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Page32.植物世界一、教學目標:相識自然界里的植物是多種多樣的。知道植物體有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。初步具有搜集資料、整理資料和溝通資料的實力。初步具有探討植物的愛好。二、教學重點:相識自然界里的植物是多種多樣的。知道植物體有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。三、教學難點:初步具有搜集資料、整理資料和溝通資料的實力。四、教學時間:2課時第一課時一、教學目的:相識自然界里的植物是多種多樣的。初步具有搜集資料、整理資料和溝通資料的實力。初步具有探討植物的愛好。二、教學重難點:重點:相識各種各樣的植物。難點:搜集資料,了解那些植物冬天落葉,那些不落葉。三、教具打算:學生打算:學生搜集的資料、vcd教學片或各種植物的圖片。老師打算:植物的錄像或圖片四、教學設計:學生的身邊有很多種植物,學生對這些植物有一些相識,但是沒有仔細去視察過它們,留意到它們之間的不同,對很多植物不相識。因此,老師從學生身邊的植物起先進行教學。五、教學流程:視察學校的植物——比較這些植物的不同——相識書上植物,比較不同——老師介紹好玩的植物六、教學過程:教學環(huán)節(jié)老師活動學生活動教學意圖一、聚焦話題:1、談話:今日我們來相識有關的植物。2、你們知道我們的地球上有多少種植物嗎?學生揣測問題引入新課,激發(fā)學習愛好。二、新課活動:進行第一部分內容教學1.組織學生到校內里去視察:(1)談話:校內里有各種各樣的植物,你們都知道它們叫什么嗎?(2)校內里的植物,在冬天,哪些是落葉的?哪些是不落葉的?(3)校內里的花,那些比較大?那些比較小?(老師進行輔導)2.回教室匯報各自的視察結果3.指導看書:課本里有一些植物插圖,誰相識這些植物?學生活動學生匯報學生回答培育視察實力進行其次部分內容教學1.談話:植物中有很多好玩的事,閱讀課文。2.探討:那些植物很高大?那些植物長壽?那些植物吃小蟲?3.提問:你還知道那些植物中的趣事?學生打開書探討學生閱讀課文學生探討匯報培育閱讀實力培育溝通實力培育溝通實力進行第三部分內容教學小結談話:你家里還有一些什么植物,你叫得出名字嗎?它們有什么特點?學生探討:回家
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