珠，將來可以發(fā)育成種子．______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：C考點：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解答】完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，蒼蠅的幼蟲（蛆）與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，故答案選D。

【分析】不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。3、C【分析】解：A；牛奶盒裝是利用高溫滅菌并隔絕外界空氣來延長牛奶的保質(zhì)期；因此牛奶盒裝-加熱滅菌并隔絕外界空氣，正確；

B；香菇曬干是減少香菇內(nèi)的水分；從而抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖，來延長保質(zhì)期的，因此香菇曬干-減少水分，抑制微生物繁殖，正確；

C；鲅魚鹽漬是利用較多的鹽滲出食品內(nèi)的水分；從而抑制微生物的生長和大量繁殖，來延長延長保質(zhì)期，因此鲅魚鹽漬-降低咸魚的水分抑制細(xì)菌的繁殖速度，而不是降低表面細(xì)菌的繁殖速度，錯誤；

D；剩菜冷藏是利用低溫來抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖；從而延長保質(zhì)期，因此剩菜冷藏-低溫抑制微生物的生長和繁殖，正確．

故選：C

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道保存食品的原理，掌握常見的食品保存的方法．【解析】C4、A【分析】【分析】本題考查動物的通訊。解題關(guān)鍵是正確理解動物通訊的概念，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。【解答】動物通訊是動物間的信息交流；常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為，通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食；御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。昆蟲通過分泌性外激素向異性交流，因此，題干中的做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼5、A【分析】【分析】此題考查了卵黃的功能。明確胚胎發(fā)育過程中胚胎營養(yǎng)物質(zhì)的獲得是解決此題的關(guān)鍵。【解答】卵黃即為卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)。若為卵生動物，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；若為胎生動物，胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，胎兒形成后，通過胎盤和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。因此，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，A符合題意。?故選A。

【解析】A6、C【分析】解：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如羊羔一出生就會吮吸乳頭吃奶；鳥會筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏等都是動物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：驚弓之鳥、老馬識途、鸚鵡學(xué)舌等都是一種學(xué)習(xí)行為．

故選：C

本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．

關(guān)鍵知道吃奶、筑巢、采蜜和結(jié)網(wǎng)等都是先天性行為．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營養(yǎng)．因此屬于共生關(guān)系．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)屬于寄生；蘇云金桿菌殺滅松毛蟲屬于寄生關(guān)系；

故選BC．

此題考查的知識點是共生．解答時可以從共生的概念和生物與生物之間的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】【答案】BC8、AB【分析】解：A；達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”．A正確．

B；袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；B正確；

C；虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”；并建立了細(xì)胞學(xué)說，C錯誤；

D；米勒的實驗試圖向人們證實；生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．D錯誤．

故選：A；B

（1）達(dá)爾文；出了“自然選擇學(xué)說”．

（2）袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；利用了基因的多樣性；

（3）虎克建立了細(xì)胞學(xué)說．

（4）米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識．即可正確解答．【解析】AB9、BD【分析】解：A；近視眼和遠(yuǎn)視眼是眼睛的生理性病變；不屬于性狀，也不是相對性狀，A不正確；

B；單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，B正確；

C；長指甲和短指甲是指甲的生長現(xiàn)象；不是生物的性狀，也不是相對性狀，C不正確；

D；有耳垂和無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，D正確．

故選：BD．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】BD10、BC【分析】解：A；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了生物的親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，A正確；

B；小羊和小牛吃同種草；小羊長成大羊，小牛長大牛屬于生殖現(xiàn)象，不是遺傳現(xiàn)象，B不正確；

C；子女與父母之間；在相貌上有些差異，體現(xiàn)了生物的親子代之間在性狀上的差異，C不正確；

D；子女的一些性狀跟他們的父母相似；體現(xiàn)了生物的親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，D正確。

故選：BC。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念．【解析】BC11、BD【分析】試題分析：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?，模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈，模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，模仿海豚制造出了潛艇，故選BD?？键c：本題考查的是仿生，解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共9題，共18分)12、就地異地建立自然保護(hù)區(qū)（也可填就地保護(hù)）【分析】【解答】解：保護(hù)生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．

【分析】此題是關(guān)于保護(hù)生物多樣性的措施的填空題，思考作答．13、光葉綠體二氧化碳氧氣【分析】【解答】（1）葉子中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官．光合作用的條件是在有光的條件下才能進(jìn)行．植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體而不是線粒體．

（2）地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳；人們在生產(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時也要產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

故答案為：（1）光葉綠體（2）二氧化碳氧氣。

【分析】結(jié)合識圖，根據(jù)植物光合作用的公式去分析解答．正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達(dá)式，是解答此題的關(guān)鍵．14、小麥月季兩者椰屬于種子植物門，共同特征最多滿江紅界門與綱形態(tài)結(jié)構(gòu)特征【分析】【解答】（1）由圖可知；親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季，因為小麥和月季都屬于種子植物門，共同特征最多，而滿江紅屬于蕨類植物門；

（2）小麥和月季都屬于種子植物；是比較高等的類群，滿江紅屬于蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，比較低等；生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的等級，包含的生物種類最多，種是基本的單位，包含的生物種類最少；

（3）“亞門”這一分類單位；比門小，比綱大，因此分類地位應(yīng)處于門與綱之間；

（4）小麥和月季都屬于被子植物；生物學(xué)家在對被子植物分類時，花；果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．

故答案為：

（1）小麥；月季；兩者椰屬于種子植物門；共同特征最多；

（2）滿江紅；界；

（3）門與綱；

（4）形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．

【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，據(jù)此解答．15、略

【分析】

（1）；甲中的玻璃管是直的；因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中，來分解肉湯中的有機(jī)物，使得肉湯腐敗變質(zhì)．而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外，從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮．除了有無細(xì)菌不一樣，其它條件都一樣，可見細(xì)菌是變量．

（2）高溫可以殺死細(xì)菌等微生物；因此利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物．

（3）實驗后；把乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，這說明低溫能抑制細(xì)菌的生長和繁殖．與冰箱中的裝置形成對照實驗的應(yīng)該是原來的乙．

故答案為：（1）細(xì)菌；（2）高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物；（3）低溫；乙．

【解析】【答案】本題是關(guān)于食品腐敗原因的實驗探究題；結(jié)合題意，識圖作答．

16、略

【分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射活動分為條件反射和非條件反射．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、縮手反射等都是非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．望梅止渴是多次吃過梅子的人，當(dāng)他看到梅子的時候，也會流口水．這就是他在曾經(jīng)吃過梅子流口水的基礎(chǔ)上都能完成的，因此是條件反射．

人類特有的神經(jīng)中樞是語言中樞；因此人類特有的條件反射是能對抽象的語言和文字等信息發(fā)生反應(yīng)，如談虎色變．

故答案為：反射；非條件；條件；語言；文字．

【解析】【答案】此題考查的是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；反射的類型．據(jù)此分析解答．

17、略

【分析】【解析】試題分析：（1）節(jié)肢動物的體表有外骨骼，可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著身體的生長而長大，因此，節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象。（2）經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖，營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式，所以花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是無性繁殖。（3）細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色?？键c：本題考查的是有性生殖與無性生殖的區(qū)別，節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）外骨骼（2）無性（3）真菌18、略

【分析】【解析】

試題分析：后代與其親代相似的現(xiàn)象叫遺傳；后代與親代之間或后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異，“種瓜得瓜，種豆得豆”，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，“一母生九子，九子各不同”，體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。

考點：本題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念，遺傳是指后代與親代相似，變異是指后代與親代之間或后代不同個體之間存在著差異?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳變異19、體內(nèi)受精不完全變態(tài)【分析】【解答】鳥類的受精方式是體內(nèi)受精；蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵；若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育屬于不完全變態(tài)。

【分析】鳥類的受精方式是體內(nèi)受精，蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育屬于不完全變態(tài)。20、社會防御先天繁殖先天性【分析】【解答】（1）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，蜂群為蜂王；雄蜂、工蜂三種成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于社會行為。

（2）防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，當(dāng)蜂群遇到敵害時，大量的工蜂會群起自衛(wèi)，這種行為屬于防御行為。

（3）動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，蜂后主要職責(zé)是和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是繁殖行為，從獲得途徑上看，是先天性行為。

（4）節(jié)律行為：隨著晝夜交替；季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為；節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為，蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的晝夜節(jié)律行為，是由體內(nèi)的生物鐘控制的。

【分析】本題考查的是動物行為的類型和特點。四、判斷題(共2題，共16分)21、×【分析】解：據(jù)圖可知：鳥卵卵白的外面包裹著的是卵殼膜；而不是卵黃膜．

故答案為：×

如鳥卵的結(jié)構(gòu)圖：

明確鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】×22、×【分析】【解析】試題分析：男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體，女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體?？键c：此題考查的是X染色體與Y染色體的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、實驗探究題(共1題，共8分)23、（1）甲鼠

（2）保證變量的唯一

（3）不能采用口服胰島素的方法治療糖尿病

（4）增加重復(fù)次數(shù)（設(shè)置重復(fù)組實驗）

【分析】【分析