第16課 說課稿-七年級上學(xué)期體育與健康001

第16課說課稿-七年級上學(xué)期體育與健康學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以七年級上學(xué)期體育與健康教材為依據(jù)，圍繞提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康意識展開。課程內(nèi)容主要包括：熱身運動、基本技能訓(xùn)練、團隊游戲及放松運動。通過循序漸進的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生運動興趣，增強團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習慣。同時，注重個體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生在愉快的氛圍中掌握體育知識和技能。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標主要包括運動能力、健康行為和體育品德。運動能力方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的運動技能和鍛煉方法，提高運動表現(xiàn)。健康行為方面，通過體育活動，增強學(xué)生健康意識，養(yǎng)成良好鍛煉習慣，促進身心健康發(fā)展。體育品德方面，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，遵守規(guī)則，尊重他人，展現(xiàn)積極向上的競技態(tài)度。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①基本運動技能的掌握，包括跑步、跳躍、投擲等基礎(chǔ)動作的正確執(zhí)行。

②體育游戲規(guī)則的理解與遵守，以及團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。

2.教學(xué)難點

①學(xué)生對運動技巧的精細掌握，如跑步時的步伐調(diào)整、投擲時的力量控制。

②在體育游戲中，如何有效溝通、協(xié)作，并在比賽中保持積極的態(tài)度和公平競爭的意識。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-標準田徑場

-籃球場

-足球場

-體質(zhì)測試儀器

-運動器材（如跳繩、接力棒、籃球、足球等）

2.課程平臺

-學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-體育教學(xué)視頻

-運動技巧指導(dǎo)電子書

4.教學(xué)手段

-現(xiàn)場示范

-小組討論

-角色扮演

-視頻教學(xué)

-互動游戲教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的熱身運動，確保學(xué)生身體狀態(tài)適宜。

-通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，如運動的基本原則和技巧。

-引入本節(jié)課的主題，宣布本節(jié)課將要學(xué)習的運動技能和健康知識。

2.講授新知（20分鐘）

-教師示范正確的運動動作，如跑步姿勢、跳躍技巧等，并解釋每個動作的要領(lǐng)。

-分組進行技能訓(xùn)練，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作中的錯誤。

-講解運動對身體健康的影響，強調(diào)體育鍛煉的重要性。

-通過體育游戲，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習團隊合作和競技規(guī)則。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學(xué)生分組進行練習，教師觀察并指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能正確執(zhí)行動作。

-進行一些簡單的比賽，讓學(xué)生在競爭中鞏固技能。

-教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價，給予正面反饋和改進建議。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)運動技能和健康知識的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享自己在課堂中的收獲和感受。

-提醒學(xué)生課后繼續(xù)練習，保持良好的運動習慣。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學(xué)生課后練習的任務(wù)，如家庭運動計劃、運動日志等。

-強調(diào)作業(yè)的重要性，并說明作業(yè)的提交方式和截止時間。

-鼓勵學(xué)生與家長分享自己的運動成果，增強家庭體育活動的參與度。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《青少年體育鍛煉指南》

-《運動與健康》雜志

-《運動營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》電子書

-《體育鍛煉與心理素質(zhì)提升》相關(guān)論文

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習和探究

-觀看奧運會、世界杯等國際體育賽事，了解不同運動項目的規(guī)則和技巧。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習著名運動員的訓(xùn)練方法和比賽經(jīng)驗。

-記錄自己的運動日志，包括運動項目、時間、強度和感受，分析運動對健康的影響。

-參與社區(qū)體育活動，如籃球賽、足球賽等，實踐團隊合作和競技精神。

-探究運動與學(xué)習效率的關(guān)系，如何合理安排運動時間以提高學(xué)習效果。

-研究運動心理學(xué)，了解運動對情緒調(diào)節(jié)和心理健康的作用。

-分析不同運動項目的安全風險，學(xué)習運動損傷的預(yù)防和處理方法。

-設(shè)計個人運動計劃，結(jié)合自身興趣和體能狀況，選擇合適的運動項目進行長期鍛煉。

-參與學(xué)校體育社團，如田徑隊、籃球隊、足球隊等，提高專項運動技能。

-閱讀體育科學(xué)研究的最新成果，了解運動科學(xué)的發(fā)展趨勢和未來方向。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.運動技能掌握

①跑步技巧：起跑、步伐、呼吸配合

②跳躍技巧：跳躍高度、遠度、落地姿勢

③投擲技巧：力量分配、投擲角度、準確性

2.健康行為培養(yǎng)

①運動對健康的益處：提高心肺功能、增強肌肉力量、促進骨骼發(fā)育

②運動安全意識：熱身重要性、運動損傷預(yù)防、運動后恢復(fù)

③運動