廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第5頁(yè)
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注意事項(xiàng):

2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史69060分鐘。答卷前,考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座位號(hào)和考生2B鉛筆把考號(hào)的對(duì)應(yīng)數(shù)字涂黑。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。考生必須保證答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)下圖是北京周口店遺址博物館中的一件藏品——砍掉角的腫骨大角鹿頭骨,由此推斷,砍掉角是古人類(lèi)故意為之。據(jù)此得出的合理結(jié)論是北京人( )過(guò)著定居生活 B.開(kāi)始飼養(yǎng)牲畜C.使用工具狩獵 D.學(xué)會(huì)使用火種位于浙江余姚的河姆渡遺址出土了一豬紋陶缽(如下圖。該陶缽的外壁刻著一只造型逼真的豬,展現(xiàn)了7000多年前野豬向家豬過(guò)渡階段的形態(tài)。該陶缽反映了當(dāng)時(shí)( )正處于舊石器時(shí)代 B.原始農(nóng)業(yè)已興起C.已經(jīng)進(jìn)入青銅時(shí)代 D.早期國(guó)家的產(chǎn)生《周易·系辭下》記載,“黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治”。以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證該記載的是( )甘肅出土的中國(guó)最早銅刀 B.遼寧建平出土的彩陶罐C.陶寺遺址出土的龍紋陶盤(pán) D.汪溝遺址出土的絲織品下表主要反映了( )朝代都城統(tǒng)治措施夏朝里頭等建立世襲制、修建城池、建立軍隊(duì)、制定刑法、設(shè)置監(jiān)獄商朝設(shè)置官吏、對(duì)外征伐、設(shè)置監(jiān)獄、制定酷刑、征收賦稅、大量使用奴隸夏商西周的更替 B.部落之間的攻伐與合并C.統(tǒng)治者暴虐無(wú)道 D.早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展下圖為洛陽(yáng)周王城天子駕六博物館的“周代列鼎列簋制度一覽表”。據(jù)此可知,西周( )青銅器種類(lèi)豐富 B.形成了嚴(yán)格的等級(jí)界限C.統(tǒng)治者生活奢侈 D.保證了對(duì)地方有效控制目前已發(fā)現(xiàn)的最早的西周青銅器之一利簋,其腹內(nèi)銘文記述周武王在牧野伐紂的時(shí)間,與中國(guó)古代文獻(xiàn)記載相印證。這反映出青銅器銘文( )主要服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)需要 B.具有較高的史料價(jià)值C.記載內(nèi)容全面而詳細(xì) D.已是一種成熟的文字左》載秋期“稷常(祀人君無(wú)位固位)”這要映( )周王室的地位下降 B.分封制走向強(qiáng)化C.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模宏大 D.社會(huì)矛盾尖銳化《呂氏春秋·重己》中記載:讓秦武王的大力士烏獲牽牛,他引牛尾,用盡力氣牛也不動(dòng);小孩子牽牛的鼻環(huán),牛就任他牽引了。這可以佐證當(dāng)時(shí)( )手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大 B.馴養(yǎng)牛成為時(shí)尚C.已出現(xiàn)牛耕技術(shù) D.鐵制農(nóng)具的誕生《漢書(shū)·地理志》中這樣描寫(xiě)西蜀:“巴、蜀、廣漢,土地肥美,有江水沃野、山林竹木、蔬食果實(shí)之饒;民食稻、魚(yú),無(wú)兇年憂,俗不愁苦”。這得益于( )商鞅變法 B.交通開(kāi)辟 C.工具改進(jìn) D.水利興修“方隅角大晚,音聲大無(wú)?!币幌霃堊裕?)道家 B.儒家 C.法家 D.墨家秦始皇二十六年(前221)下詔:“皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安……乃詔丞相狀、綰,法(規(guī)范)度量則(標(biāo)準(zhǔn))不壹,歉疑者,皆明壹之。”秦始皇這一詔令的公布有助于( )結(jié)束混戰(zhàn)局面 B.加強(qiáng)文化認(rèn)同C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)往來(lái) D.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在秦國(guó)推行的一項(xiàng)制度,使它沒(méi)有出現(xiàn)像東方各國(guó)那樣諸侯衰微、被家臣凌逼的局面。帝國(guó)統(tǒng)一后,將其在全國(guó)推行。這一制度( )使秦朝實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)治久安 B.使最高統(tǒng)治者擁有無(wú)上權(quán)威C.擴(kuò)展了秦朝的管轄范圍 D.開(kāi)創(chuàng)了地方行政的基本模式陳勝、吳廣是農(nóng)民,他們的革命觀點(diǎn)卻跟墨子的“非命”說(shuō)是一致的。陳勝、吳廣從思想上解除了“天命”的枷鎖,在革命實(shí)踐中批判了天命觀。這說(shuō)明陳勝、吳廣所領(lǐng)導(dǎo)的起義( )受到墨家學(xué)派的影響 B.體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的反抗精神C.深刻批判了秦的暴政 D.掀起了秦末農(nóng)民大規(guī)模起義下圖是秦漢時(shí)期全國(guó)人口數(shù)量變動(dòng)示意圖,據(jù)圖可知( )休養(yǎng)生息政策成效顯著 B.秦漢時(shí)期人口數(shù)量不斷上升C.秦末賦稅負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重 D.漢初諸侯王控制了大量人口漢武帝采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治,出現(xiàn)“藩國(guó)始分,而子弟畢(都是)侯”、“不行黜(罷免)陟(升而國(guó)析”這因( )尊崇儒術(shù)的推行 B.刺史制度的建立C.鹽鐵專賣(mài)的實(shí)行 D.“推恩令”的實(shí)施蔡茂曾上書(shū)漢光武帝《禁制貴戚疏,稱當(dāng)時(shí)“貴戚椒房之家,數(shù)因恩執(zhí),干犯吏禁,殺人不死,傷人不論”。這說(shuō)明這一時(shí)期( )階級(jí)矛盾激化 B.外戚貴族勢(shì)力膨脹C.社會(huì)動(dòng)蕩加劇 D.漢光武帝昏庸無(wú)能“張騫西使在漢代中國(guó)人的想象維度上鑿出了一個(gè)孔洞,而從這個(gè)孔洞里他們看到了從來(lái)就不曾想過(guò)、也不曾見(jiàn)過(guò)的東西”?!斑@些東西”可能是( )良種馬、香料、玻璃 B.《詩(shī)經(jīng)》和“楚辭”C.青銅器、鐵器、陶器 D.金縷玉衣和耬車(chē)自20世紀(jì)初以來(lái),有多達(dá)幾萬(wàn)件的古紙?jiān)谥袊?guó)西北部、中亞和非洲出土??甲C發(fā)現(xiàn)離中國(guó)本土越近,古紙的年代就越早。由此可以推斷造紙術(shù)( )生產(chǎn)數(shù)量大幅提高 B.僅在亞非地區(qū)傳播C.大都從中國(guó)傳出去 D.制作工藝不斷完善有人形容漢末的某戰(zhàn)役是“遭遇戰(zhàn)外加一把大火”,它是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役( )使曹操勢(shì)力壯大起來(lái) B.徹底殲滅袁紹的主力C.對(duì)時(shí)局起關(guān)鍵性影響 D.孫劉聯(lián)軍有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)晉》,晉期原部亦匈胡為客租土的民多數(shù)千后開(kāi)國(guó)之主石勒就曾是漢人佃客。此外,山西南部的羯人也很善于織布。這說(shuō)明( )北方少數(shù)民族逐步轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活 B.胡漢之間對(duì)立和矛盾不斷加劇C.內(nèi)遷少數(shù)民族擅于手工業(yè)的生產(chǎn) D.民族隔閡消失與統(tǒng)一趨勢(shì)加強(qiáng)南朝時(shí)商業(yè)最活躍的大都市建康,在以秦淮河為中心的地區(qū)多處設(shè)有市場(chǎng),出現(xiàn)了如馬市、谷市、紗市等專業(yè)市集。這主要得益于( )中原人口大量南遷 B.南方的經(jīng)商傳統(tǒng)C.北方地理位置惡劣 D.重商政策的推行三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,在戰(zhàn)爭(zhēng)中俘獲了大量樂(lè)工與樂(lè)器,再加上商貿(mào)往來(lái)和佛教的傳入,西域音樂(lè)傳入中原達(dá)到高潮,它們與漢族音樂(lè)結(jié)合,產(chǎn)生了不少混融性的新式音樂(lè)。這說(shuō)明( )漢族音樂(lè)影響力大 B.戰(zhàn)爭(zhēng)是交融的主要方式C.社會(huì)風(fēng)氣兼容并包 D.民族交融促進(jìn)文化發(fā)展錢(qián)寶琮主編的《中國(guó)數(shù)學(xué)史》指出,祖沖之推算圓周率的方法難以詳考,不過(guò),如果用多邊形逼近實(shí)現(xiàn)如此高的精度,需要割到24576邊形,在籌算的古代,完成如此繁浩的計(jì)算量是極為困難的。這體現(xiàn)出古代科學(xué)家( )以民為本的務(wù)實(shí)精神 B.勇于挑戰(zhàn)權(quán)威C.堅(jiān)持不懈的探索精神 D.注重理論研究三國(guó)鼎立北方游牧民族的內(nèi)遷三國(guó)鼎立北方游牧民族的內(nèi)遷江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)北魏孝文帝改革專制主義中央集權(quán)加強(qiáng) B.政權(quán)分立與民族交融C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 D.早期國(guó)家與社會(huì)變革中國(guó)古代遺留至今的各類(lèi)史料是了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)古代歷史的證據(jù)學(xué)會(huì)運(yùn)用史料說(shuō)明歷史問(wèn)題是歷史學(xué)習(xí)的重要素養(yǎng)。史料的使用( )年代越久遠(yuǎn),信度越高 B.必須以考古研究作為唯一標(biāo)準(zhǔn)C.可以根據(jù)需要進(jìn)行改動(dòng) D.多重互證有利于豐富歷史認(rèn)知二、非選擇題(340分。2614分,2714分,2812分)中華民族多元一體是先輩留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代重要遺址分布圖材料二春秋時(shí)許多蠻夷到了戰(zhàn)國(guó)都不見(jiàn)了,難道他們都絕種了嗎?不,他們因?yàn)槲幕奶岣撸雅c中原諸國(guó)合為一體了,再?zèng)]有種族問(wèn)題了。到了秦始皇統(tǒng)一,“中華民族是一個(gè)”的意識(shí)就生根發(fā)芽了。從此以后,政權(quán)的分合固有,但在秦漢版圖里的人民大家都是中國(guó)人了。(1939年)材料三自東漢以來(lái),匈奴、鮮卑等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷。內(nèi)遷各族積極推行漢化政策,并以建大一統(tǒng)之功為己任,以華夏正統(tǒng)自居。同時(shí),大量漢人南遷,促進(jìn)了漢族與南方各族的交融以及漢文化在南方地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展。這些為后來(lái)隋唐更大規(guī)模的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。——摘編自劉正寅《中國(guó)歷史上華夏認(rèn)同的演進(jìn)與升華》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉秦始皇為“中華民族是一個(gè)”所做的努力。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族交融的影響。完成下列要求。材料一靈渠最早作為從華北向嶺南運(yùn)輸秦朝軍隊(duì)和戰(zhàn)船之用,后來(lái)成為了嶺南經(jīng)長(zhǎng)江到華北貨物往來(lái)運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ馈!择R立博《虎、米、絲、泥:帝制晚期華南的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)》材料二西漢南越王博物館藏文物波斯銀盒“番禺”銅鼎玉舞人根據(jù)材料二,指出其史料類(lèi)型,并說(shuō)明你能從中了解南越國(guó)哪些方面的史實(shí)。列舉兩處除上述材料以外的嶺南地區(qū)(相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西及海南全境)的歷史遺址。閱讀材料,完成下列要求。材料一《史記·周本紀(jì)》載:“褒姒不好笑,

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