安慶市皖江高級中學招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考安慶市皖江高級中學招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設計C.教學評價D.C教學測量【答案】：A2.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認識B.有差異的認識C.有領導的認識D.有個性的認識【答案】：C3.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.皮亞杰C.麥克費爾D.馬卡連柯【答案】：D4.（）是教師和學生相互交談，以引導學生根據巳有的知識和經驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法【答案】：B5.青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）。A.單獨教育B.家庭教育C.社會教育D.團隊教育【答案】：B6.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.階級性B.獨立性C.集體性D.主體性【答案】：D7.李老師給同學們播放了有關醫(yī)務人員抗擊新冠肺炎疫情的視頻片段后，同學們都被醫(yī)務人員勇于擔當、甘于奉獻的精神所打動，立志要成為像他們一樣的人。從同學們的表現可以看出教育具有（）。A.顯性正向功能B.隱性負向功能C.隱性正向功能D.顯性負向功能【答案】：A8.從道德論上來看，康德認為（）是德育的前提和根基。A.自律B.公平C.秩序D.自由【答案】：D9.“我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自英國教育家洛克的（）。A.《教育學》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《普通教育學》【答案】：B10.教育歸根到底產生于（）。A.交往B.無意識模仿社會C.本能D.生產勞動【答案】：D11.在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的教育起源說是（）。A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】：D12.在西方教育史上第一個對班級授課制進行闡述的教育家是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：B13.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教學目標D.教學目的【答案】：A14.教育的“心理起源說”認為教育起源于（）。A.生產勞動B.語言C.動物本能D.模仿【答案】：D15.晏陽初認為中國農村問題千頭萬緒，但基本可以用“愚弱窮私”這四個字為代表，他提出了著名的四大教育理論，其中，解決“愚”這一問題的是（）。A.公民教育B.生計教育C.衛(wèi)生教育D.文藝教育【答案】：D16.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）。A.知覺選擇性B.知覺恒常性C.知覺理解性D.知覺整體性【答案】：D17.康德認為：“因果聯(lián)系只是人們整理感覺經驗的一種先天的形式?！瘪R赫認為：“原因和結果是我們思維的創(chuàng)造物?！彼麄兊挠^點（）。A.否認了自覺創(chuàng)造世界的可能B.否認了科學認識的客觀依據C.否認了人的意識可以改造客觀存在D.否認了人的感覺和思維的客觀實在性【答案】：B18.移動通信技術更新?lián)Q代飛快,從20世紀七八十年代的第一代移動通信系統(tǒng)(1G),歷經2G、3G網絡,到現如今4G系統(tǒng),比目前的撥號上網快2000倍,并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務的要求。通信技術的變遷反映的哲學規(guī)律是（）。A.事物的發(fā)展過程是一事物否定另一事物B.事物的發(fā)展是周而復始的循環(huán)過程C.事物是永恒發(fā)展的D.事物量變過程實質上就是質變的過程【答案】：C19.2018年1月3日，人民幣匯率中間價為1美元兌人民幣6.4909元，而2017年12月25日1美元兌人民幣6.5683元。這表明（）。A.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值B.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值C.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值D.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值【答案】：D20.下列選項中，哪個行為屬于緊急避險？（）A.輪船失事，船長迅速乘救生艇率先逃生B.在逃犯開車沖向鬧市時，警察開槍將其打死C.甲唆使自己豢養(yǎng)的狼狗咬乙，乙順手操起地上木棍打死狼狗D.輪船剛駛離港口，遭遇暴風，船長為避免輪船傾覆，下令把船上貨物拋下海中【答案】：D21.根據不同的標準，可以對法作不同的分類，成文法和不成文法的劃分依據是（）。A.根據法的內容所作的分類B.根據法的內容、效力和制定程序所作的分類C.根據法的創(chuàng)制方式和發(fā)布形式所作的分類D.根據法的空間效力、時間效力或對人的效力所作的分類【答案】：C22.下列屬于人身權中人格權的是（）。A.著作權B.監(jiān)護權C.姓名權D.發(fā)明權【答案】：C23.上層建筑對于社會發(fā)展的作用的性質取決于（）A.是否有效地為經濟基礎服務B.是否適應經濟基礎的需要C.它掌握在哪個階級手里D.被服務的經濟基礎的性質【答案】：D24.以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現,堅持以人為本,就要始終堅持（）在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位。A.人民B.黨員C.農民D.新的社會階層【答案】：A25.霸王條款:一些經營者針對消費者單方面制定的逃避法定義務、減免自身責任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是（）。A.個體戶洪某惡狠狠地威脅街對面同樣經營大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開門，我砸了你的店”B.某服裝店玻璃窗上寫著:打折期間售出商品概不退換C.某商場舉行店慶時在電子廣告牌上寫明：全場火爆，滿四百減一百五；請勿擁擠，排隊入場；1.4米以下兒童人場必須有家長陪同D.無業(yè)青年王某等三人強行占據菜場停車場，并聲稱:要停車必須繳費十元【答案】：B26.閱讀習慣與閱讀興趣關系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習慣以閱讀興趣為基礎，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習慣的長期（）下，不斷強化，得以鞏固。填入括號部分最恰當的一項是：A.源泉B.動力C.目標D.核心【答案】：B27.就文學創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網絡文學方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網絡文學,都比較依賴標準化的情節(jié)與詞語搭配。而文學作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.發(fā)展B.貢獻C.建樹D.突破【答案】：D28.中國人觀察事物，往往重視統(tǒng)攝全面，而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例，經脈遍布一身。氣血周流順暢，則身體康健。若有病痛，中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而從全身整治調理下手。中國的繪畫，以氣韻生動為上，也是看一幅畫的全面性。為此，中國畫家一落筆就定了全局，不能再中途修改。這些例證，不勝枚舉，說明中國人不注重局部分析的思考方式。下列說法與原文不符的是（）。A.中國人觀察事物的方式是重整體輕局部B.中國人的思考方式大多不注重局部分析C.中醫(yī)理論認為醫(yī)病應從全身調理，而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳D.中國的畫家往往先畫出輪廓，再精心修改細節(jié)【答案】：D29.生活的_____就在于生活本身。這個道理太過于簡單明了，以至于我們從未認真去想它，甚至和平時期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權利之一，與枕戈待旦比較起來，_____才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.目的B.趣味C.意義D.本質【答案】：A30.填入下列括號中的字，正確的一組是（）

①為了盡快建成這幢大廈，工人們日夜不停地工作，機器轟鳴，嚴重妨（）了附近居民的正常生活

②那些逼近來的人臉，是怎樣的失去和善，完全是充滿著不可遏（）的憤怒A.礙止果屈礙制固屈B.④我決定委（）兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短C.③他的意見對，（）然應該接受，就是不對也可以作為參考D.害制果曲害止固曲【答案】：B31.早些年社會上造假之風就已（），站牌、電線桿等貼滿了密密麻麻的非法小廣告，身份證、文憑可以偽造，單位公章也可以仿造，就連偽造推薦信中的領導簽字都可以達到（）的地步。填入括號部分最恰當的一項是：A.沉渣泛起以假亂真B.如日中天惟妙惟肖C.盛極一時魚目混珠D.大肆盛行無與倫比【答案】：A32.新媒體，是新的技術支撐體系下出現的，相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。根據上述定義，下列屬于新媒體的是（）。A.廣場上采用高科技手段的科普展覽B.具有接收新聞功能的3G手機C.地鐵站臺上的大屏幕電視D.改版后的《都市娛樂報》采用了新的印刷技術，文字和圖片更為清晰【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內容包括（）。A.通過“消極教育”給兒童以充分自由B.自然主義教育的核心是“歸于自然”C.遵循兒童的天性的依據是人性本善，自然皆善D.自然教育的培養(yǎng)目標是“自然人”而不是公民【答案】：ABCD34.陶行知教育思想的精髓可以概括為一個理論，三大原理，四種精神，五大主張。其中三大原理是（）。A.解放學生B.教學做合一C.生活即教育D.社會即學?！敬鸢浮浚築CD35.我國教育發(fā)展的方向是（），這也是進行教育改革和建設的指南。A.面向未來B.面向現代化C.面向信息化D.面向世界【答案】：ABD36.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利斷金C.天道酬勤D.萬人操弓，共射一招，招無不中【答案】：ABD37.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現在（）等幾個方面。A.認識的間接性B.認識的交往性C.有領導的認識D.認識的教育性【答案】：ABCD38.下列有關教育的論述出自《論語》的有（）。A.學而不思則罔，思而不學則殆B.教也者，長善而救其失者也C.學不躐等D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：AD39.人的個性傾向性差異主要表現在（）上A.動機B.意志C.需要D.情緒【答案】：AC40.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質的教師B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.使他們自由、充分的發(fā)展D.創(chuàng)設寬松的環(huán)境【答案】：ABCD41.中國近代教育史上著名的教育家有（）。A.楊賢江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知【答案】：ABCD42.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識【答案】：ACD43.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實現以上功能必須具備：（）。A.傳輸網絡B.監(jiān)控平臺C.有線設備D.GPS終端【答案】：ABD44.下列公文標題在擬制上存在病誤的有（）。A.《××市教委直屬學校2016—2017學年信息公開工作年度匯報》B.《××建筑公司關于水泥的請示》C.《××廠關于申請擴建職工圖書館的報告》D.《××鄉(xiāng)人大主席團關于做好貧困戶核查工作的通知》【答案】：ABC45.下列各句中加點的詞語使用恰當的是（）。A.BB.DC.CD.A【答案】：ABD46.下列關于公文的說法，錯誤的有（）。A.鎮(zhèn)政府向縣財政局申請批準專項用款，應寫請批函B.發(fā)文機關標識必須用發(fā)文機關全稱C.公文有法定作者，這實際上體現了負責人的意志D.下級機關答復上級機關詢問時，應用答復函【答案】：BCD47.下列正確的是（）。A.請示行文必須一文一事B.通報需要標注簽發(fā)人的姓名C.函是平行文D.報告中不得夾帶請示事項【答案】：ACD48.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會工作服務機構積極響應號召，組織禁毒社會工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會工作職業(yè)任務的有（）A.積極協(xié)調資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助B.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務對象的接所及防疫措施落實等工作C.參與抗疫志愿服務，開展道口測溫，社區(qū)出入登記等工作D.靈活運用線上形式，指導社會面服務對象做好防護【答案】：BD49.我國勞動爭議調解委員會由以下各方代表組成，具體包括（）A.企業(yè)行政代表B.勞動行政部門代表C.職工群眾代表D.企業(yè)工會代表【答案】：ACD50.人民調解“四做法”敘述正確的是（）。A.調解糾紛時必須依靠對當事人講解法律使其認識到自己的錯誤B.調解委員會應建立信息員反饋制度，以避免矛盾升級C.調解工作人員要在成功調解糾紛后經常性的進行回訪D.當事人達成協(xié)議時，調解人員及時出具調解協(xié)議書，并協(xié)調當事人在合適的時間履行【答案】：BC51.檔案管理員具體承擔執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行（）職責。A.核查、接收移交的案卷，履行歸檔手續(xù)，分類填寫歸檔登記表B.不得擅自復制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂改或偽造執(zhí)法檔案，嚴防丟失、損毀C.指導、監(jiān)督消防執(zhí)法人員及消防文員對案卷材料立卷、歸檔D.按照規(guī)定編制檔案索引，按序排列和存放檔案【答案】：ABCD52.公共娛樂場所包括下列（）。A.保齡球館、旱冰場、桑拿浴室等營業(yè)性分健身、休閑場所B.歌劇院、錄像廳、禮堂