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文檔簡介
2019年高考英語動詞短語知識點(真題+講解)
真題再現(xiàn)
1.(真題安徽高考)IfyoucometovisitChina,youwillacultureofamazingdepth
andvariety.
A.developB.createC.substituteD.experience
2.(真題天津高考)lomhadtotheinvitationtothepartylastweekendbecausehe
wastoobusy.
A.turninB.turndownC.turnoverD.turnto
3.(真題浙江高考)Bodylanguagecanalotaboutyourmood,sostandingwith
yourarmsfoldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive.
A.takeawayB.throwawayC.putawayD.giveaway
4.(真題浙江高考)Wetendtohaveabettermemoryforthingsthatexciteoursensesor
ouremotionsthanforstraightfacts.
A.blockoff.B.appealtoC.subscribetoD.comeacross
5.(真題江蘇高考)Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstothe
country'sSilkRoadEconomicBelt.
A.applytoB.caterforC.appealtoD.huntfor
6.(真題江蘇高考)ThewholeteamCristianoDonald,andheseldomletsthem
down.
A.waitonB.focusonC.countonD.callon
7.(真題湖北高考)Don'tworry.I'msureyourmissingglasseswillsoonerorlater.
A.standoutB.breakupC.getoutD.turnup
8.(真題福建高考)Itissaidthatbodylanguage55percentofafirst
impressionwhilewhatyousayjust7percent.
A.liesinB.accountsforC.consistsofD.goeswith
9.(真題湖北高考)Theteamareworkinghardtotheproblemsothattheycanfind
thebestsolution.
A.faceB.preventC.raiseD.analyze
10.(真題陜西高考)Peterwillhispostastheheadofthetravelagencyattheendof
nextmonth.
A.takeupB.putupC.addupD.breakup
11.(真題浙江高考)Ifsteelisheavierthanwater,whyarcshipsabletoonthe
sea?
A.floatB.drownC.shrinkD.split
12.(真題天津高考)Ifyouhaveanydoubtsaboutyourhealth,you'dbetteryour
doctoratonce.
A.convinceB.consultC.avoidD.affect
13.(真題江蘇高考)Schoolsshouldbelivelyplaceswhereindividualsareencouragedto
totheirgreatestpotential.
A.accelerateB.improveC.performD.develop
14.(真題湖北高考)Inordernottobeheard,shepointedherfingerupwardstothat
someonewasmovingaboutupstairs.
A.whisperB.signalC.declareD.complain
15.(真題湖北高考)Thereisnodoubtthatthiscandidate'sadvantagehisabilityto
communicatewithforeignersinEnglish.
A.leavesoutB.goesagainstC.liesinD.makesup
16.(真題天津高考)See,yourcomputerhasbrokendownagain!Itdoesn'tsense
tobuythecheapestbrandofcomputerjusttosaveafewdollars.
A.haveB.makeC.displayD.bring
17.(真題浙江高考)Studieshaveshownthattherightandleftearsound
differently.
A.produceB.pronounceC.processD.Download
答案與解析
l.Do本題考查的是動詞的用法,A項為發(fā)展,B項為創(chuàng)造,C項為代替,D
項為經(jīng)歷。根據(jù)語意選D。
2.Bo本句考查的是動詞詞組的用法。句意:上個周湯姆不得不拒絕宴會的
邀請,因為他太忙了。turnin上交;turndown拒絕;turnover移交;turnto求
助。故選B。
3.Do句意:肢體語言可以透露很多的心情,所以把你的手折起來站著,表
示你是有防范的。A意為“拿走”;B意為“扔掉”;C意為“放好”;D意為“泄露”。
該題考查的是動詞短語搭配。
4.Bo句意:我們趨向于對于有一些記憶會比較清楚,這些東西是讓我們激
動或者是吸引我們的。blockoff意為“封鎖”,appealto意為"吸弓subscribeto
意為"訂閱",comeacross意為"遇到
5.Bo本題考查動詞詞組的用法,句意為大學(xué)里開設(shè)了新的語言項目為的是
迎合國家經(jīng)濟發(fā)展。
6.Co本題考查動詞詞組的用法,A項為等待,B選項為集中C選項依賴D
選項號召,根據(jù)語意選C。
7.D.考查動詞短語辨析。句意:別擔心.我相信你丟失的眼鏡遲早會出現(xiàn)
的。standout突出;breakup結(jié)束,解散,分手;getout出去,出版,被泄露;
turnup出現(xiàn),露面。故選D。
8.Boliesin在于;accountsfor說明、引起,(比例)占;consistsof包括;
goeswith相伴。該句意思為:據(jù)說身體語言占了第一印象的百分之五十五,而
你所說的話只占百分之七。故選B。
9.Do考查動詞詞義辨析。句意:整個團隊努力分析這個問題,以找到最好
解決方法。找到解決方法只有先認真分析問題,所以選D。facetheproblem面
對問題;prevent阻止;raise提高,養(yǎng)育。
10.Ao句意:Peter在這個月底將從事旅行社負責人的職位。takeup拿起,
開始從事;putup豎立;搭建;addup加起來;breakup結(jié)束;分解。所以選A。
ll.Ao句意:既然鐵重于水,為什么船可以浮在水面上,float意為“漂浮”。
drown意為“淹死”,shrink意為“收縮”,split意為“灑出”。
12.Bo句意:如果你對你的健康有任何疑問,你最好立刻向你的醫(yī)生咨詢。
A.convince使...信服;B.consult咨詢;C.avoid避免;D.affect影響。故選B。
13.DoA選項“加速”,B選項“提高”,C選項“表現(xiàn)”,D選項“發(fā)展”。句意
為:學(xué)校是一個活潑的地方,在這里每個人都被鼓勵去發(fā)揮潛力。根據(jù)語意選D。
14.Bo句意:為了能夠不被聽到,她手指向上指,示意有人正在樓上走動。
whisper低聲說,私語;signal發(fā)信號,(用手勢)示意;declare(正式)宣稱;
complain抱怨。故選B。
15.Co句意:毫無疑問,這位候選人的優(yōu)勢在于他能夠用英語和外國人交
流。leaveout遺漏,省略;goagainst違背,與...作對;liesin在于;makesup
編造,組成,化妝,彌補。故選C。
16.Bo句意:看,你的電腦又壞了!只為省幾美元買最便宜牌子的電腦是
沒有意義的。固定搭配:makesense有意義。故選B。
動詞概述
動詞是表示動作或狀態(tài)的詞,在句中常起著連接主語和句子其他部分的作用。區(qū)別一個
句子是否完整的方法之一就是辨別是否有能做謂語的動詞。有些句子有一個或多個動詞,但
是一個完整的句子一般至少需要一個動詞。動詞是英語最復(fù)雜的一種同類。根據(jù)其在句中的
功能,動詞可分為四類,分別是:實義動詞、系動詞、助動詞、情態(tài)動詞
注意:有些動詞是兼類詞。
Wearehavingameeting.(having是實義動詞)
HehasgonetoNewYork.(has是助動詞)
Theyworkhardeveryday.(work是實義動詞)
Theylookhappy,(look為系動詞)
Theycangohomenow.(can為情態(tài)動詞)
及物動詞和不及物動詞
根據(jù)其后是否可以帶賓語,動詞可分為兩類,分別是:及物動詞、不及物動詞,縮寫形
式分別為vl.和vi.同一動詞有時可用作及物動詞,有時可用作不及物動詞。只有及物動詞
才有被動語態(tài),因為只有及物動詞才有動作的承受者。
Shecandanceandsing,(sing在此用作不及物動詞。)
ShecansingmanyEnglishsongs,(sing用作及物動詞。)
YoushouldimproveyourEnglish.(improve為及物動詞。)
Canyoulendmetwoyuan?(lend用作及物動詞,帶雙賓語。)
限定動詞和非限定動詞
根據(jù)是否受主語的人稱和數(shù)的限制,可分為限定動詞和非限定動詞。
限定動詞在句中做謂語,可與情態(tài)動詞或助動詞連用,與主語在人稱和數(shù)上保持一致。
Shesingsverywell.(sing受主語she的限制,故用第三人稱單數(shù)形式singso)
Icanmanageitmyself.
Theysattogetheraroundthetable.
Someonewantstoseeyou.
非限定動詞有三種:不定式(包括帶io的不定式和不帶io的不定式)、動詞-ing形式和動
詞-ed形式。他們在句中不起謂語的作用,可以充當句中的主語、賓語、定語、狀語、表語、
補語等。他們不受主語的人稱和數(shù)的限制。
ShewantstolearnEnglishwell,(tolearn不受主語she的限制,沒有詞形變化,是非限
定動詞。)
Doingthiscansavealotoftimeandmoney,(-ing形式作句子的主語)
Lookingatthosebeautifulmountainsandrivers,Ifeltrelaxed.(lookingat...作句子的狀
語)
Hestoppedtohavearest.(不定式作目的狀語)
Imustgetmybikerepaired,(-ed形式作句子的補語)
單字詞、動詞短語、短語動詞
根據(jù)動詞的組成形式,可分為三類,分別是:單字詞、動詞短語和短語動詞。短語動
詞多由動詞加副詞構(gòu)成,動詞短語多由動詞加介詞構(gòu)成,相當于一個實義動詞,而不是各個
詞義的簡單相加。他們之間的區(qū)別是:
動詞短語相當于一個及物動詞,必須接賓語意義才完整,如payattentionto;短語動詞
并非都接賓語,
如adaptio接賓語;gooul不接賓語。動詞短語接賓語時,無論賓語為代詞還是名詞,一律
放在介詞后
(lookafterit);及物的短語動詞接弋詞做賓語時,代詞賓語必須放在動詞和副詞之間(turnit
down),接名詞作賓語則無此限制。有些動詞短語可以在動詞和介詞之間加入副詞(look
carefullyattheperson);短語動詞則不行(breakdown)。
Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries,(lookup是短語動詞)
Theyoungoughttotakecareoftheold.(takecareof是動詞短語)
動詞五種形態(tài)
動詞有五種形態(tài)分別是:原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞。同
學(xué)們必須熟記動詞各種形式的變化規(guī)則,對于常見的不規(guī)則動詞的第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在
分詞、過去式、過去分詞形式要記熟。
Wegotoschooleveryday.(go為動詞原形)
Hegoestoschooleveryday.(goes為動詞第三人稱單數(shù)形式)
Hewenttoschoolyesterday.(went為動詞過去式)
Thebookisinteresting.(interesting為現(xiàn)在分詞)
I'minterestedinthebook.(interested為過去分詞)
系動詞
系動詞也稱連系動詞(LinkVerb),作為系動詞,它木身有詞義,但不能單獨用作謂語,
后邊必須跟表語(也稱補足語),構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。有些
系動詞又是實義動詞,該動詞表達實義時,有詞義,可單獨作謂語,例如:
Hefellillyesterday,(fell是系動詞,后跟補足語/表語,說明主語情況。)
Hefellofftheladder.(fell是實義動詞,單獨作謂語)
系動詞分為六類:
狀態(tài)系動詞:用來表示主語狀態(tài),只有be一詞,例如:Heisaleacher.(is與補足語一起說
明主語的身份)
持續(xù)系動詞:用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,
例如:
Healwayskeptsilentatmeetings.
Thismatterremainsamystery.
表像系動詞:用來表示"看起來像”這一概念,主要有seem,appear,look,例如:
Helookstired.
Heseems(tobe)verysad.
感官系動詞:感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste
Thiskindofclothfeelsverysoft.
Thisflowersmellsverysweet.
變化系動詞:這些系動詞表示主語變成什么樣,變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,
get,go,come,run
Hebecamemadafterthat.
Shegrewrichwithinashorttime.
終止系動詞:表示主語已終止動作,主要有prove,turnout,表達“證實”,”變成"之意,例如
Therumorprovedfalse.
Thesearchproveddifficult.
Hisplanturnedoutasuccess.
實義動詞
實義動詞意義完全,可以獨立用作謂語,是動詞詞組的中心詞。
Icameacrosshiminthestreetyesterday.
Whendowillyouattendyournextexam?
助動詞
助動詞本身無詞匯意義,不能單獨用作謂語,協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組。助動詞
可大致分為三類:基本助動詞do,be,have;情態(tài)助動詞can,could,may,might,will,
would,shall,should,oughtto,need,dare等;半助動詞begoingto,beableto,haveto,
usedto?happento?seemto等。最常用的助動詞有:be,have,do,shall,will,should,would
例如:
Hedocsn^likeEnglish,(doesn't是助動詞,無詞義,幫助構(gòu)成否定句型;like是主要
動詞,有詞義)
Yourletterhasbeenreceived.(has為助動詞,幫助構(gòu)成現(xiàn)在完成時)
1(willbemybirthdaynextMonday.(will為助動詞,幫助構(gòu)成一般將來時)
助動詞功能:
表示時態(tài):
Heissinging.
Hehasgotmarried.
表示語態(tài):
HewassenttoEngland.
構(gòu)成疑問句:
Doyoulikecollegelife?
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
與否定副詞not合用:
Idon'tlikehim.
加強語氣:
Docometothepartytomorrowevening.
Hedidknowthat.
助動詞be的用法
助動詞be有多種變化形式,is,am,are,was,were,being,been,tobe.
be+現(xiàn)在分詞,構(gòu)成進行時態(tài):
Theyarehavingameeting.
Englishisbecomingmoreandmoreimportant.
“be+過去分詞”構(gòu)成被動語態(tài):
ThewindowwasbrokenbyTom.
Englishistaughtthroughouttheworld.
“be+動詞不定式”用法:
表示最近、未來的計劃或安排
HeistogotoNewYorknextweek.
Wearetoteachthestudentssomelivingskills.
表示命令
Youaretoexplainthis.
Heistocometotheofficethisafternoon.
征求意見
HowamItoanswerhim?
Whoistogothere?
表示相約、商定
Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrow.
用于代替上文,以免重復(fù):
—Areyougoingtoseethefilm?
—Yes,Iam.
助動詞have的用法
have+過去分詞,構(gòu)成完成時態(tài):
HehasleftforLondon.
Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.
have+been+現(xiàn)在分詞,構(gòu)成完成進行時
IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.
have+been+過去分詞,構(gòu)成完成式被動語態(tài):
EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.
助動詞do的用法
構(gòu)成一般疑問句
DoyouwanttopasstheNMET?
DidyoustudyGerman?
do+not構(gòu)成否定句
Idonotwanttobecriticized.
Hedoesn'tliketostudy.
Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.
構(gòu)成否定祈使句
Don'tgothere.
Don'tbesoabsent-minded.
注意:構(gòu)成否定祈使句只用do,不用did和does。
放在動詞原形前,加強該動詞的語氣:
Docometomybirthdayparty.
Ididgothere.
Idomissyou.
用于倒裝句:
Neverdid1hearofsuchathing.
OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.
弓I導(dǎo)此類倒裝句的副詞有never,seldom,rarely,little,only,so等。
用作代動詞:
—DoyoulikeBeijing?
—Yes,Ido.(do用作代動詞,代替likeBeijing.)
Hesaidhewouldgothereandhedid.
Ilikeswimming.SodoesTom.(does代替likeswimming)
助動詞shall和will的用法
shall和will作為助動詞可以與動詞原形一起構(gòu)成一般將來時:
IshallstudyharderatEnglish.
HewillgotoShanghai.
注意:在過去的語法中,語法學(xué)家說shall用于第一人稱,will只用于第二、第三人稱。
現(xiàn)在,尤其是在口語中,will常用于第一人稱,但shall只用于第一人稱,如用于第二、第
三人稱,就失去助動詞的意義,己變?yōu)榍閼B(tài)動詞,試比較:
Heshallcome.(shall有命令的意味。)
Hewillcome,(will只與動詞原形構(gòu)成一般將來時。)
助動詞should,would的用法
should無詞義,只是shall的過去形式,與動詞原形構(gòu)成過去將來時,只用于第一人稱,
例如:
ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.
would也無詞義,是will的過去形式,與動詞原形構(gòu)成過去將來時,用于第二、第三人
稱。
“Iwillgo,“hesaid.
Hesaidhewouldcome.
??紕釉~短語
1.break
breakaway(from)突然逃離;斷絕往來,脫離;改掉,破除
breakdown(機器等)壞了;(計劃等)失??;(談話等)中斷;(健康等)變壞;感
情失去控制
breakin突然進來,強行進入;插嘴,打岔;訓(xùn)練,使適應(yīng)
breakinto強行進入;突然...起來;打斷,插嘴;占用時間
breakoff停止講話;暫停,休息;(使)折斷
breakoul(火災(zāi)、戰(zhàn)爭等)突然發(fā)生,爆發(fā)
breakthrough突破;克服,征服;強行穿過;(太陽等)從云層里出來
breakup解散,驅(qū)散;(學(xué)校等)放假;結(jié)束,破裂;擊碎;絕交
breakwith與...絕交,與...決裂
2.bring
bringabout引起,實現(xiàn),導(dǎo)致
bring(a)round使改變觀點或看法;使蘇醒;順便把某人帶來串門
bringback送還;使想起,使恢復(fù)
bringdown擊落;打死,打傷;使倒下;降低
bringforth產(chǎn)生,引起,結(jié)果
bringin收獲;獲利;介紹,引進;聘請;逮捕
bringoff從船上救出;設(shè)法做成
bringon帶來,引起;促使生長;幫助提高
bringout取出,拿出;顯示出,使出來;出版
bringover說服,使改變[思想等)
bringthrough使度過(困難,危機等)
bringtogether使和解
bringup提出,提起;撫養(yǎng),培養(yǎng);嘔吐
3.call
callat(車船等)停靠;至I」(某地)拜訪
callaway叫走,叫開;轉(zhuǎn)移(注意力等)
callback喚回,叫回;回電話,再打電話
callfor喊(某人)來,喊人取來(某物);米或去?。澄铮?,來或去接(某人);需
要,要求
callin叫進,請進;找來,請來;來訪
calloff叫走,轉(zhuǎn)移開;取消,不舉行
callon[upon]拜訪,看望
callout大聲叫(喊);叫出去;召喚,請來,調(diào)去
callup(給...)打電話;想起,回憶起
4.come
comeabout(某情況)發(fā)生
comeacross被理解(不及物);給予印象(不及物);(偶然)發(fā)現(xiàn)或遇見
comealong一道去;趕快
comefor來取,來拿,來找
comeon跟著來,快點,來吧
comeout出來,出現(xiàn),開花
comeover來訪,來玩
cometo來到,來參加;合計;有意義,有價值;蘇醒;談到,說到
5.cut
cutdown砍倒;削減,壓縮,縮減
cutin插入,插話;插隊,超車
cutoff切斷,隔斷,斷絕
cutout剪成,戒掉
cutup切碎;抨擊;殲滅
6.die
dieaway(聲音、風、光線等)漸息,漸弱
diedown(慢慢)熄滅,平靜下來
dieoff一個一個地死去
dieoul(家族、習(xí)俗、觀念等)滅絕,絕跡
7.fix
fixon選定,確定,決定
fixsb.upwith為某人安排或提供
fixup決定,安排;清理,修理,整理
8.get
getabout[around]到處走動,旅行:傳播,流傳
getalong離開;相處;進展
getaway離開,逃離;逃避責罰,免受處罰
getback返回;取回
getdown下來,取下,放下,寫下,打下,吞下
getdownto開始做,認真處理
getin進站,到達;請來;插話;收獲
geioff起飛,動身,出發(fā);下班,下車;從輕處罰,被放過
geton上車;進行,進展;相處
getout出來,出去,離開;拿出,取出;出版,發(fā)表;泄漏,傳出
getoutof逃避,躲掉;使說出;放棄,戒除
getover走過,越過,渡過;克服,戰(zhàn)勝;恢復(fù),痊愈
getthrough做完,用完,吃完;通過(考試),接通(電話),度過(時間)
gettogether聚會,聯(lián)歡
getup起床,起身;打扮;舉辦
9.give
giveaway分發(fā),贈送;背棄;暴露
givein上交;讓步,投降
giveoff發(fā)出(光、熱、聲音、氣味等)
giveout分發(fā),散發(fā);用完;垮掉;失靈,出故障;發(fā)表;發(fā)出(熱、聲音等
giveup放棄,戒掉;交出,讓出;投降,認輸
10.go
goaway離開;消失;變淡
goback返回;追溯;重操舊業(yè);改變主意
goby(時)消逝;依...辦;根據(jù)...判斷
goon(時)消逝;繼續(xù);上場;發(fā)生;(燈)亮
goover檢查;復(fù)習(xí);轉(zhuǎn)至;使……干凈;反應(yīng)(如何)
goout(燈)熄;不流行
11.look
lookafter照顧(某人卜看管(某事物)
lookaround環(huán)顧四周
lookat看;看待;看得上;檢查;考慮
lookfor尋找;尋求;期待
lookinto調(diào)查;窺視
lookon旁觀
lookout小心;留意;找出
lookup仰視;好轉(zhuǎn);查尋;探望
12.make
makefor走向;有助于;促進
makeout理解;看清,(勉強)辨認出;填寫;假裝
makeup構(gòu)成,組成;編寫,編輯;編造;和解;彌補;化妝;湊足;準備
好
13.pick
pickout選擇;找出
pickup撿起;收拾,整理;學(xué)會,獲得;(用車)來接,去取;改善;繼續(xù);
感染(疾病等)
14.put
putaway收拾;放棄,打消;存蓄
putdown放下,寫下,使下車;鎮(zhèn)壓,擊敗
putoff推遲;推脫;使不高興
puton穿,戴;上演,裝(樣子);開(燈等);增加
pulout撲滅,使熄滅;生產(chǎn);公布,發(fā)表;打擾,使不高興
putup舉起,架起,撐起;蓋起,修建;張貼,掛;住宿,留宿
15.see
seeabout負責處理(安排)
seeoff為...送行。如:
seeout送某人出門;度過(熬過);進行到底
seethrough看穿,識破;幫助度過(困難等);進行到底
16.set
setabout開始,著手
setagainst使敵視,使對立
setapart使與眾不同;留出,撥出(時間、金錢等)
setaside留出,撥出(時間、金錢等);把...置于一旁,不理會
setback推遲,耽擱;使花費
setdown寫下,記下
setin開始,來臨
setoff出發(fā),啟程;導(dǎo)致,引起;使運轉(zhuǎn),使爆炸
seton[upon]襲擊,攻擊
setout動身,起程;開始,著手;擺放,擺設(shè);陳述,解釋
setup創(chuàng)辦,成立,建立;豎立,架起;組織,計劃,安排;創(chuàng)下(紀錄);
開業(yè),開始經(jīng)商;安裝
17.take
takeaway拿走,帶走;消除(病痛等);減去
takedown取下;記下;拆掉;吞下;病倒
takeout拔掉;切除;帶(某人)出去;獲得
takeoff脫掉(衣卜(飛機)起飛;(突然漓去;受歡迎
takeup占去;占據(jù);以……作為愛好或消遣;從事;改短(衣物);吸收
18.turn
turninto拐入;進入;(使)變成;(使)成為
turnoff關(guān)掉;使厭煩;轉(zhuǎn)入另一條路;不注意
turnon打開(收音機,電視機等);展示;取決;進攻;以……為議題
turnover翻轉(zhuǎn);反復(fù)考慮;營業(yè)額達到;移交
turnto翻到;求助于;轉(zhuǎn)向;積極行動
turnup將音量調(diào)大;找到;發(fā)現(xiàn);出現(xiàn)
turndown調(diào)小音量;拒絕
turnout結(jié)果是;證明是;露面
一、單項選擇
1.(真題四川省德陽市高三“二診”)—Excuseme,isthebookGoneWiththeWindby
MargaretMitchellavailablenow?
—Sorry,butitsowellthatwedon'thaveanyinstore.
A.sellsB.issoldC.hassoldD.hasbeensold
2.(真題福建省高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查)InDavos,PremierLideliveredaspeechinwhichhe
thatpeacemustbetreasuredjustlikewetreasureoureyes.
A.urgedB.provedC.insistedD.stressed
3.(真題湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次模擬考試)Aswellasteachingsoccer'sbasic
skillsandrules,theintroducedtextbookswillteamspiritandsenseofresponsibility.
A.multiplyB.distinguishC.preserveD.develop
4.(真題屆湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次模擬考試)Busywiththeirbusiness,they
hadnotime
totheirwedding,sotheyhaditorganizedbyacompany.
A.accelerateB.arrangeC.approveD.acknowledge
5.(真題屆江蘇省南通市高三第二次調(diào)研測試)By叩plyingthetheorytotheproblem,we
canbrushawaythedetailsansimplepatterns.
A.releaseB.rejectC.revealD.replace
6.(真題屆江蘇省南通市高三第二次調(diào)研測試)1preferatabicthatcanbewhennot
usedsothatitmaysavealotofspace.
A.clearedupB.foldedupC.fixedD.takenup
7.(真題屆福建省高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查)一Peterisalwayscareless.
—Don'tothers;thereisnoperfectperson.
A.keeppacewithB.makesenseof
C.findfaultwithD.takeadvantageof
8.(真題屆高陜西省西安地區(qū)八校高三下學(xué)期聯(lián)考)Shedidn'trecognizethemanwhohit
herbecauseshecouldonlyadarkshapemovingtowardsher.
A.turnoutB.makeoutC.setoutD.bringout
9.(真題屆湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次模擬考試)Hemadeuphismindtoenjoyhis
guitarandtoaccumulateasmanyhappyexperiencesashecouldsothatwhenheretiredhewound
beabletohislifewithsatisfaction.
A.getawaywithB.makeupfbrC.lookbackonD.putupwith
10.(真題屆湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次模擬考試)ThereisabeautifulChinese
songcalledICameOvertheOceancoSeeYou.WhynotdothatinrealityonthisValentine's
Day?Keepyourplanasecretandsuddenly.
A.showupB.cutinC.showoffD.cutdown
二、完形填空
閱讀下列短文,掌握其大意,然后從1—20各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,
選出最佳選項。
IhavesomanyfondmemoriesofoneThursdaynight.SinceIdidn'tcoachthatafternoon,I
had___1___timetospendwiththekidsthatIdidn't___2___have.IrememberJacebeing
underhislittleplaygym,hittingthetoys___3___themusicwouldplay.Thenhestarted___4___
fromhisbacktohistummy(肚子).Afterhewasonhistummyfbralittlewhilehewouldget
___5___andIwouldgoandturnhimover.Withinseconds,___6___,hewouldbebackonhis
tummy.He___7___thathecoulddoit,anditwasasthoughhejustcouldn'tget___8___.
Aftersupperitwasbathtime_our__9___time.Iwillholdthe___10___ofthatlast
bathforeverinmyheart.ItwasthefirsttimethatIhadtakenhisbabybath:uboutofthetub
and___11___atoweldownfbrhimtolieonsothathecould___12___inthewater.Thesoundsof
hisgiggles(咯咯笑)willforeverbethe___13___sound.
Afterhisbath,Jacewassoreadytobe___14__andtogotosleep.Iputhimtobedathis
___15___time.Acoupleofhourslater,Iwentto___16Jacebeforegoingtobedmyself.I
noticedhewasalittle___17___,soIgothimupand___18___him.Irememberbeinggladthathe
waswetsoIhadthe___19___torockandcuddle(抱)him.Sowerockedforawhile
___20___thenIputhimbacktobed.
1.A.littleB.extraC.partD.busy
2.A.actuallyB.reallyC.apparentlyD.normally
3.A.incaseB.sothatC.solongasD.ifonly
4.A.rollingoverB.jumpingupC.runningaroundD.washingover
5.A.excitedB.disappointedC.frustratedD.tired
6.A.thoughB.thereforeC.anyhowD.obviously
7.A.hopedB.imaginedC.lovedD.suspected
8.A.sleepB.enoughC.supportD.much
9.A.spareB.specialC.formalD.favorite
10.A.thoughtB.expectationC.guessD.memory
11.A.movedB.laidC.tookD.rolled
12.A.splashB.swimC.floatD.stand
13.A.largestB.noisiestC.sweetestD.longest
14.A.nursedB.taughtC.fedD.cleaned
15.A.earlyB.hatefulC.exactD.usual
16.A.arguewithB.checkonC.communicatewithD.readwith
17.A.sadB.excitedC.wetD.disappointed
18.A.huggedB.heldC.changedD.encouraged
19.A.timeB.excuseC.rightD.desire
20.A.butB.soC.orD.and
三、閱讀理解
(真題湖南省高三十三校聯(lián)考第二次考試)閱讀下面短文,從題中所給的四個選項(A,
B,C和D)中選擇正確的答案。
Overthelast30years,Bangkok,onceasmallfishingvillage,hastransformedintoarich,
concrete,high-risecitythatitistoday.Thespreadingmetropolisanditspopulationof12million
nowproduces35percentofThailand'seconomicwealth.
Asamagnetforforeigncompanies,Bangkokattractsmanyoverseasmanagersandbusiness
peoplefromdifferentfields,includingtourism,automobilesandelectronics.Thecity'spopulation
offoreignersisinthehighhundredsofthousands,withtensofthousandsofJapanese,Chinese
andwesternemployeesworkingalongsidehundredsofthousandsofBurmesewhomostlydo
unskilledjobsshunnedbyThais.
Forthoseusedtothegoodlife,thevarietyandqualityofthecity'sfoodisakeyattraction,
saysoneUSmanager,beforelistingmanyofhisfavoriteItalian,Mexicanand,ofcourse,Thai
restaurants.MostofferqualitymealsforlessthanthecostofatakeawaysandwichinLondon.
GreatchoiceandvaluecanbefoundinBangkok'sotherattractions,too.Foroverseas
businesspeoplewhoenjoyshoppinginluxuryandair-conditionedcomfort!Thecityhashundreds
otmodernshoppingmalls.Someforeigners,however,preferthecharmsoiChanukahMarket,
whereanythingcanbeboughtatagoodpricebytheskilledbargainer.
Whenthetimecomestotalkbusinessmanyoverseasbusinesspeopleprefertomoveoutof
themarketsandontothegolfcourse.Thailandhasthousandsofcourses,whichcanprovidea
welcomebreakfromthebusyandnoisycitylife.Butmostbusinesspeoplegotothegolfcourse
becauseifstheperfectplacetodiscussthenextbigdeal.
Becauseofthefast-pacedlifesomeforeignbusinesspeopleseeBangkokasaplacetostay
fbrtheshorttermratherthanalifetime.AustraliancomputersoftwaredesignerSarahHuangis
sevenmonthspregnantbutstillworkingfull-timeinherBangkokoffice.Shesaysuthecityis
definitelyaplaceIwanttostayforthenextfive,tenyears^^.Nanniesandhomehelpare
affordable,buthighfeesfbrqualitysecondaryeducationhaveconvincedMs.Huangtoreturnto
Australiawhenherchildreacheshighschoolage.
1.Accordingtothefirsttwoparagraphs,weknowthat.
A.Bangkokoffersmanyworkingopportunitiesforpeople
B.BangkokhasalwaysbeenarichThaicity
C.mostforeignerscomingtoBangkokaretourists
D.BurmeseinBangkokmostlyworkfbrThais
2.Theunderlinedword“shunned“inParagraph2isclosestinmeaningto.
A.forgottenB.unwantedC.appreciatedD.rewarded
3.Whatisthemainattractionofgolffbrbusinesspeopleaccordingtothepassage?
A.Itisthemostconvenientwayfbrthemtogetregularexercise.
B.Itisagoodplaceinwhichtodiscussbusinessmatters.
C.Itisagreatwaytoescapefromthenoiseandpollutionofthecity.
D.Itgivesthemtheopportunitytomeetlocalpeopleinasocialsetting.
4.SarahHuangsaysshe'lleventuallyleaveBangkokbecause.
A.sheisgoingtohaveababy
B.herworkinghoursaretoolong
C.it'snoteasytofindsuitablehomehelpthere
D.thecostofagoodeducationthereistoohigh
5.Themainpurposeofthepassageisto.
A.explainthereasonsforBangkok'srapideconomicgrowthoverthepast30years
B.promotethemanyattractionsBangkokhastooffertouristsvisitingthecity
C.describetheattractionsoflivinginBangkokforforeignbusinesspeople
D.comparethelifestylesofBurmeseworkersandforeignbusinesspeopleinBangkok
四、單句改錯
1.1hopethatyoutwocouldcomeandvisitussometimessoon.
2.TodayIvisitedtheSmiths-myfirsttimevisittoanAmericanfamily.
3.TheywereeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestion.
4.However,therearestillsomecountriestherepeoplehaveshorterlives.
5....inotherplaceswhereyouarelimitedtoacertainnumber,ofwhichsomemaybenovels.
6....inotherplacesyouarelimitedtoacertainnumber,ofthatsomemaybenovels.
7....andwhetheryoupaythecostofsendingapostcard,thelibrarianwillwritetoyou.
8.1alsoenjoyedtheeveningsv/henwespenttogether.
9.Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.
10.1wentbacktogetDavidandhelpedhimtostoodup.
11.CharlesandLindaMasondoallofthesethingsaswellasclimbedbuilding.
12.Modernpeopleknowmoreabouthealth,havebetterfood,andtoliveinclearer
surroundings.
13.Goodhealthisperson'smostvaluablepossession.
14.Asaresult,peopleinthemodemworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeoplein
thepast.
15.Therefore,therearestillsomecountrieswherepeoplehaveshorterlives.
五、語法填空
(1)
Atonepointalonganopenhighway,Icametoacrossroadswithatrafficlight.Iwasalone
ontheroadbynow,butJ_1droveuptothelight,itturnedred,and1brakedtoahall.1lookleft,
right,andbehindme.Nothing.2acar,nosuggestionofheadlights,butthereIsat,3(wait)
thelighttochange,theonlyhumanbeingfbratleastamileinanydirection.
Is
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