第四章 居民與聚落說課稿2023-2024學(xué)年人教版地理七年級上冊

第四章居民與聚落說課稿2023-2024學(xué)年人教版地理七年級上冊一、教材分析

“第四章居民與聚落說課稿2023-2024學(xué)年人教版地理七年級上冊”涉及居民與聚落的概念、類型、分布特點(diǎn)及其與環(huán)境的關(guān)系。本章內(nèi)容旨在幫助學(xué)生認(rèn)識聚落的形成和發(fā)展，了解不同類型聚落的特點(diǎn)，以及聚落與自然環(huán)境、人類活動(dòng)的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的人地關(guān)系觀念，提高地理素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的人文地理素養(yǎng)，通過分析居民與聚落的關(guān)系，使學(xué)生能夠理解地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響，提升其地理信息提取、分析、綜合能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聚落發(fā)展與人地關(guān)系，培養(yǎng)其可持續(xù)發(fā)展觀念和地理實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是理解和掌握聚落的定義、類型、分布規(guī)律以及聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。具體來說，重點(diǎn)包括：

-聚落的定義及其在地理學(xué)中的重要性，例如讓學(xué)生能夠區(qū)分城市聚落和鄉(xiāng)村聚落，并理解它們的基本特征。

-聚落的分布規(guī)律，如聚落往往沿交通線、河流、地形等自然條件分布，需要通過實(shí)例（如沿河分布的聚落）來講解。

-聚落形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系，例如通過對比不同地區(qū)的聚落形態(tài)（如平原地區(qū)的團(tuán)聚型聚落和山區(qū)線性聚落），強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境對聚落形態(tài)的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解聚落形成和發(fā)展的復(fù)雜因素以及聚落對環(huán)境的影響。具體難點(diǎn)包括：

-聚落形成的自然和人文因素，如地形、氣候、交通、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，這些因素交織在一起，學(xué)生可能難以全面把握。

-聚落發(fā)展對環(huán)境的影響，例如城市化過程中的土地占用、生態(tài)破壞等問題，需要通過具體案例（如某個(gè)城市擴(kuò)張對周邊環(huán)境的影響）來幫助學(xué)生理解。

-聚落規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展的概念，如何平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，這是學(xué)生需要深入思考的問題，需要通過實(shí)例來引導(dǎo)學(xué)生的思考，如介紹某個(gè)成功實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的聚落案例。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：提前發(fā)放人教版地理七年級上冊教材，確保每位學(xué)生都有一份，以便于課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：搜集與聚落相關(guān)的圖片、圖表，如不同類型的聚落照片、聚落分布圖等，并準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料，以直觀展示聚落特征。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，合理安排座位，預(yù)留小組討論空間，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括聚落的定義、類型和分布規(guī)律的文本資料和視頻，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為理解聚落的基本概念和特征。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)問題如“聚落的主要類型有哪些？”“聚落的分布受到哪些因素的影響？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群的互動(dòng)和學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材和預(yù)習(xí)資料，形成對聚落的基本認(rèn)識。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考預(yù)習(xí)問題，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至微信群。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和理解聚落的概念。

-信息技術(shù)手段：利用微信群進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示不同地區(qū)的聚落圖片，引發(fā)學(xué)生對聚落形態(tài)和分布的興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解聚落的類型、分布規(guī)律及其與自然環(huán)境的關(guān)系，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論不同聚落形態(tài)的形成原因，進(jìn)行角色扮演模擬聚落規(guī)劃過程。

-解答疑問：對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，如聚落規(guī)劃中如何平衡環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生聽講并積極思考，理解聚落的形成和發(fā)展。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組討論，通過角色扮演體驗(yàn)聚落規(guī)劃的過程。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題進(jìn)行提問，參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：詳細(xì)講解聚落相關(guān)的知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)聚落規(guī)劃。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置與聚落相關(guān)的作業(yè)，如分析某個(gè)地區(qū)聚落分布的成因。

-提供拓展資源：提供相關(guān)書籍、網(wǎng)站和視頻資源，鼓勵(lì)學(xué)生深入了解聚落的發(fā)展歷程。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生具體反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，拓寬知識視野。

-反思總結(jié)：學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)過程的反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固和拓展學(xué)生對聚落的理解，掌握分析聚落形成和發(fā)展的能力。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升地理學(xué)科素養(yǎng)。六、知識點(diǎn)梳理

1.聚落的定義與類型

-定義：聚落是人類居住和生活的場所，包括鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。

-類型：鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。鄉(xiāng)村聚落通常規(guī)模較小，以農(nóng)業(yè)活動(dòng)為主；城市聚落通常規(guī)模較大，以非農(nóng)業(yè)活動(dòng)為主。

2.聚落的分布規(guī)律

-分布特點(diǎn)：聚落往往沿交通線、河流、地形等自然條件分布。例如，沿河流分布的聚落往往因?yàn)樗?、交通等因素而形成?/p>

-分布規(guī)律：聚落的分布受到自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史文化等多種因素的影響。

3.聚落與自然環(huán)境的關(guān)系

-地形因素：平原地區(qū)的聚落往往呈團(tuán)聚型分布，山區(qū)聚落則可能呈線性分布。

-氣候因素：氣候條件對聚落的分布也有影響，如干旱地區(qū)聚落往往選擇在水源較豐富的地方。

-水文因素：河流、湖泊等水文條件對聚落的分布有重要作用，如沿河聚落往往形成于河流交匯處或平原地區(qū)。

4.聚落的發(fā)展與變化

-發(fā)展動(dòng)力：聚落的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人口等多種因素的推動(dòng)。

-發(fā)展階段：聚落的發(fā)展可以分為形成期、成長期、擴(kuò)張期和轉(zhuǎn)型期等階段。

-發(fā)展問題：聚落發(fā)展中可能面臨的問題包括土地資源緊張、生態(tài)環(huán)境破壞、交通擁堵等。

5.聚落規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

-規(guī)劃原則：聚落規(guī)劃應(yīng)遵循以人為本、合理布局、保護(hù)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等原則。

-規(guī)劃內(nèi)容：聚落規(guī)劃包括土地利用規(guī)劃、交通規(guī)劃、公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃等。

-可持續(xù)發(fā)展：聚落規(guī)劃應(yīng)考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面的可持續(xù)發(fā)展，平衡發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系。

6.聚落的文化特色

-傳統(tǒng)建筑：聚落的傳統(tǒng)建筑體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐臍v史文化特色，如漢族的庭院式建筑、黃土高原的窯洞等。

-風(fēng)俗習(xí)慣：聚落的風(fēng)俗習(xí)慣是居民長期生活積累形成的，如節(jié)日慶典、飲食習(xí)慣等。

-地域差異：不同地區(qū)的聚落具有不同的文化特色，如江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)、青藏高原的藏族村落等。

7.聚落的生態(tài)環(huán)境問題

-生態(tài)環(huán)境問題：聚落的快速發(fā)展可能導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境問題，如土地沙化、水體污染、生態(tài)破壞等。

-保護(hù)措施：針對生態(tài)環(huán)境問題，應(yīng)采取保護(hù)水源、綠化荒山、治理污染等措施。

8.聚落的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-經(jīng)濟(jì)類型：聚落的經(jīng)濟(jì)發(fā)展類型包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等。

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力：聚落的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到資源、技術(shù)、市場等多種因素的影響。

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題：聚落的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能面臨資源枯竭、環(huán)境污染、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等問題。

9.聚落的社會(huì)問題

-人口問題：聚落的發(fā)展可能導(dǎo)致人口過剩或人口流失問題，如城市人口的快速增長、鄉(xiāng)村人口的流失。

-社會(huì)保障：聚落的發(fā)展需要建立健全的社會(huì)保障體系，保障居民的基本生活。

-社會(huì)公平：聚落的發(fā)展應(yīng)關(guān)注社會(huì)公平問題，如收入分配、教育機(jī)會(huì)等。

10.聚落的安全問題

-自然災(zāi)害：聚落可能面臨自然災(zāi)害的威脅，如洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等。

-人為災(zāi)害：聚落的安全問題還包括火災(zāi)、交通事故等人為災(zāi)害。

-應(yīng)對措施：針對安全問題，應(yīng)采取預(yù)防、應(yīng)急、救援等措施，保障居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。七、板書設(shè)計(jì)

1.聚落的定義與類型

①聚落的定義：人類居住和生活的場所

②聚落的類型：鄉(xiāng)村聚落、城市聚落

2.聚落的分布規(guī)律

①分布特點(diǎn)：沿交通線、河流、地形分布

②分布規(guī)律：受自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史文化影響

3.聚落與自然環(huán)境的關(guān)系

①地形因素：平原團(tuán)聚型、山區(qū)線性分布

②氣候因素：氣候條件對聚落分布的影響

③水文因素：水源對聚落分布的作用

4.聚落的發(fā)展與變化

①發(fā)展動(dòng)力：經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人口等因素

②發(fā)展階段：形成期、成長期、擴(kuò)張期、轉(zhuǎn)型期

③發(fā)展問題：土地資源緊張、生態(tài)環(huán)境破壞

5.聚落規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

①規(guī)劃原則：以人為本、合理布局、保護(hù)環(huán)境

②規(guī)劃內(nèi)容：土地利用、交通、公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃

③可持續(xù)發(fā)展：經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展

6.聚落的文化特色

①傳統(tǒng)建筑：體現(xiàn)歷史文化特色

②風(fēng)俗習(xí)慣：居民生活積累形成

③地域差異：不同地區(qū)文化特色

7.聚落的生態(tài)環(huán)境問題

①生態(tài)環(huán)境問題：土地沙化、水體污染

②保護(hù)措施：保護(hù)水源、綠化荒山