教科版六年級上冊科學復習課教案設計

教科版六年級上冊復習課教案設計/教科版六年級上冊《科學》第三單元“能量”復習課教案【教學目標】1、知識與技能a電磁鐵只有通電時才具有磁性。b電磁鐵的磁力可能與線圈圈數(shù)、導線的粗細、線圈纏繞方向、鐵芯的粗細、形狀、長短、電池的個數(shù)有關(guān)。c通過線圈圈數(shù)和電磁鐵磁力關(guān)系的實驗，得出電磁鐵的磁力是可以改變的。d電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。e電磁鐵有南北極。電磁鐵的磁極與電流方向和線圈繞向有關(guān)，當電磁鐵的電流方向改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈繞向改變時，它的磁極也會改變。f所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。過程和方法a有一定根據(jù)的進行假設，找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素b在教師的指導下，會識別變量設計對比實驗，會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。c能對本小組實驗方案作介紹說明，體會到交流和討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀a能夠大膽想象，又有根據(jù)的假設。b能夠以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度做檢驗假設的實驗?！窘虒W重點】a電磁鐵的磁力是可以改變的。b改變線圈圈數(shù)、電池節(jié)數(shù)、鐵芯大小等因素都能改變電磁鐵的磁力大小?！窘虒W難點】a設計“線圈圈數(shù)與電磁鐵磁力大小關(guān)系”的實驗研究計劃。b設計“電池節(jié)數(shù)與電磁鐵磁力大小關(guān)系”的實驗研究計劃?！窘虒W過程】科學知識：電磁鐵只有通電時才具有磁性。電磁鐵有南北極。電磁鐵的磁極與電流方向和線圈繞向有關(guān)，當電磁鐵的電流方向改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈繞向改變時，它的磁極也會改變。電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與串聯(lián)電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小、導線的粗細等有關(guān)。線圈圈數(shù)多，磁力大，電池數(shù)量多，磁力大；反之，則磁力小。4．小電動機包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有一對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。電動機的工作原理：電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關(guān)的物體也有能量，叫機械能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質(zhì)中，收化學能。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。課本第62頁的漫畫，能量是這樣轉(zhuǎn)化的：太陽能——植物果實儲存的化學能——人體儲存的化學能——自行車的機械能——發(fā)電機的電能——電爐的熱能——水蒸氣的熱能。各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——化學能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池——太陽能轉(zhuǎn)化成電能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池——放電時把化學能變成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學能。用化學能的形式把電能儲存起來。煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過復雜變化形成的。煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就會少一點。新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。科學探究：1．下面是601班的同學做電磁鐵的兩次實驗，通過下列數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一次實驗 線圈匝數(shù) 10 20 30 第二次實驗 電池數(shù) 1 2 3 電池數(shù) 1 1 1 線圈匝數(shù) 10 10 10 吸的鐵釘數(shù)數(shù) 8 9 11 吸的鐵釘數(shù) 8 14 18實驗證明：電磁鐵有沒有南北極。用指南針檢測：在通電情況下，鐵釘?shù)囊欢伺c小磁針的南極相吸，而與小磁針的北極相斥，根據(jù)同極相斥，異極相吸的道理，我們可以判斷這端是電磁鐵的北極；同樣，鐵釘?shù)牧硪欢伺c小磁針的北極相吸，而與小磁針的南極相斥，這說明這端是電磁鐵的南極。這樣做，我們就測出了鐵釘電磁鐵的釘尖、釘頭各是什么極了。實驗