河北省廊坊市三河市達標名校2025屆中考考前最后一卷生物試卷含解析

河北省廊坊市三河市達標名校2025屆中考考前最后一卷生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列屬于相對性狀的是（）A．同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦B．毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛C．同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的D．一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮荃2、下面是幾種植物、動物（水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖，下面說法不正確的是A．①的特點是體外有角質(zhì)層B．圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C．④在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色D．圖中甲處應填寫胎生，乙處應為分裂生殖3、下列關于細菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是()A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱4、比較人與不同生物的細胞色素C，得到下表數(shù)據(jù)：分析這些數(shù)據(jù)，錯誤的是（）物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227352844A．上表所示生物中，與人的親緣關系最近的是黑猩猩B．這種研究生物進化的方法是比較法C．細胞色素C是一種蛋白質(zhì)，其上儲存有遺傳信息D．由于人和這六種生物都存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系5、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是()A．青春期腦的發(fā)育基本完成B．青春期身高和體重迅速增長C．生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致6、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時，操作過程為①轉動轉換器②移動載玻片③轉動粗準焦螺旋④轉動細準焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③7、鳥類飛行時，牽動翅膀扇動的結構是（

）A．羽毛 B．骨骼 C．皮膚 D．骨骼肌8、在探究菜青蟲取食行為的實驗中，不正確的是操作過程是（）A．對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)B．直接使用從野外捕來的幼蟲C．實驗葉片和濾紙片應當一樣大D．最好將其先餓飼一段時間9、如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物，下列敘述正確的是（）A．①有真正的根 B．②和③生殖不受水的限制C．③有輸導組織 D．④種子裸露10、一名出色的戲劇演員，身高卻只有70厘米左右，造成這樣結果的原因可能是（

）A．幼年時胰島素分泌不足 B．幼年時生長激素分泌不足C．幼年時腎上腺素分泌不足 D．幼年時甲狀腺激素分泌不足11、人體的四種基本組織中，具有接受、整合、傳遞信息功能的是（）A．神經(jīng)組織 B．肌肉組織 C．上皮組織 D．結締組織12、下圖為葉片的結構示意圖，據(jù)圖對相關結構和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用B．②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護作用13、蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（）A．運動

B．呼吸作用 C．吸收營養(yǎng) D．排泄14、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調(diào)水灌溉、蓄水補源、改善城區(qū)地下水質(zhì)等多種功能，更有美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風景．在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（）A．有細胞結構B．能對外界刺激作出反應C．體小且為綠色D．能生長繁殖15、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘，取出冷卻后，向每支試管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響，應比較哪兩支試管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁16、下列植物的莖不能逐年加粗的是（）A．松樹 B．高梁 C．桃樹 D．柳樹17、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病，下列各項中，與上述疾病相對應的激素是（）A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．生長激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素18、生態(tài)系統(tǒng)是所有生物共同的家園。下列相關生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)物質(zhì)和有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷減少C．綠水青山就是金山銀山D．由于物質(zhì)、能量、信息的流動，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體19、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是A．盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡，避免忽冷忽熱 B．適當增加光照時間C．適時除草、松土、施肥 D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳20、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果實中果皮細胞、種皮細胞、胚細胞內(nèi)的基因組合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa21、免疫是機體的一種重要保護功能，下列不屬于免疫功能的是（）。A．淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌B．吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C．抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒D．青霉素可以殺滅肺炎雙球菌22、下面有關細胞是怎樣構成生物體的敘述中，錯誤的是（）A．同一受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B．細胞分裂使細胞數(shù)目增多，分化的結果是形成不同的組織C．動植物體細胞在細胞分裂形成新細胞時，都是在兩個子細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁D．杜鵑和杜鵑花的結構層次不同點在于前者有系統(tǒng)，后者無系統(tǒng)由器官構成生物體23、人體的體細胞中染色體的數(shù)量是（）A．13對 B．20對 C．46對 D．23對24、下列動物行為的敘述，不正確的是（）A．生殖行為動物生下來并沒有，所以不屬于先天性行為B．一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為C．蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為D．所有動物的行為都是動物適應環(huán)境的表現(xiàn)25、下列各項中，屬于人類對真菌利用的是①制酸奶

②釀酒

③制醋

④生產(chǎn)青霉素

⑤做面包A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤26、“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚?！边@是歌曲《洋蔥》里的一句歌詞。洋蔥是我們餐桌上的美味，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用。同時，洋蔥也是常用的生物學實驗材料，結合顯微鏡的使用，請回答下列問題：被“一層一層一層的剝開”的結構是洋蔥的_____（填器官名稱）?！澳銜撬?，你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這種物質(zhì)主要存在于洋蔥細胞內(nèi)的_____中。制作洋蔥表皮細胞裝片時，應首先在載玻片中央滴加一滴_____。為使觀察效果更好，可用_____對標本進行染色。圖中A→D為某同學顯微觀察洋蔥表皮細胞結構中看到的四個物像，則從A→B應將裝片向_____移動，從C→D需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____。27、如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中文字代表生物，請回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的_______；請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間食物聯(lián)系______。(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對“秸稈還田”起重要作用的生物是圖中的甲。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為_____________等。(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的___________。(4)如圖2表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。__________________________28、圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系圖，根據(jù)圖回答：(1)肺循環(huán)的起點是_________（填序號）。(2)圖中[5]主動脈瓣的功能是____________________。(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。(4)在心臟的四個腔中，充滿動脈血的心腔有_________，充滿靜脈血的心腔有_____________（填序號）。(5)某紅細胞隨血液流動至A處時，血紅蛋白與氧結合。寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示_________。(6)氧與葡萄糖進入組織細胞后，主要在細胞的____________中，通過___________作用，釋放能量，供細胞生命活動的需要。29、今年，肺結核病又有死灰復燃之勢，我們必須高度重視！劉善同學最近就不幸被確診為肺結核患者，隨之，他和家人接受醫(yī)生的建議，請假隔離，積極治療。期間，他想制作該病的預防宣傳資料。請你幫他審查以下幾條關鍵信息。引起肺結核的病原體是___________桿菌。作為原核生物，它與動植物細胞的主要區(qū)別是無成形的___________，且因該生物能靠___________方式快速生殖，所以肺結核易引發(fā)流行。劉善和家人接受醫(yī)生的建議，請假隔離，積極治療。這在傳染病的預防措施中屬于___________。目前我國主要通過對新生兒注射卡介苗預防肺結核。接種疫苗后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的___________，從而提高對該病的抵抗力。30、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。根據(jù)資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內(nèi)，發(fā)酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結構上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。31、分析以下材料，回答問題：“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱，相對于傳統(tǒng)水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長。1986年，陳日勝偶然在海水短期浸泡過的土地邊發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻，從那時開始，陳日勝毎年一代代種植，不斷對其進行繁殖、篩選，最終，選育出名為“海稻86”的新品種?！昂５?6”具有很髙的營養(yǎng)價值，同時具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿的獨特生長特性，但早期“海稻86”畝產(chǎn)比較低。2014年，袁隆平團隊參與改良“海稻86”，通過雜交試驗和選育，到2017年秋，海水稻最高畝產(chǎn)為620.95公斤，轟動全國。水稻與玉米一樣，同屬于單子葉綱植物，水稻種子的營養(yǎng)主要儲存_____（填種子結構名稱）中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無機鹽，體現(xiàn)了細胞膜具有_____功能。從以上信息可以推斷，育種工作者運用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種，這是利用了生物多樣性中的_____多樣性。保護生物多樣性的最為有效的措施是_____。2019年國際生物多樣性日主題是“我們的生物多樣、我們的食物、我們的健康”。請結合日常生活實際，為保障糧食安全、健康飲食提出1～2條合理化建議。_____。

參考答案1、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?！驹斀狻緼、同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對性狀，A錯誤；B、毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛，桃和杏是兩個物種，不是相對性狀，B錯誤；C、同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的，不是生物，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、一株高桿豌豆的種子種下去后，后代有的為高莖，有的為矮荃，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。2、D【解析】

（1）卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等，有體內(nèi)受精，也有體外受精；哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳；（2）蛔蟲體表有橫紋，雄蟲尾部常卷曲，屬于線性動物；節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)；（3）生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物形態(tài)結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結構，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。【詳解】A、蛔蟲屬于無脊椎動物中的線形動物，身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，因此①是蛔蟲，故A正確；B、蜜蜂有外骨骼，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物；桫欏有根莖葉，靠孢子繁殖屬于蕨類植物，因此⑥是桫欏，②是蜜蜂，故B正確；C、麻雀屬于脊椎動物，生殖方式為卵生，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色，因此④是麻雀，故C正確；D、脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生，所以對應的甲是胎生，哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳；根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，所以乙的生殖方式是孢子生殖，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查動物的分類。回答此題的關鍵是明確動物分類的單位與親緣關系。3、C【解析】

培養(yǎng)細菌或真菌，應先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)。【詳解】培養(yǎng)細菌或真菌，應先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)。因此關于細菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選：C?！军c睛】接種后再進行高溫滅菌，會將接種的細菌或真菌一同殺死。4、C【解析】

分析表格信息可知，與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大?！驹斀狻坑杀砜芍?，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩，細胞色素C的差異最小是0，A正確；通過比較人與不同生物的細胞色素C，得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法，B正確；細胞色素C是一種蛋白質(zhì)，不含有遺傳信息，C錯誤；由于人和這六種生物存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。5、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?！驹斀狻緼、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確。B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確。C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確。D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。6、B【解析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象?。欢揭曇阿蛭锵笪挥谝曇爸醒?，物象變大。【詳解】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時，先移動玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動）；然后轉到轉換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉轉換器調(diào)用大光圈；最后轉到細準焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時，操作過程為②①⑤④。故選B。【點睛】本題屬于基礎題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時不能轉動粗準焦螺旋。7、D【解析】鳥類與飛翔有關的胸肌特別發(fā)達，約占體重的1/5，它能發(fā)出強大的動力，可以有力地帶動翅膀扇動。鳥類飛行時，牽動翅膀扇動的結構是骨骼肌。8、B【解析】試題分析：實驗設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同；要在同一時間、地點（或者環(huán)境）做實驗；做重復實驗等．解：A、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度，A正確；B、直接使用從野外捕來的幼蟲，不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為，B錯誤；C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致，形狀相同，目的是保證只有一個變量，葉片的性質(zhì)不同，其它皆相同，C正確；D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察，D正確．故選B．考點：探究菜青蟲取食的特點．9、C【解析】

生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題?！驹斀狻竣偈呛В瑢儆谠孱愔参?，結構簡單，無根、莖、葉的分化，A錯誤。②葫蘆蘚屬于苔蘚植物，③桫欏屬于蕨類植物，它們并沒有真正適應陸生環(huán)境，原因是生殖離不開水，B錯誤；③屬于蕨類植物，有真正的輸導組織，C正確；④金花茶屬于被子植物，種子外有果皮包被，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。10、B【解析】

生長激素的作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育和新陳代謝。幼年時生長激素分泌過多會得巨人癥，分泌過少會得侏儒癥，成年時分泌過多會得肢端肥大癥．侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常?！驹斀狻客ㄟ^分析知道：幼年時生長激素分泌過少會得侏儒癥，侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常。所以某成年演員身高只有70厘米，智力正常，說明他得的是侏儒癥，患侏儒癥的原因是幼年時生長激素分泌不足?！军c睛】只要熟練掌握了人體的幾種主要的激素及其作用，以及分泌異常時引起的病癥，即可正確解答本題。11、A【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答即可。【詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成，具有接受、整合、傳遞信息功能，A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，B不符合題意。C、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，C不符合題意。D、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，D不符合題意。故選：A【點睛】人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結合圖形，會取得不錯的效果。12、D【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔?！驹斀狻竣凼侨~脈為輸導組織，含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用，A正確；②④是葉肉，為營養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成，孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護組織，作用是保護內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現(xiàn)在植物細胞中，D錯誤。【點睛】此題考查的是葉片的結構，正確識圖是做好該題的關鍵，平時要注意多觀察課本插圖。13、B【解析】試題分析：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，所以蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，利于其呼吸．故選B考點：蚯蚓的特征．14、C【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】根據(jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細胞結構、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。C符合題意?！军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)，解此題的關鍵是理解生物的特征。15、B【解析】試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗。考點：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化。16、B【解析】

木質(zhì)植物莖的結構由外向內(nèi)依次為由表皮和韌皮部組成的樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。草本植物的莖不能逐年加粗，沒有形成層，木本植物的莖能逐年加粗，有形成層?！驹斀狻恐参锏谋砥て鸨Ｗo作用，韌皮部包括能夠運輸有機物的篩管和有韌性的韌皮纖維，木質(zhì)部包括能夠運輸水和無機鹽的導管和堅硬的木纖維，形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成新的韌皮部，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部，使莖不斷長粗；草本植物的莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。高梁是草本植物，莖內(nèi)無形成層，不能逐年加粗；松樹、桃樹、柳樹是木本植物，莖內(nèi)有形成層，能逐年加粗。故B正確?！军c睛】本題主要考查植物莖的結構。明確草本植物莖中沒有形成層不能長粗是正確答題的關鍵。17、A【解析】試題分析：甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全；胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿病；生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥。考點:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。18、B【解析】

（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A．生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和，是一個統(tǒng)一的整體，包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，正確。B．生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷減少，有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷增加，錯誤。C．綠水青山就是金山銀山，強調(diào)實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的重要性，保護生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代，正確。D．由于生物圈中物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息的傳遞，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，使生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體，正確。故選：B?！军c睛】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。19、A【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水；同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行，而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。【詳解】在一定范圍內(nèi)，低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機物的消耗；菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時白天增強光照可使光合作用增強，夜間夜晚適當降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗，從而增加了有機物的積累，提高了蔬菜的產(chǎn)量，故A正確；適當增加光照時間，植物光合作用的強度就大，合成的有機物就越多，能增產(chǎn)，故B錯誤；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。適時松土、施肥有利于植物的生長能增產(chǎn)，故C錯誤；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運應用，解題的關鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用的實例。20、A【解析】

本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系、果實和種子的形成。據(jù)此解答?！驹斀狻抗麑嵑头N子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，果皮，種皮的基因組成只來自親本的母本，與父本無關。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果皮細胞基因型為AA、種皮細胞基因型為AA、胚細胞基因型為Aa。【點睛】本題考查學生對基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系、果實和種子的形成等知識點的理解。21、D【解析】

免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?！驹斀狻棵庖叩墓δ馨ㄗ陨矸€(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞），當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病；所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能，而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能，D符合題意?！军c睛】人體的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視，防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康。22、C【解析】

生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化是離不開的。細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化的結果是形成不同的組織。【詳解】A．通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣，A正確。B．細胞分裂是一個細胞分裂成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。分裂后的一部分細胞在形態(tài)、結構、生理功能上發(fā)生差異性的變化，這就是細胞的分化。細胞分化形成不同的組織，B正確。C．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核；最后，動物細胞的細胞膜從細胞中間向內(nèi)凹陷，溢裂成兩個細胞；植物細胞在原來的細胞的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁，形成兩個植物細胞，C錯誤。D．動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體。與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)。因此杜鵑有系統(tǒng)，而杜鵑花沒有系統(tǒng)，D正確。故選C。【點睛】此題考查的是細胞的分裂，細胞的分化，綠色開花植物的結構層次和動物體的結構層次的區(qū)別，注意掌握。23、D【解析】

體細胞中的染色體成對，在人的體細胞中有23對染色體?！驹斀狻矿w細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方，人的正常體細胞中染色體的數(shù)目為23對，D正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解體細胞的數(shù)目。24、A【解析】生殖行為是動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，A錯誤；生殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為，B正確；蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為，C正確；所有動物的行為都是動物適應環(huán)境的表現(xiàn)，D正確。25、C【解析】

微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。【詳解】制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也屬于細菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌，做面包、釀酒要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，可見C符合題意。【點睛】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常見的細菌和真菌。26、葉（鱗片葉）液泡清水碘液左細準焦螺旋【解析】

（1）植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構。（2）制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。（3）顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，解答即可?！驹斀狻浚?）被“一層一層一層的剝開”的結構是洋蔥的葉（鱗片葉）。液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；“你會鼻酸，你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這種物質(zhì)主要存在于洋蔥細胞內(nèi)的液泡中。（2）制作洋蔥表皮細胞裝片時，應首先在載玻片中央滴加一滴清水，可維持細胞的正常形態(tài)。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行染色。（3）顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以實現(xiàn)視野從A→B要將裝片向左下移動；實現(xiàn)視野從C→D，應調(diào)節(jié)的顯微鏡結構是細準焦螺旋。【點睛】解此類綜合題時，要認真審題，理解題意。首先應弄清圖形所反映的問題，其次弄清要解的問題，弄清基本概念及其關系，并能聯(lián)想與和運用圖示信息的生物學的概念、原理和方法步驟來分析、思考，找出正確答案。27、戊戊→丁→丙→乙二氧化碳、水單向流動，逐級遞減乙【解析】

（1）生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分。圖中戊是生產(chǎn)者，是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分。該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系是戊→丁→丙→乙。（2）圖中的甲能夠利用生物遺體和排出物的能量，是分解者。所以若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對“秸稈還田”起重要作用的生物是圖中的甲。分解者能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為二氧化碳和水等。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是：單向流動、逐級遞減。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，由于生物的富集作用，在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是乙。（4）鼠的數(shù)量增加，草的數(shù)量就減少，隨之鼠的數(shù)量因草不足，就會減少，鼠的數(shù)量減少到一定程度，草的數(shù)量就會增加，如此循環(huán)如圖。生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【名師點睛】此題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能，能量的流動，食物鏈的概念和組成，有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累，生物之間的相互關系等知識，需要逐一分析解答。28、3保證血液只能由左心室流向主動脈，而不能倒流上下腔靜脈2、41、3A→6→2→4→7→B線粒體呼吸【解析】觀圖可知：1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室，5是房室瓣，6是肺靜脈，7是主動脈，8是上、下腔靜脈，9是肺動脈；A表示肺部的毛細血管，B表示組織里的毛細血管。（1）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的起點是[3]右心室，終點是[2]左心房。

（2）在心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：圖中[5]主動脈瓣只能向動脈開放，保證了血液只能由左心室流向主動脈而不能倒流。

（3）圖中[8]所指的血管代表上、下腔靜脈，把來自全身的血液運回[1]右心房。（4）在心臟的四個腔中，充滿動脈血的心腔有2、4，充滿靜脈血的心腔有1、3（填序號）。（5）血液循環(huán)的途徑：體循環(huán)是左心室→主動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)是右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。所以某紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧氣結合。到B處組織細胞的途徑是：肺泡周圍的毛細血管→[6]肺靜脈→[2]左心房→[4]左心室→[7]主動脈→B組織周圍的毛細血管。所以氧分子到B處組織細胞的途徑是：A→6→2→4→7→B。

（6）呼吸作用是生物體內(nèi)的有機物在細胞的線粒體內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程