![七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法一導(dǎo)學(xué)案新版新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/3B/18/wKhkGWeFQ0yAOOKAAAFryE9ZUqs905.jpg)
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Page31.4.1有理數(shù)的乘法(一)1.理解有理數(shù)的運算法則,能依據(jù)有理數(shù)乘法運算法則進(jìn)行有理數(shù)的簡潔運算;2.經(jīng)驗探究有理數(shù)乘法法則的過程,發(fā)展視察、歸納、猜想、驗證實力.有理數(shù)乘法法則.一、溫故知新1.有理數(shù)加法法則內(nèi)容是什么?2.計算:(1)2+2+2=__6__;(2)(-2)+(-2)+(-2)=__-6__.3.你能將上面兩個算式寫成乘法算式嗎?(1)2×3=6;(2)(-2)×3=-6.二、自主學(xué)習(xí)1.自學(xué)課本P28—P29,回答下列問題.視察:3×3=9,3×2=6,3×1=3,3×0=0.發(fā)覺規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3,這一規(guī)律引入負(fù)數(shù)仍舊成立,所以有:3×(-1)=-3,3×(-2)=-6,3×(-3)=-9,3×(-4)=-12.依據(jù)乘法的交換律又有:(-1)×3=-3,(-2)×3=-6,(-3)×3=-9,(-4)×3=-12.從符號和肯定值的角度視察發(fā)覺:正數(shù)乘正數(shù)積為正數(shù),正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為負(fù)數(shù),積的肯定值等于各乘數(shù)的肯定值的積.利用這個規(guī)律計算:(-3)×3=__-9__,(-3)×2=__-6__,(-3)×1=__-3__,(-3)×0=__0____.發(fā)覺規(guī)律:隨著后一個數(shù)逐次遞減1,積逐次增加3依據(jù)這個規(guī)律填空:(-3)×(-1)=__3__,(-3)×(-2)=__6__,(-3)×(-3)=__9__.可歸納如下結(jié)論:負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),積為正數(shù),乘積的肯定值等于各乘數(shù)肯定值的積.由上可知:(1)2×4=__8__;(2)(-2)×4=__-8__;(3)(+2)×(-4)=__-8__;(4)(-2)×(-4)=__8__;(5)兩個數(shù)相乘,一個數(shù)是0時,結(jié)果為__0__.視察上面的式子,你有什么發(fā)覺?能說出有理數(shù)乘法法則嗎?歸納有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把肯定值相乘.任何數(shù)與0相乘,都得__0__.例題講解(老師示范書寫步驟,格式)例1計算:(1)(-3)×9;(2)8×(-1);解:原式=-27;解:原式=-8;(3)(-eq\f(1,2))×(-2).解:原式=1.1.干脆說出下列兩數(shù)相乘所得積的符號.(1)5×(-3);“-”(2)(-4)×6;“-”(3)(-7)×(-9);“+”(4)0.9×8.“+”2.一個有理數(shù)與其相反數(shù)的積(C)A.符號必定為正B.符號必定為負(fù)C.肯定不大于零D.肯定不小于零3.書本P30第1題例2計算:(1)6×eq\f(1,6);(2)(-eq\f(1,7))×(-7);(3)(-eq\f(3,4))×(-eq\f(4,3)).在有理數(shù)中仍舊有:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù).1.課本P30練習(xí)1,2,3.(干脆做在課本上)2.填空:(1)-7的倒數(shù)是__-eq\f(1,7)__,它的相反數(shù)是__7__,它的肯定值是__7__;(2)-2eq\f(2,5)的倒數(shù)是-eq\f(5,12),-2.5的倒數(shù)是-eq\f(2,5);(3)倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)是__±1__.3.下
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