2021屆中考語文復習必讀名著專項突破訓練：《西游記》【含解析】

2021屆中考語文復習必讀名著專項突破訓練

七上名著閱讀《西游記》

1、下列有關(guān)《西游記》的說法鰥的一項是（）（2分）

A.《西游記》是一部長篇章回體小說，作者是吳承恩，明代小說家。小說蘊含著人必須經(jīng)歷艱難

才能最終獲得幸福成功的人生真諦。

B.第十三回到第一百回是故事的主體，寫孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去

西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經(jīng)，他們自己也修成了

“正果”。

C.孫悟空是《西游記》的第一號人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務

盡，充滿了斗爭精神。其中大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角。

D.魯迅先生分析《西游記》說，書中“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，指出《西游記》刻畫

的眾多神魔精魅都具有情感，這是一個很深刻的觀察。

【答案】C

【解析】仔細閱讀各項語句，分析知識要點，根據(jù)所讀積累比較判斷正誤。c錯，大戰(zhàn)流沙河

的主角是豬八戒、沙和尚。

2、下列對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容表述正確的一項是（）（2分）

A.《西游記》，作者吳承恩，中國古典四大名著之一。小說主要敘述了唐僧師徒一路西行、歷經(jīng)九

九八十一難，最終得以修成正果的故事。

B.《西游記》是我國古代神魔小說的代表作，它由孫悟空大鬧天宮、孫悟空出世、唐僧等師徒四

人西天取經(jīng)三部分組成，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

C.《西游記》中的豬八戒又叫豬悟能，原為管理天界三軍的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾

占山為妖，后經(jīng)太白金星點化，保唐僧取經(jīng)，得成正果。

D.（西游記》構(gòu)造了一個幻想世界，塑造了一群神話人物，“大鬧天宮”“三打白骨精”“老

萊娛親”等情節(jié)也是耳熟能詳。該書被《英國大百科全書》譽為“中國最珍貴的神奇小說”。

【答案】A

【解析】B.《西游記》全書可以分為三個部分：第一部分是第一回到第七回，交代了孫悟空的

來歷淵源，學藝之途，以及大鬧天宮；第二部分是第八回到第十二回。寫了唐僧的來歷、魏征斬

蛇、唐太宗入冥府，觀音菩薩尋找取經(jīng)的有緣人，交待取經(jīng)的原因：第三部分是第十三回到結(jié)束。

唐僧師徒四人的西天取經(jīng)之旅。故B錯誤。

C.豬八戒是得菩薩點化，保唐僧取經(jīng)，修得正果。故C錯誤。

D.“老萊娛親”是魯迅散文集《朝花夕拾》中《二十四孝圖》中的情節(jié)，故D錯誤。

故選A。

3、下列關(guān)于《西游記》的理解分析不無理的一項是（）（2分）

A.儒釋道三家學說在《西游記》中都有所體現(xiàn)，它是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。

B.《西游記》善于塑造人物，無論是取經(jīng)師徒，還是各路妖魔人物，都個性鮮明，令人難忘。

C.《西游記》故事情節(jié)引人入勝，第十三回到第一百回是小說故事的主體部分。

D.孫悟空的火眼金睛能識破一切妖魘鬼怪，是觀音菩薩因其保護唐僧取經(jīng)需要而賜的。

【答案】D

【解析】考查對名著的理解。D項錯，孫悟空的火眼金睛是在太上老君的煉丹爐中煉出來的。

4、閱讀下面名著選段，完成下列小題。（附加題）

①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細看時，看來是行者在山凹里，聚集群妖?！?/p>

②那呆子有些怕他，又不敢明明的見他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當中

擠著，也跟那些猴子磕頭。

③不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個夷人，是那里

來的？拿上來！”說不了，那些小猴一窩蜂把個八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里

耒的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣

部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處

來的，若要投我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。若不留你，你敢

在這里亂拜！"八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年,

又推認不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。"那呆子把嘴往上一伸道：“你看

么！你認不得我，好道認得嘴耶！“行者忍不住笑道：“豬八戒。”他聽見一聲叫，就一轂轆跳

將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認得就好說話了?！?/p>

④行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？

有甚貶書，拿來我看。"八戒道：“不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我。”行者道：“既

無貶書，文不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請你的。”

（節(jié)選自《西游記》）

20.選文第③段中的“這里”是指,豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服°（2分）

【答案】花果山黃袍怪

【解析】由語段內(nèi)容可知此語段出自《西游記》第30回《邪魔侵正法意馬憶心猿》。孫悟空三打

白骨精之后，唐僧誤以為孫悟空誤傷人命，將他趕回了花果山。取經(jīng)途中，路過碗子山時被黃袍

怪抓住，八戒與沙僧不敵黃袍怪，八戒于是跑到花果山尋回孫悟空，打跑了黃袍怪。

21.《西游記》的語言風格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析,（3分）

【答案】示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑

稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。

示例二：如“你看么！你認不得我，好道認得嘴耶！”中的“好道認得嘴”，通過俏皮的語言，突

出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。

【解析】本題考查《西游記》的語言風格。詼諧幽默指說話或行為風趣，引人發(fā)笑?！段饔斡洝分?/p>

八戒的性格最是詼諧幽默，語言上，如“你認不得我，好道認得嘴耶”，八戒打趣自己突出的外

貌特征，表現(xiàn)了八戒的憨厚可愛，俏皮的語言讓人忍俊不禁；行為上，“溜阿溜的，溜在那一千二

三百猴子當中擠著”，滑稽可笑的動作，生動形象地刻畫了八戒不敢見悟空的心理。

22.《西游記》中很多人物既保持著動物性，又有神的本領，還兼有人的特點、請從孫悟空和豬八

戒中任選其一，結(jié)合原著簡要分析。（4分）

【答案】孫悟空：（1）動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏乖巧、好動的習性;

：2）神的本領（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領；（3）人的特點（人性）：心高氣

傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。

豬八戒：（1）動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點；（2）神的本領（神

性）：天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧；（3）人的特點（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面

前進孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”等。

【解析】本題考查分析人物形象。要結(jié)合題意，從“動物性”“神的本領”“人的特點”三個方面,

從孫悟空和豬八戒中任選其一分析即可。動物性主要指他們的外在形象和性格，如孫悟空的雷公

嘴、毛臉等猴相及性急等性格：豬八戒黑臉短毛，長喙大耳的豬相，且有豬的憨厚、力氣大、貪

吃、貪睡、懶惰等特點。神的本領：孫悟空神通廣大，會七十二般變化、筋斗云、長生不老等高

超的法術(shù)；豬八戒是天蓬元帥出身，會三十六般變化，能騰云駕霧。人的特點：孫悟空心高氣傲,

容易沖動、愛捉弄人，忠誠、嫉惡如仇；豬八戒愛耍小聰明，愛搬弄是非、動不動就喊“散伙”

等。

1、閱讀下列名著選段，完成下列各題。

兩個出了銀安殿，小龍現(xiàn)了本相，卻駕起云頭，與那妖魔在那半空中相殺。這一場，黑地里

好殺！怎見得：那一個是碗子山生成的怪物，這一個是西洋海罰下的真龍。一個放毫光，如噴白

電：一個生銳氣，如迸紅云。一個好似白牙老象走人間，一個就如金爪貍貓飛下界。一個是擎天

玉柱，一個是架海金梁。銀龍飛舞，黃鬼翻騰。左右寶刀無怠慢，往來不歇滿堂紅。他兩個在云

端里，戰(zhàn)轂八九回合，小龍的手軟筋麻，老魔的身強力壯。小龍抵敵不住，飛起刀去，砍那妖怪，

妖怪有接刀之法，一只手接了寶刀，一只手拋下滿堂紅便打，小龍措手不及，被他把后腿上著了

一下，急慌慌按落云頭，多虧了御水河救了性命。小龍一頭鉆下水去，那妖魔趕來尋他不見，執(zhí)

了寶刀，拿了滿堂紅，回上銀安殿，照舊吃酒睡覺不題。卻說那小龍潛于水底，半個時辰聽不見

聲息，方才咬著牙，忍著腿疼跳將起去，踏著烏云，徑轉(zhuǎn)館驛，還變作依舊馬匹，伏于槽下。可

憐渾身是水，腿有傷痕，那時節(jié)：意馬心猿都失散，金公木母盡凋零。

小龍道：“他決不打你，他是個有仁有義的猴王。你見了他，且笑說師父有難，只說師父想

你哩，把他哄將來，到此處見這樣個情節(jié)，他必然不忿，斷乎要與那妖精比并，管情拿得那妖精,

救得我?guī)煾??！卑私涞溃骸耙擦T也罷，你倒這等盡心，我若不去，顯得我不盡心了。我這一去，

果然行者肯來，我就與他一路來了；他若不來，你卻也不要望我，我也不來了?！毙↓埖溃骸澳?/p>

去你去，管情他來也?！?/p>

20.“且莫說師父有難”，請問師父遇到了什么難？這個難后來如何化解的？（4分）

【答案】在寶象國，黃袍怪變做俊俏郎君拜見國王，施展妖法將唐僧變做老虎囚禁籠中。八戒來

到花果山，用激將法請回孫悟空，悟空與八戒雙戰(zhàn)黃袍怪，發(fā)現(xiàn)黃袍怪是奎木狼星下界，悟空請

星神將他召回天廷，破除了妖法，幫師父恢復原形。

【解析】本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、

主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別

識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再

根據(jù)問題進行回答即可。唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過碗子山時黃袍怪抓住，八戒與沙僧不敵黃袍

怪，危急之時百花羞放走師徒三人。之后，八戒沙僧受寶象國國王所托，為營救公主再戰(zhàn)黃袍怪,

不敵。黃袍怪遂懷恨在心，到寶象國佯稱自己是駙馬，并將唐僧變成猛虎誣其為妖怪。白龍馬偽

裝成宮女刺殺黃袍怪受傷，遂求八戒尋回孫悟空，打跑了黃袍怪。孫悟空尋他不著，上天界求助。

玉帝令四大天師查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星員收他上界，罰去給老君燒火。

21.整部《西游記》展現(xiàn)白龍馬的情節(jié)并不多，但白龍馬并不是一個可有可無的角色，請你結(jié)合

選段和全書的相關(guān)情節(jié)分析白龍馬的形象。（3分）

【答案】白龍馬性格沉穩(wěn)，任勞任怨，白龍馬是走在西行路上時間最長的一個，默默承擔當唐僧

座騎和馱行李任務，即“馱負圣僧來西”和“馱負圣經(jīng)去東”，當其他三個徒弟大顯神通時，他卻

耐得住寂寞，堅守自己的崗位。白龍馬赤膽忠心，關(guān)鍵時刻挺身而出，是取經(jīng)隊伍中不可缺少的

一員。在寶象國時，他為救師父，變作宮女伺機刺殺黃袍怪，卻力不能勝，受傷潛入水中，后力

勸八戒去找悟空救師父，起到非常重要的作用。在祭賽國時，他怒下打入碧波潭助孫悟空奪回祭

賽國的國寶。

【解析】題干要求分析白龍馬的形象。也是考查對原著情節(jié)與描寫的分析概括。人物性格分析注

意從文章的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。

如此題從默默承擔當唐僧座騎和馱行李任務等情節(jié)中可概括出其性格沉穩(wěn)、任勞任怨的性格特征。

再如從白龍馬偽裝成宮女刺殺黃袍怪受傷的情節(jié)，可以概括出他赤膽忠心、關(guān)鍵時刻挺身而出的

精神品格。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。

22.《西游記》中妖魔鬼怪的下場各有不同，請你總結(jié)一下有哪兒種，并列舉一個妖魔鬼怪代表。

：4分）

【答案】（1）回到天庭，如黃袍怪；（2）被主人收服，如青牛精、金角大王、銀角大王；（3）被

打死，如白骨精；（4）被天界的神仙或菩薩收服，如鯉魚精、黑熊精、玉兔精。

【解析】本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《西游記》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。

出題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。如成仙的“熊

果怪”。能黑怪原是一?頭黑熊.后來觀音假裝送給能精?粒仙丹，使黑能精現(xiàn)出原形，黑熊怪皈依

佛門，摩頂受戒，在菩薩的落伽山后當了守山大神。再如打死的“南山大王”。南山大王本是只艾

葉花皮豹子精。孫悟空和八戒打入妖精洞府，打死妖精，救出師父。答案不唯一，表述符合原著

內(nèi)容的即可。

2、下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述，正確的一項是（）（2分）

A.《西游記》是最成功的帶有神話色彩的文學巨著，其中孫悟空勇闖海龍宮、勾銷生死簿、大鬧

靈霄殿、攪亂蟠桃宴、娶親高老莊、其反抗精神呼之欲出。

B.《西游記》中的孫悟空，酷愛自由、敢于反抗、充滿斗爭精神，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功

勞。

C.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，

后被牛魔王所扮的沙僧騙了回去。

D.《西游記》中的故事深受人們喜愛，其中大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧五臺山等故事曲折有趣,

引人入勝。“八卦爐中逃大圣五行山下定心猿”這一回體現(xiàn)出孫悟空桀鷲不馴的性格。

【答案】B

【解析】本題考查對名著知識的掌握。A項中的“娶親高老莊”是豬八戒所做；C項中牛魔王假

扮的不是沙僧，而是豬八戒。D項中的“大鬧五臺山”是《水滸傳》中魯智深的故事。故選B。

3、對《西游記》這部小說的內(nèi)容表述錯誤的一項是（）（2分）

A.《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水洞潤口的對聯(lián)是

“花果山福地，水簾洞洞天”。

B.《西游記》中在未做唐僧徒弟之前白龍馬是西海龍王三太子,豬八戒是天蓬元帥沙僧是卷簾大將。

C.《西游記》這部小說除塑造唐僧師徒四個形象外,還塑造了如來佛祖、觀音菩薩太白金呈、鎮(zhèn)元

大仙等形象。

D.《西游記》中,孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜菩提老祖為師，從南海龍宮處獲得

武器定海神針，經(jīng)孫悟空變化為二萬三千五百斤的如意金箍棒。

【答案】D

【解析】D錯誤，從東海龍王龍宮處獲得武器定海神針。

1、下列有關(guān)名著《西游記》說法錯誤的一項是（）（2分）

A.《西游記》圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線，寫了很多降妖除魔的

故事。

B.豬八戒是《西游記》中深受人們喜愛的角色。他本是天上的天蓬元帥，因為失手打碎琉璃盞，

被貶下凡，錯投豬胎。

C.各路神佛妖魔在天上地下、龍宮冥府、山林湖海，盡情地施展各自神通，如孫悟空就有七十二

變、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。

D.白骨精先后三次分別變作村姑、老婦、老翁來哄騙唐僧，均被孫悟空一一識破。

【答案】B

【解析】B.“失手打碎琉璃盞”是錯誤的，應是“醉酒調(diào)戲嫦娥”。

2、下列對《西游記》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（）（2分）

A.《西游記》中，花果山上的一塊仙石產(chǎn)一石卵，見風化作石猴。石猴率先發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴稱

他為“千歲大王”，自此遂稱美猴王。

B.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，

后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。

C.三調(diào)芭蕉扇時，在眾神佛的幫助下，孫悟空調(diào)得芭蕉扇，滅了火焰山的火，師徒繼續(xù)西行取經(jīng)。

D.《西游記》中，孫悟空面對妖怪有時也會遇到麻煩。例如青牛怪有一個白森森的“金剛琢”，

能把金箍棒一股腦兒套去，讓孫悟空不得不另行設法。

【答案】B

【解析】本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基

本策略，還要在平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就

不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。B項中牛魔王變成豬八戒騙回了芭

蕉扇。

【點睛】本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析。課本中“名著導讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)

等有關(guān)資料應熟記，隨時搜集豐富自己這方面的知識。在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著

內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案。

3、閱讀下列名著選段，完成下列小題。

那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)就就，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風發(fā)了！只行

了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念，莫念！你且

梟看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：”悟空，這個人才死了，怎么就化作

一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他

那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧聞說，倒也信了。怎禁那人戒旁邊唆嘴道：“師父，

他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳

軟，又信了他，隨復念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有話快說了罷！”

唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其艮，口有所增；行惡之人，如

磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭。

倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我

怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒

打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道，事不過三。我

若不去，真是個下流無恥之徒。我去我去！去便去了，只是你手下無人?！碧粕l(fā)怒道：“這波

泉越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈就不是人？”那大圣一聞得說他兩個是人，止不

信傷情凄慘，對唐僧道聲：“苦?。∧隳菚r節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路。到兩界山，救我

出來，投拜你為師。我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪；收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦。今日味

著惺惺使糊涂,只教我回去.這才是鳥盡弓藏,兔死狗烹！罷.罷，罷！但只是多了那《緊箍兒

咒》?！碧粕溃骸拔以俨荒盍恕！毙姓叩溃骸斑@個難說。

若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來,

就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意?！碧粕娝匝哉Z語，越添惱

怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙邕，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者

道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接

了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父,

我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得

放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不昧，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他

不昧，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”印變了三個行者，連本身

四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。

20.選段內(nèi)容此前發(fā)生了什么事情？此后悟空又是怎么回來的？（2分）

【答案】悟空三打白骨精；此后因為唐僧被黃袍老怪變成了老虎，豬八戒斗不過老怪，只好聽從

白龍馬的苦勸，到花果山請悟空幫忙，用激將法請出悟空。

【解析】本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本

策略，還要在平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不

會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。本題考查對《西游記》的閱讀理解。

21.從選段中我們可以看出：取經(jīng)路上，既有來自外界的挑戰(zhàn)，也有內(nèi)部的問題。對此，你有什

么看法？（2分）

【答案】如取經(jīng)一樣，當一個團隊要共同完成一個任務的時候，必然會遇到外界的問題，在解決

問題的時候，團隊里面難免會有不同意見，在這個時候，就需要團結(jié)合作意識，而不能鬧內(nèi)部矛

盾。只有處理好內(nèi)部問題，才能更好地面對外界的挑戰(zhàn)。

【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此

類題型，要注意寫出感悟最深的一點，絕對不能脫離文章內(nèi)容。要運用議論性的語言，語言通順、

有條理。只有處理好內(nèi)部問題，才能更好地面對外界的挑戰(zhàn)。

22.請結(jié)合選段分析悟空、唐僧、八戒各自的性格特征。（3分）

【答案】悟空三打白骨精，不輕易放過壞人，可以看出他除惡務盡、機智過人、嫉惡如仇的特點;

唐僧不辨事實，錯怪悟空，可以看出他有時也賢愚不分、好壞不辨；而八戒喜歡火上澆油，可看

出他愛挑撥是非的特點。

【解析】本題考查的是對文章人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物

性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學會

結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。悟空機智過人、嫉惡如仇，唐僧有時賢愚不分、好壞不辨，八戒愛

挑撥是非。

1、走進“西游”，重溫經(jīng)典。

⑴閱讀下面一段文字，完成后面的題目。（3分）

行者丟下扇子道：“不停當！不停當！被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……A八戒道：

“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o火？"八戒道：“東方南方北方俱無火?！?/p>

這段對話選自《西游記》中這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方俱無火”的

潛臺詞是,從中可以看出八戒的心理。

【答案】孫行者一調(diào)芭蕉扇（或:一調(diào)芭蕉扇：一借芭蕉扇被騙：唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)

芭燕扇）；不走西邊（或：不往西天取經(jīng)了：揀無火處走）；一遇到困難就想著“散伙”

【解析】本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、

主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別

識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再

根據(jù)問題進行回答即可。選文部分出自《西游記》中孫行者一調(diào)芭蕉扇這一著名情節(jié)。“東方南方

北方俱無火”中沒有“西方”，所以豬八戒的潛臺詞是不往西天取經(jīng)了。從這句話中可以看出八戒

遇到困難就想著“散伙”的心理，也就是意志不堅定。

⑵魯迅在《中國小說史略》中評價《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請你結(jié)合《西

游記》相關(guān)情節(jié)舉一個“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。（2分）

【答案】示例一：黃獅精心存善意，開宴會需要豬羊，不是去搶，而是讓兩名小妖帶銀子去凡

人的集市買;他把小妖當親人，幾次戰(zhàn)斗之后，聞知洞府被燒，小妖被打死，悲傷過度，居然要撞

崖自殺。（答出一點即可）

示例二：孫悟空從東海龍王那里借走了定海神針，當龍王知道定海神針是寶物時又反悔，百

般刁難，可以看出龍王的虛偽、吝嗇。

示例三：無底洞的耗子精拜托塔天王為義父，是找靠山。

示例四：女兒國的蝎子精、獅駝嶺的孔雀精、天竺的玉兔精都想嫁給唐僧，體現(xiàn)了人的七情

六欲。

示例五：黃袍怪癡情于公主，如凡人一般動心動情。

示例六：豬八戒好吃懶做，意志不堅定，又愛占便宜，貪女色，自私自利。

示例七：石猴為眾猴覓得水簾洞，眾猴按約定擁戴他為“千歲大王”，可以看出眾猴講信義。

【解析】要求結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。

本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《西游記》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此題的考

查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。作答時一定要圍繞“有

人情”或“通世故”分析，語言通順。如黃袍怪真心愛百花公主，明知是公主放了唐僧，黃袍怪

也不肯怪罪，在公主的請求下，讓唐僧師徒離開。黃袍怪對公主的愛是真摯的。

2、（2018?江蘇初三期中）下列對《西游記》的說法不正確的是（）（2分）

A.《西游記》中的人物、情節(jié)、官職、場面乃至所用的法寶、武器、降妖方法等，都凝聚著現(xiàn)實

生活的體驗，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧，透出濃郁的生活氣息。

B.《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界。是古典神話小說中成就最

高、最受喜愛的小說。但這部作品并非全無依傍，它有歷史真實的影子。

C.《西游記》中大鬧天宮的內(nèi)容，表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體

現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約束的矛盾處境。

D.唐僧師徒取經(jīng)路上磨難重重，妖魔鬼怪層出不窮，但是最終取到真經(jīng)。不僅靠師徒四人永不放

棄的堅毅精神和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，更是靠佛法的保佑和各路神仙的解救。

【答案】D

【解析】“最終取到真經(jīng)”“更是靠佛法的保佑和各路神仙的解救”錯?！白罱K取到真經(jīng)”主

要是靠師徒四人永不放棄的堅毅精神和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。故選D。

3、名著閱讀

那呆子急縱云頭，徑回城里。半霎時，到了館驛。此時人靜月明。兩廊下尋不見師父。只見

白馬睡在那廂，渾身水濕，后腿有盤子大小一點青痕。八戒失驚道：“這亡人又不曾走路，怎么

身上有汗，腿有青痕？想是歹人打劫師父，把馬打壞了。”那白馬認得是八戒，忽然口吐人言，

叫聲“師兄！”這呆子嚇了一跌。爬起來，往外要走，被那馬探探身，一口咬住皂衣，道：“哥

啊，你莫怕我。"八戒戰(zhàn)兢兢的道：“兄弟，你怎么今日說起話來了？你但說話，必有大不祥之

事。”白馬道：“你知師父有難么？"八戒道：“我不知?！卑遵R道：“你是不知……那妖精變

做一個俊俏文人，撞入朝中，與皇帝認了親眷。把我?guī)煾缸冏饕粋€斑斕猛虎，見被眾臣捉住，鎖

在朝房鐵籠里面。我聽得這般苦惱，心如刀割。你兩日又不在不知，恐一時傷了性命。只得化龍

身去救，不期到朝里，又尋不見師父。及到銀安殿外，遇見妖精，我又變做個宮娥模樣，哄那怪

物。那怪物叫我舞刀他看，遂爾留心，砍他一刀，早被他閃過，雙手舉個滿堂紅，把我戰(zhàn)敗。我

又飛刀砍去，他又把刀接了，捽下滿堂紅，把我后腿上著了一下；故此鉆在御水河，逃得性命。

腿上青是他滿堂紅打的?！?/p>

⑴白馬為何會隨唐僧西天取經(jīng)？（2分）

【答案】白馬（前身是龍王三太子）犯了死罪，經(jīng)觀音菩薩求情，免除死罪，讓它變身為白馬

給唐僧當坐騎，隨唐僧西天取經(jīng)來贖罪。

【解析】這是一道名著閱讀題，第（1）題考查名著閱讀的情節(jié)勾連。觀音菩薩在前往東土尋找

取經(jīng)人的途中被空中的一條玉龍喊住，這條玉龍是西海龍王敖閏之子，因縱火燒了殿上明珠，被

其父以忤逆罪告上天庭，玉帝判他死罪，觀音于是向玉帝求情，希望玉帝能饒了玉龍一命，將其

賜給觀音，給取經(jīng)人做腳力。后來在悟空隨唐僧取經(jīng)經(jīng)過鷹愁澗時，唐僧的坐騎白馬被澗里的一

條惡龍吃掉，這惡龍就是經(jīng)菩薩解救、在此處等候取經(jīng)人的玉龍，菩薩將它變?yōu)榘遵R充當了唐僧

的坐騎一路西去取經(jīng)。

⑵選文中的白馬勇敢、忠誠，《格列佛游記》中慧駟國里的馬是、的化身。（2分）

【答案】示例：智慧、理性、高貴、友愛、善良等。

【解析】第（2）題考查名著閱讀的總結(jié)概括。馬在慧駟國是有理性的居民和統(tǒng)治者。格列佛在

慧駟國遭到一種形狀像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬一一“慧駟”來

給他解了圍。慧駟國國王理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，是作者心目中的理想人物。

據(jù)此概括慧駟國馬的形象即可。

⑶中國古典文學研究家周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實質(zhì)，將《三國演義》歸納為

“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你用一個字或者一

個詞語歸納《西游記》，并簡述理由。（2分）

【答案】示例：①誠唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠心求取真經(jīng)，最終

感化天地，功德圓滿。

②專為了求取真經(jīng)，師徒四人克服重重艱難險阻，用心專一，亳不動搖。

③恒為了求取真經(jīng)，他們堅持不懈，以一顆恒心感天動地。

④勇師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對妖魔鬼怪，具有大無畏精神。

⑤合作西天取經(jīng)之路充滿險惡，但唐僧師徒最終能取得真經(jīng)，功德圓滿，靠的是四人團結(jié)

合作，齊心協(xié)力。

【解析】第（3）題考查學生對名著的綜合閱讀能力。唐僧師徒從大唐到冠山，經(jīng)歷了九九八十

一難，遭遇重重磨難，也在女兒國、四圣、荊棘嶺那里經(jīng)受住了誘惑，但都不改取經(jīng)初心：其中

雖有爭執(zhí)、爭吵，但沒有一個人脫離取經(jīng)隊伍；既有悟空勇猛善斗，也有八戒、沙僧甚至白龍的

從旁協(xié)助，無論面對的妖魔如何強大，始終勇敢無畏，與之斗爭，才會得來各路神仙相助。從中

概括理由并提煉出一個詞即可。

1、閱讀名著片段，回答問題。（3分）

那人趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒。大張著口，似個廟門，牙齒變

做門扇；舌頭變做菩薩；眼睛變做窗根。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗桿。真君趕

到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟。急睜風眼，仔細看之，見旗桿立在后面，笑道：“是

這湖獅了！他今又在哪里哄我?！?/p>

上文中的“那人”是,“真君”是；“那人”與“真君”打斗的原因是—

【答案】孫悟空二郎神孫悟空大鬧天宮，十萬天兵天將降服不了他，于是玉皇大帝派

二郎神來捉拿孫悟空。

【解析】要求學生結(jié)合選段內(nèi)容分析名著名稱。結(jié)合“那人趁著機會，滾下山崖，伏在那里又

變，變一座土地廟兒。大張著口，似個廟門，牙齒變做門扇；舌頭變做菩薩；眼睛變做窗板。只

有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗桿?！狈治?，選段選自《西游記》?！澳侨恕笔菍O悟空（孫

大圣），“真君”是二郎神（楊戳）；“那人”與“真君”打斗的原因是孫悟空大鬧天宮，巨靈神,

四大天王，托塔天王李靖和哪吒三太子和十萬天兵天將降服不了他，于是玉皇大帝在觀音菩薩的

舉薦之下派二郎神來捉拿孫悟空。

2、下列對《西游記》內(nèi)容表述不正確的一項是（）（2分）

A.孫悟空的第一個師傅是菩提老祖，孫悟空從菩提祖師處學到七十二變、筋斗云等神通，又從龍

宮索取如意金箍棒作為兵器，這個兵器原是大禹治水的定海神針。

B.平頂山蓮花洞虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙，欲捉拿唐僧，并有葫蘆、凈瓶、寶劍、扇子、

廢繩五件寶器，神通廣大。悟空與之斗智斗勇，屢經(jīng)磨難，才降伏他們。

C.《西游記》第十三回到第一百回是故事的主體,寫孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保

護唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經(jīng)，他們自己

也修成了“正果”。

I）.魯迅先生分析《西游記》時說，書中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。

這是一個很深刻的觀察。

【答案】B

【解析】B.應是：平頂山蓮花洞金角大王、銀角大王欲捉拿唐僧。

【點睛】在平時的學習過程當中，要注意學習方法，不僅要把課內(nèi)書本的知識記牢，也要注重

對名著的閱讀和積累，既可以學到科學文化知識，也可以擴大考生的視野，讓自己的修養(yǎng)提高到

更高的層次。

3、下列對名著《西游記》判斷有誤的一項是（）（2分）

A.《西游記》，長篇章回體神話小說，魯迅先生稱之為“神魔小說”，是中國古典文學中最富想象

力的作品之一，作者是吳承恩。

B.《西游記》主要講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔，歷經(jīng)重重困難，終于到達西天，取回真

經(jīng)的故事，有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等。

C.孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣”，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，

大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。它忠貞不二，為保護唐

僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。

D.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，誤投豬胎。他

有很多缺點，如好吃懶做、愛占便宜等，但不失忠勇和善良，大戰(zhàn)紅孩兒，是悟空的得力助手。

【答案】D

【解析】D：孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時，豬八戒已經(jīng)被紅孩兒捉起來了，所以在這個故事情節(jié)里，豬

人戒不是助手。故選D。

4、選出對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述錯誤的一項（）（2分）

A.《西游記》第五十九回云：“裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻

讓娥流。”這段話中的“裙釵”指的是鐵扇公主。

B.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界

招安，封悟空為“齊天大圣”。

C.孫悟空的第一個師傅是菩提老祖，孫悟空從菩提祖師處學到七十二變、筋斗云等神通。

D.《西游記》中唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河

收了沙和尚。師徒歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)。

【答案】B

【解析】B中應是“封悟空為'弼馬溫'"。

5、下列關(guān)于文學名著《西游記》表述有誤的一項是（）（2分）

A.《西游記》中有許多膾炙人口的經(jīng)典故事情節(jié)，如大鬧天宮、三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇。

B.孫悟空最具有反抗精神的故事章節(jié)是：亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪。

C.沙僧又叫悟凈，原為天宮的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧西天取經(jīng)，得成正

果，封為“凈壇使者”。

D.豬八戒是小說中一個惹人發(fā)笑的喜劇形象：他既有很多缺點，如好吃懶做，愛搬弄是非，愛占

小便宜，一遇困難就要散伙；又不失忠勇善良，憨厚淳樸，能夠知錯就改。

【答案】C

【解析】C項錯誤，凈壇使者一一豬八戒。

1、名著閱讀（2分）

《西游記》中有一個有趣的現(xiàn)象：被孫悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君、菩薩

甚至如來佛祖收走倒是不少。

請談談你對這個現(xiàn)象的看法。

【答案】這一現(xiàn)象體現(xiàn)了人們與社會對犯錯之人的包容與拯救之心，給予犯錯之人一個改過自

新、向善求美的機會，讓故事少了一份血腥，多了一些溫情（言之有理即可）。

【解析】此題試圖讓學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，答案不唯一，言之有理即可。此題設計高妙，出題

人對這個有趣現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)可謂獨具慧眼，對問題的設計發(fā)人深思，答案的示例讓人心服口服。原

來《西游記》整部作品都滿溢著一顆大慈大悲救苦救難的佛心，對犯錯之人不也同樣如此嗎？

西游記中被神仙收走的妖怪很多，1.鷹愁澗一一小白龍：西海龍王之子，后為唐僧坐下白馬，

被封為“八部天龍廣利菩薩”。2.觀音院--黑熊精：本無關(guān)系，后被觀音收為珞珈山“守山大

神”。3.黃風洞-一黃風怪：本是一只黃鼠狼，因偷吃如來燈油，被靈吉菩薩收回。4.波月洞一

黃袍怪：本為28宿中的奎木狼，因與寶象國百花羞公主有一段情緣下凡，后被召回天庭。5.蓮

花洞-一金角大王、銀角大王：太上老君的兩名徒弟（僮子）。6.烏雞國--假國王：文殊菩薩坐

下青獅。7.火云洞--紅孩兒：牛魔王與鐵扇公主之子，后被觀音收為“善財童子”。8.通天河

一靈感大王：本為觀音座前蓮花池中金魚，后被觀音提籃收回。9.金隅山-一金兜大王：本為太

上老君坐下青牛，憑借一個金剛琢，攪得各路神仙不得安寧，被太上老君收回。10.落胎泉-一如

意真仙：紅孩兒的叔叔，牛魔王的弟弟。11.六耳殊猴：與孫悟空、通臂猿猴等共四只猴子并稱

“四大靈猴”，因假冒孫悟空，被如來認出，用金缽盂罩住，孫悟空一棒打死。12.牛魔王、鐵

扇公主：孫悟空的義兄和嫂子。13.碧波潭一-九頭蟲：碧波潭老龍王的女婿（這位置本應是小白

龍的，卻被這家伙橫插一腳），被孫悟空聯(lián)合二郎神打敗。14.小雷音寺--黃眉老祖：彌勒佛的

弟子黃眉童子。15.黑水河一-地龍：涇河龍王之子，西海龍王的外甥。16.朱紫國一-賽太歲：

觀音坐下金毛hou。17.盤絲洞一-七個蜘蛛精：本無關(guān)系，但后被皮藍婆菩薩（昴日星官之母）

收為下人。18.獅駝嶺-一青獅：這應該是它第二次下界了白象：普賢菩薩的座騎大鵬：如來佛

祖的舅舅（與佛母孔雀大明王菩薩同為鳳凰所生）。19.比丘國-一國丈：壽星的座騎梅花鹿。20.無

底洞--金鼻白毛老鼠精：偷吃如來佛神祖的燈油成精，后成為托塔天王的干女兒。21.玉華州一

黃獅精：九頭獅的干孫子九頭元圣：太乙真人的座騎九頭獅。22.天竺國一-假公主：嫦娥懷中

的玉兔。

劉戈先生的話語和出題人不謀而合：《西游記》是一部以拯救墮落的人心與人精神為鵠的作品；

《西游記》也是一部描寫反貪題材的作品。

2、選出對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述錯誤的一項（）（2分）

A.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招

安，封悟空為“弼馬溫”0

B.《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”。

C.悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極，打傷太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,

悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。

D.《西游記》中“緊箍咒”是唐僧用來約束孫悟空的法寶。

【答案】c

【解析】悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極,打出南天門，回到花縣山，回花果山時，兩個獨

角鬼王前來投奔，建議孫悟空自封“齊天大圣”。玉皇大帝知道孫悟空反下天宮，命托塔天王李靖

派兵鎮(zhèn)壓，孫悟空打敗巨靈神、哪吒三太子，在太白金星的建議下，天庭封孫悟空為有名無實的“齊

天大圣”并掌管蟠桃園，才暫時做罷。后來王母娘娘開蟠桃會，因為沒有邀請他而大鬧蟠桃會，然

后回到花果山。玉帝派托塔天王、哪吒和二郎神下界擒拿，悟空被二郎神擒拿，押送至天庭，然后

大鬧天宮，如來將其壓在五指山下。故選C。

3、選出對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述錯誤的一項（）（2分）

A.《西游記》中，孫悟空巧妙進攻，變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。

B.在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王一一孫行者一一弼馬溫一一齊天大圣一

一孫悟空一一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

C.豬悟能被富太公招為上門女婿，雖然他勤勞能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)

常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當成妖怪。

D.朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的三個金鈴厲害無比，讓悟空費盡周折。酣戰(zhàn)之際，觀音

菩薩趕來帶走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。

【答案】B

【解析】仔細回顧所讀小說內(nèi)容，抓住各項表述的要點，梳理有關(guān)情節(jié)，判斷正誤。B錯，在《西

游記》中，孫悟空先后獲得的名號“孫行者”應該在“齊天大圣”的后面。

4、下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述，有誤的一項是（）（2分）

A.孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖E在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。

B.《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界，同時借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表

現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。

C.《西游記》第五十九回云：“裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓

娥流。”這段話中的“裙釵”指的是鐵扇公主。

D.唐僧原是如來的二徒金禪子，轉(zhuǎn)世投胎，乳名江流，后與唐太宗結(jié)拜為兄弟，并赴西天取經(jīng)，歷

經(jīng)81難，終得正果，受職“旃檀功德佛”。

【答案】A

【解析】“悟空”這個名字是菩提祖師取的，并不是唐僧。故選A。

5、下列對《西游記》有關(guān)內(nèi)容的表述不無琥的一項是（）（2分）

A.《西游記》構(gòu)造了一個幻想世界，塑造了一群神話人物，“大鬧天宮”“三打白骨精”等情節(jié)也

都耳熟能詳。

B.孫悟空，法號行者，與如來佛祖斗法被壓在五行山下五百年，后經(jīng)觀世音菩薩點化，隨唐僧往西

天取經(jīng)修得正果。

C.豬八戒也是《西游記》中深受人們喜愛的角色。他本是天上的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被

貶下凡，錯投豬胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。

D.“三調(diào)芭蕉扇”中，“第二調(diào)”是孫悟空變成小蟲鉆到鐵扇公主肚子里，從而向鐵扇公主借到一

把假扇子。

【答案】D

【解析】D項有誤。把“第二調(diào)”改為“第一調(diào)”。故選D。

【點睛】本題需要學生了解“三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào)芭蕉扇，被羅剎女一扇扇去五萬里，巧遇靈吉

菩薩，得了定風丹，返回翠云山再戰(zhàn)，施變化，鉆進鐵扇公主的肚子里，卻被公主用假扇哄騙了；

二調(diào)芭蕉扇，經(jīng)火焰山土地指點，尋至積雷山，大戰(zhàn)牛魔王，又追至碧波潭，偷來牛魔王的避水金

睛獸，變成牛魔王模樣，騙得真芭蕉扇，卻又在半途中，讓牛魔王變的豬八戒騙回去；三調(diào)芭蕉扇，

與八戒一起，同大力牛魔王交戰(zhàn)，從火焰山一路占到摩云洞，又從摩云洞打到翠云山，賭變化，較

神力，更有哪吒三太子、托塔李天王、四大金剛等眾神相助，這才制伏々魔王，奪得芭蕉扇，成功

熄滅了火焰山上的大火，化解了這場劫難。

1、名著閱讀

如來對眾言曰：“我今有三藏真經(jīng)，可以勸人為善?！敝T菩薩聞言，合掌皈依。如來曰：“三藏

乃是修真之經(jīng)，正善之門。我待要送上東土，叵耐那方眾生愚蠢，毀謗真言，不識我法門之旨要,

怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個有法力的，去東土尋一個善信，教他苦歷千山，詢經(jīng)萬水，到我

處求取真經(jīng)，永傳東土，勸化眾生，卻乃是個山大的福緣，海深的善慶。誰肯去走一遭來？”當

有觀音菩薩，行近蓮臺，禮佛三匝道：“弟子不才，愿上東土尋一個取經(jīng)人來也。"（第八回）

唐僧正走處，忽聽得一棒鑼聲，路兩邊閃出三十多人，一個個槍刀棍棒，攔住路口道：”和尚！

那里走！”唬得個唐僧戰(zhàn)兢兢.坐不穩(wěn)，跌下馬來，蹲在路旁草科里，只叫“大王饒命！大王饒命！”

那為頭的兩個大漢道：“不打你，只是有盤纏留下?！遍L老合掌當胸道：“大王，貧僧是東土唐王差

往西天取經(jīng)者。自別了長安，年深日久，就有些盤纏也使盡了?！蹦琴\聞言，掣大棍，上前就打。

長老一生不會說慌，遇著這急難處，沒奈何，只得打個誑語道：“二位大王，且莫動手。我有個小

徒弟，在后面就到。他身上有幾兩銀子，把與你罷?！蹦琴\道：“且捆起來」眾嘍啰一齊下手，把

一條繩捆了，高高吊在樹上。

卻說三個撞禍精，隨后趕來。忽見長老在樹上，八戒呵呵大笑道：“你看師父。在那等我們便

罷了，卻又有這般心腸，爬上樹去，扯著藤兒打秋千耍子哩！”行者見了道：“呆子，莫亂談。師

父吊在那里不是？你兩個慢來，等我去看看?！焙么笫?，急登高坡細看，認得是伙強人。心中暗喜

道：“買賣上門了！”即轉(zhuǎn)步，搖身一變，變做個干干凈凈的小和尚，肩上背著一個藍布包袱。來

到前邊，叫道：“師父?！比氐溃骸巴降苎?，還不救我一救？”那伙賊見行者與他師父講話，撒開

勢，圍將上來道：“小和尚，你師父說你腰里有盤纏，趁早拿出來，饒你們性命！”行者放下包袱

道：”盤纏有些在此包袱，不多，只有馬蹄金二十來錠，粉面銀二三十錠，散碎的未曾見數(shù)。要時

就連包兒拿去，切莫打我?guī)煾??！蹦腔镔\聞言，都甚歡喜道：“這老和尚慳吝，這小和尚倒還慷慨

教：“放下來?！蹦情L老得了性命，跳上馬，顧不得行者，操著鞭，一直跑回舊路。

行者忙叫道：“走錯路了?！碧嶂?，就要追去。那伙賊攔住道：“那里走？將盤纏留下，免

得動刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一個繡花針兒道：”列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，

只這個針兒送你罷?！蹦琴\道：“你好道會做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，

晃了一晃，變作碗來粗細的一條棍子。將棍子插在地下道：“列位拿得動，就送你罷?！眱蓚€賊上

前搶奪，可憐就如贈蜓撼石柱，莫想弄動半分毫。這條根本是如意金箍玲，天秤稱的，一萬三千

五百斤重，那伙賊怎么知得。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個蟒翻身拗步勢，指著強人道：“你

都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一個個打

來，一發(fā)教你斷了根罷！”蕩的兩棍，打死了兩個，唬得那眾嘍啰撇槍棄棍，四路逃生而走。

卻說唐僧騎著馬，往東正跑，八戒、沙僧攔住道：“師父往那里去？錯走路了?！遍L老兜馬道：

“徒弟啊，趁早去與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強盜。"呆子一路跑到前邊，厲聲高

叫道：“哥哥，師父教你莫打人哩?！毙姓叩溃骸皠e個都散了，只是兩個頭兒在這里睡覺哩?！贝糇?/p>

行到身邊，看看道：“這兩個，張著口睡，都淌出些粘涎來了?！毙姓叩溃骸笆抢蠈O一棍子打出豆腐

來了?！卑私涞溃骸叭祟^上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！"八戒聽說打出腦子來，慌忙跑

轉(zhuǎn)去，對唐僧道：“打殺了。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？"八戒道：“頭上打

了兩個大窟窿。”三藏教：“解開包，取幾文襯錢.快去那里討兩個膏藥與他兩個貼貼。"八戒笑道:

“師父好沒正經(jīng)。膏藥只好貼得活人的瘡腫，那里好貼得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”

就惱起來，口里不住的絮絮叨叨，副料長，猴子短……（第五十六回）

（節(jié)選自《西游記》，人民文學出版社，1980年）

：1）根據(jù)第八回，簡要概括唐僧師徒西天取經(jīng)的根本原因。（2分）

【答案】如來尋人取經(jīng)以傳法、勸化眾生。（意思對即可）

【解析】此題考查學生對名著《西游記》的了解，要求學生在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：

①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)

等。③作品主題及現(xiàn)實意義。本題側(cè)重于作品的主要內(nèi)容。

：2）結(jié)合文段簡要分析唐僧形象。（4分）

【答案】要點：善良/慈悲；怯懦/膽小。遇強盜便“戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”，見出

他膽小、怯懦的一面；逃脫后又讓八戒去勸行者“莫要打殺那些強盜”，見出他善良、慈悲的一面。

:性格特點2分，結(jié)合文本分析2分。舉例分析不必囿于參考答案）

【解析】分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知

的。概括時要做到既全面，又要突出重點。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。善良/慈悲；怯懦/膽小。

遇強盜便“戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”，見出他膽小、怯懦的一面；逃脫后又讓八戒去勸

行者“莫要打殺那些強盜”，見出他善良、慈悲的一面。

13）魯迅認為《西游記》“實出于游戲”，請結(jié)合上文第五十六回節(jié)選內(nèi)容簡要分析。（3分）

【答案】示例：1.《西游記》中有很多逗樂、好玩、戲弄、戲謔成分。如：唐僧路遇強盜被吊

在樹上卻被八戒笑說成“扯著藤兒打秋千要子”。孫行者見著強盜竟很高興，認為是來了買賣，變

著戲法、故意耍弄了他們一番，讓人讀來忍俊不禁。

【解析】此題考查學生的對名著的賞析，能讀出“玩?！薄岸簶贰钡囊馕?，能結(jié)合文本從情節(jié)（細

節(jié)）安排或人物形象找實證。

2、閱讀下面一段話，回答問題。

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流……羅剎無知輪劍砍,

猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。

劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

：1）本段文字節(jié)選自（人名）創(chuàng)作的《》（作品）。（2分）

【答案】吳承恩西游記

（2）“裙釵”指的是誰？她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）

【答案】羅剎女（鐵扇公主）。她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音

菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她“為子懷仇恨潑猴”。

【解析】此題考查學生對名著《西游記》的了解，要求學生在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：

①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)

等。③作品主題及現(xiàn)實意義。①小題考查文學常識。②小題考查故事情節(jié)。

3、閱讀《西游記》片段，完成填空。（3分）

那猴道：“你可是東士大王差往西天取經(jīng)去的？”……三藏聞言，滿心歡喜，道：“你雖有此善

心，又蒙A教誨，愿入沙門，只是我又沒斧鑿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧鑿……”

“此善心”具體指,A是（人物），三藏救得那猴出來的方法是

_____________________________________________________C

【答案】指那猴“我愿保你取經(jīng)，與你做個徒弟”觀音菩薩上山去把如來的金字壓帖揭

起（意思對即可）

【解析】此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題，必須建立在閱讀原著

的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己