第13課 現代交通運輸的新變化 說課稿-2023-2024學年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經濟與社會生活001

第13課現代交通運輸的新變化說課稿--2023-2024學年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經濟與社會生活主備人備課成員設計思路本節(jié)課以“第13課現代交通運輸的新變化”為題，旨在引導學生了解和分析現代交通運輸的發(fā)展及其對經濟與社會生活的影響。設計思路如下：

1.通過導入環(huán)節(jié)，激發(fā)學生興趣，回顧已學知識，為新課學習做好鋪墊。

2.以課本為主線，講解現代交通運輸的新變化，包括高速鐵路、高速公路、民航、城市軌道交通等領域的突破性發(fā)展。

3.結合實例，分析現代交通運輸新變化對經濟與社會生活的積極影響，如提高出行效率、促進區(qū)域經濟發(fā)展、改善民生等。

4.通過課堂討論，引導學生思考現代交通運輸新變化可能帶來的問題與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的批判性思維。

5.總結本節(jié)課內容，布置相關作業(yè)，鞏固所學知識，提高學生的歷史素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標分析1.歷史素養(yǎng)：通過對現代交通運輸新變化的學習，使學生能夠理解歷史發(fā)展的脈絡，認識到交通運輸對社會經濟發(fā)展的關鍵作用，提升對歷史變遷的洞察力。

2.思辨能力：培養(yǎng)學生運用批判性思維分析現代交通運輸發(fā)展中的問題，探討其對經濟與社會生活的影響，形成獨立思考和判斷的能力。

3.家國情懷：通過了解國家交通運輸事業(yè)的發(fā)展，增強學生的國家認同感，激發(fā)學生為社會主義現代化建設貢獻力量。

4.實踐意識：引導學生關注現實生活中的交通運輸問題，培養(yǎng)學生的實踐意識，能夠將所學知識應用于實際問題的分析和解決中。教學難點與重點1.教學重點

-核心內容：現代交通運輸的發(fā)展歷程及其對社會經濟的影響。

-例如，詳細講解高速鐵路、高速公路、民航和城市軌道交通的發(fā)展，強調其對縮短時空距離、促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展、提高人民生活水平等方面的積極作用。

-重點闡述改革開放后，我國交通運輸業(yè)的快速發(fā)展及其對國家經濟的推動作用，如高鐵技術的突破和國際化進程。

2.教學難點

-難點內容：現代交通運輸發(fā)展中的問題與挑戰(zhàn)。

-例如，分析交通運輸業(yè)發(fā)展可能帶來的環(huán)境污染、土地資源緊張、交通擁堵等問題。

-難點在于引導學生理解這些問題背后的原因，如城市規(guī)劃不足、交通管理滯后等，并探討可能的解決方案。

-解釋現代交通運輸在快速發(fā)展中如何平衡經濟效益與社會責任，如如何在提高交通效率的同時，減少對環(huán)境的影響，以及如何通過技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新解決交通擁堵問題。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解現代交通運輸的發(fā)展歷程，重點闡述其對經濟與社會生活的影響。

2.討論法：組織學生分組討論現代交通運輸發(fā)展中出現的問題，引導學生提出解決方案。

3.案例分析法：通過分析具體案例，如某城市軌道交通建設，讓學生深入理解交通運輸新變化的具體實踐。

教學手段：

1.多媒體教學：使用PPT展示交通運輸發(fā)展的圖片、圖表和視頻，增強直觀性，提高學生的學習興趣。

2.教學軟件：利用歷史學科教學軟件，模擬交通運輸發(fā)展的歷史場景，幫助學生更好地理解課程內容。

3.網絡資源：引導學生利用網絡資源查找相關資料，拓寬知識視野，增強學習的自主性和探究性。教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段我國高速鐵路運行的短視頻，讓學生直觀感受現代交通運輸的快速便捷。

2.提出問題：請同學們思考，高速鐵路的發(fā)展對我們的生活有哪些影響？

二、講授新課（25分鐘）

1.講解現代交通運輸的發(fā)展歷程，包括高速鐵路、高速公路、民航和城市軌道交通等方面的突破性發(fā)展。

-用時5分鐘

2.分析現代交通運輸新變化對經濟與社會生活的積極影響，如提高出行效率、促進區(qū)域經濟發(fā)展、改善民生等。

-用時10分鐘

3.師生互動：請同學們舉例說明現代交通運輸新變化對家鄉(xiāng)經濟發(fā)展的推動作用。

-用時5分鐘

4.講解現代交通運輸發(fā)展中的問題與挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、土地資源緊張、交通擁堵等。

-用時3分鐘

5.師生互動：引導學生探討如何解決現代交通運輸發(fā)展中的問題，提出解決方案。

-用時2分鐘

三、鞏固練習（10分鐘）

1.分組討論：請同學們分組討論以下問題：如何平衡現代交通運輸發(fā)展中的經濟效益與社會責任？

-用時5分鐘

2.分享討論成果：每組選派一名代表分享本組的討論成果。

-用時3分鐘

3.教師點評：對學生的討論成果進行點評，總結現代交通運輸發(fā)展中的關鍵問題及解決策略。

-用時2分鐘

四、課堂小結（3分鐘）

1.教師總結本節(jié)課的主要內容，強調現代交通運輸發(fā)展對經濟與社會生活的影響。

2.提醒學生關注現實生活中交通運輸問題，培養(yǎng)實踐意識。

五、布置作業(yè)（2分鐘）

1.請同學們結合本節(jié)課所學內容，撰寫一篇關于現代交通運輸發(fā)展的短文。

2.限時完成，下節(jié)課分享。教學資源拓展1.拓展資源

-交通運輸發(fā)展歷史資料：收集不同時期交通運輸發(fā)展的歷史資料，包括古代的車馬郵遞、近代的蒸汽機車、現代的高速鐵路等，以及它們對社會經濟的影響。

-現代交通運輸技術介紹：介紹高鐵、新能源汽車、無人機配送等現代交通運輸技術的發(fā)展和應用，以及它們對未來社會生活的潛在影響。

-國際交通運輸發(fā)展比較：研究不同國家交通運輸發(fā)展的特點和優(yōu)勢，如德國的高速鐵路、美國的航空運輸、日本的地鐵系統(tǒng)等。

-環(huán)境保護與交通運輸：探討如何在交通運輸發(fā)展中實現環(huán)境保護，如綠色交通、低碳出行等理念的實際應用。

-交通規(guī)劃與管理案例：分析國內外成功的交通規(guī)劃和管理案例，如智能交通系統(tǒng)、公共交通優(yōu)化等。

2.拓展建議

-閱讀歷史文獻：鼓勵學生閱讀有關交通運輸發(fā)展的歷史文獻，了解交通運輸變遷對歷史進程的影響。

-參觀交通設施：組織學生參觀當地的交通設施，如高鐵站、機場、公交調度中心等，實地感受現代交通運輸的便捷與高效。

-開展社會調查：指導學生進行社會調查，了解居民對現代交通運輸的看法和需求，培養(yǎng)學生的社會調研能力。

-制作主題報告：讓學生圍繞現代交通運輸的某個方面，如技術進步、環(huán)境影響、城市規(guī)劃等，制作主題報告，深化學習內容。

-參與學術討論：鼓勵學生參與相關的學術討論活動，如交通運輸發(fā)展論壇、學術沙龍等，與專業(yè)人士交流，拓寬知識視野。

-跨學科學習：引導學生結合地理、物理、環(huán)境科學等相關學科知識，全面理解現代交通運輸的復雜性。

-創(chuàng)意設計活動：組織學生進行交通運輸相關的創(chuàng)意設計活動，如設計未來城市的交通系統(tǒng)、提出解決交通擁堵的方案等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入實際案例：在教學過程中，我嘗試引入了更多的實際案例，如具體城市的交通規(guī)劃案例，以及現代交通運輸技術在實際生活中的應用，這樣可以使學生更加直觀地理解理論知識。

2.跨學科教學嘗試：結合歷史、地理、環(huán)境科學等學科知識，我設計了一些跨學科的教學活動，幫助學生從多角度理解現代交通運輸的發(fā)展。

（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：在教學過程中，我發(fā)現部分學生對于課堂討論的參與度不高，這可能是由于討論話題與學生的實際生活關聯度不夠，或者學生對于相關知識的準備不足。

2.教學評價方式單一：目前的教學評價主要依賴于期末考試，這種方式難以全面反映學生的實際學習情況，尤其是對于學生的創(chuàng)新能力和實踐能力的評價。

3.教學資源分配不均：在教學資源的使用上，我發(fā)現一些現代化的教學手段如多媒體設備并沒有得到充分的利用，而一些傳統(tǒng)的教學資源如圖書和實物模型則相對較少。

（三）改進措施

1.提高學生參與度：我將通過設計更加貼近學生生活的討論話題，以及提供更多的背景資料和預習材料，來提高學生的參與度。同時，鼓勵學生進行小組合作學習，增強課堂互動。

2.多元化教學評價：我計劃引入更多的評價方式，如課堂表現、小組討論、實踐活動等，以及定期的形成性評價，以更全面地評估學生的學習成果。

3.優(yōu)化教學資源配置：我將更加合理地利用教學資源，如增加多媒體教學的使用，同時爭取更多的圖書和實物模型等資源，以豐富教學內容，提高教學質量。此外，我也會探索與企業(yè)和研究機構的合作，為學生提供更多的實踐機會。內容邏輯關系①現代交通運輸的發(fā)展歷程

-重點知識點：高速鐵路、高速公路、民航、城市軌道交通的發(fā)展

-重點詞：現代化、網絡化、智能化

-重點句：隨著科技的進步和經濟的快速發(fā)展，現代交通運輸經歷了巨大的變革。

②現代交通運輸對社會經濟的影響

-重點知識點：提高出行效率、促進區(qū)域經濟發(fā)展、改善民生

-重點詞：時空壓縮