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學(xué)習(xí)目標(biāo)年齡參考:7-8歲020301教學(xué)重難點:1、了解、認(rèn)識知了的生活習(xí)性、基本外形特征、營養(yǎng)價值等相關(guān)知識要點,培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美,探索美的綜合表現(xiàn)能力。2、掌握點線面與色彩相結(jié)合技法,更好的表現(xiàn)知了的造型和豐富豐富的背景色彩;感受點線面相互組合、重復(fù)構(gòu)成之間的變化與魅力,提升小朋友們對創(chuàng)作技法的運用與表現(xiàn)。3、嘗試在畫面中添加帶有律動感的音符,更好的去體現(xiàn)蟬聲起,暑意濃的畫面效果,同時更好的打開小朋友們的創(chuàng)作思路,和敢于創(chuàng)新的勇氣!材料準(zhǔn)備:8開素描紙、勾線筆、馬克筆課程引導(dǎo)第一章課程導(dǎo)入夏天到了,天氣非常的炎熱,在茂密的樹林中,總會傳來蟬的鳴叫聲,“知了、知了”……課程引導(dǎo)它就是蟬偉大的音樂家你知道嗎?蟬既是一種昆蟲,同時也是一名偉大的音樂家。在炎熱的夏天,它就不停地發(fā)出“知了、知了”的聲音,小朋友們,你知道它是怎么發(fā)出聲音的嗎?原來在蟬的胸部,有兩片半圓形的小蓋子,蟬就是通過振動音蓋才發(fā)出這種聲音的。它整個夏天都在一直歌唱,真是個不辭辛苦的音樂家啊。課程引導(dǎo)蟬又名知了、嘛嘰嘹,黑老哇哇,幼蟲期叫爬爬,爬拉猴、蟬猴、等等,它的種類非常多,約2000余種。課程引導(dǎo)蟬的身體由哪些部分組成呢?腿眼睛身體翅膀課程引導(dǎo)蟬的身體由哪些部分組成呢?課程引導(dǎo)蟬身體的兩側(cè)下面各有三只腳,腳上會有魚鉤似的倒刺,以便它爬樹時牢牢地抓住樹枝,而不會因為地球引力的作用掉下來。還有它的眼睛很特別,有兩個復(fù)眼和三只單眼,兩側(cè)各一個,它的翅膀?qū)挻蠖该?。蟬的外形特點課程引導(dǎo)蟬的一生蟬的幼蟲生活在土中幾年或者幾十年黃昏或者夜間鉆出土爬到樹上蛻皮羽化剛羽化的蟬成綠色7月下旬,雌性蟬開始產(chǎn)卵,幼蟲出生課程引導(dǎo)剛羽化完的蟬課程引導(dǎo)蟬的種類多種多樣,不同的種類它們的外形、顏色、花紋都不一樣。素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考可以使用一些好看的線描元素。素材參考可以使用一些好看的線描元素。繪畫過程第二章創(chuàng)作提示1、參考蟬的圖片,運用寫生的方法畫出蟬的外形,用花紋和圖案裝飾。2、用水彩暈染的方法畫出背景。創(chuàng)作提示繪畫過程步驟一:鉛筆起型設(shè)計出正在爬在樹干的夏蟬,捉住夏蟬的基本外形特征,通過添加律動的音符,表現(xiàn)夏蟬的喜愛鳴笛唱歌的特征,嘗試為音符添加各種有趣的表情,增強畫面的童趣感,簡單大氣的樹葉營造茂密綠茵的場景,勾線筆進行勾線。繪畫過程步驟二:運用點線面裝飾夏蟬,鼓勵小朋友們根據(jù)自己的想法去設(shè)計點線面,不用按部就班,要靈活變通,同時要把控點線面都黑白關(guān)系。繪畫過程步驟三:點線面裝飾過后夏蟬,看起來會更加的獨特,突出主體。樹干:土黃、卡其色,土黃勾勒樹干的暗面及勾勒樹干的紋理特征,卡其色整體鋪大色塊。繪畫過程步驟四:葉子、背景:深綠、中綠、翠綠、黃綠;葉子由深到淺進行暈染過渡,深綠勾勒出葉子的葉脈紋理特征,運用點線面大小圓點、轉(zhuǎn)圈圈裝飾背景;律動音符:晴空藍(lán)、水湖藍(lán);繪畫過程
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