2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、取兩份等質(zhì)量的xCuCO3?yCu（OH）2固體，在一份中加入過量鹽酸，生成CO26.6g；加熱另一份使其完全分解，得到CuO20.0g．則x和y的關(guān)系正確的是（）A.x：y=1：1B.x：y=2：3C.x：y=3：2D.x：y=2：12、下圖是元素rm{X}的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A.rm{X}是非金屬元素B.rm{X}原子最外層電子數(shù)為rm{8}C.該粒子最外層電子層已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.該粒子可表示為rm{X^{-}}3、下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是()A.B.C.D.4、收集氣體的常用方法有：rm{壟脵}向上排空氣法、rm{壟脷}向下排空氣法、rm{壟脹}排水法rm{.}已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，那么收集氫氣的方法是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脵壟脹}C.rm{壟脷壟脹}D.rm{壟脵}5、下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是()A.植物的呼吸，光合作用B.打雷閃電，電燈通電發(fā)光C.谷物釀酒，鐵礦石粉碎D.砂紙摩擦除銹，菜刀生銹6、下列物質(zhì)中含有氧氣的是rm{(}rm{)}A.過氧化氫B.高錳酸鉀C.空氣D.二氧化錳7、二氧化碳（CO2）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）這三種物質(zhì)中都含有（）A.氧分子B.氧離子C.氧氣D.氧元素評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AL+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試推斷X的化學(xué)式為____．

（2）NaAlO2中A1的化合價為____．9、如圖是元素周期表中的一部分；根據(jù)表中信息回答下列問題．

（1）用m代表的13號元素的元素符號是______；

（2）氯元素的原子序數(shù)n等于______，它的相對原子質(zhì)量是______．

（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：______．10、寫出下列元素的符號或名稱：

（1）硫______，硅______，鈣______；

（2）Cl______，Cu______，P______．11、下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

rm{(1)11}號元素屬于______元素rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}rm{13}號元素的原子最外層電子數(shù)為______個rm{.}

rm{(2)17}號元素的名稱是______；

rm{(3)16}號元素在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子變成離子．12、化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題；進行了一系列探究活動，請將小組所用科學(xué)方法的字母序號填在后面橫線內(nèi)．

rm{(1)}找出穿過的幾件衣服；從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類，同時還做了一張表格；______

rm{(2)}在空氣中分別點燃幾種不同的面料；觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象；______

rm{(3)}到服裝廠了解制造衣服常用的面料；并收集了幾種面料的下腳料．______

A.實驗法rm{B.}觀察對比法rm{C.}調(diào)查法rm{D.}文獻法．13、選擇正確的儀器標(biāo)號填空rm{(1)}用來夾試管的工具是____；

rm{(2)}貯存固體藥品的儀器是____；

rm{(3)}常作為反應(yīng)用的玻璃容器是____；

rm{(4)}用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是____；

rm{(5)}用于夾持燃燒鎂條的工具是____；rm{(6)}加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____。14、實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。

步驟一：配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。

（1）計算所需的氫氧化鈉質(zhì)量為______g；

（2）稱量氫氧化鈉固體時；若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進行的操作是______；量取所需的水后將氫氧化鈉和水倒入燒杯內(nèi)溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是______。

步驟二：電解水。

用如圖裝置進行水的電解實驗；已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導(dǎo)電性作用。

（1）開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞；接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體體積如圖所示，則a管中產(chǎn)生的氣體是______；

（2）若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%，則被電解的水的質(zhì)量為______g。15、對物質(zhì)進行分類研究；是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要思想方法。如圖是物質(zhì)的構(gòu)成轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

（1）圖甲為某些物質(zhì)的微觀示意圖；可能屬于氧化物的是______（填寫序號，下同），與圖乙中A

對應(yīng)的是______。

（2）圖乙中，分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于變化______（填“a”或“b”）；變化b一定有元素的______發(fā)生改變。16、為了探究“水的凈化”過程；某實驗小組從孫武湖引水渠中提取了水樣，觀察到：

A．水樣呈黃色；有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．

該小組對水樣進行如下處理：

（1）首先將水樣靜置，發(fā)生的現(xiàn)象是____；

（2）取上層清水，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行____（填操作名稱），除去固體小顆粒．該操作需要用的儀器和用品有（填序號）____．

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙；你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進行的活動？____．

（3）再向清液中加入活性炭，利用其____性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于____變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（4）通入氯氣殺菌消毒，即得到自來水，為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入____進行檢驗．通過____操作也可以起到殺菌消毒的作用；還可以得到幾乎純凈的水．

（5）2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號）____．

①用盆接水洗菜②用養(yǎng)魚水澆花草。

③使用節(jié)水龍頭④使用含磷洗衣粉洗衣服．評卷人得分三、簡答題(共7題，共14分)17、在化學(xué)實驗室；應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程，請仔細(xì)觀察如圖所示，找出其中存在的安全隱患（寫出三種）．

（1）______；

（2）______；

（3）______．18、rm{(1)}每當(dāng)電閃雷鳴之時，空氣中發(fā)生的一種反應(yīng)為rm{N_{2}+O_{2}簍T2NO}近空氣的密度，如要收集rm{NO}應(yīng)選用下列______裝置收集．

rm{(2)NO}常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽，相當(dāng)于為植物生長提供了______肥rm{(}填“氮”或“磷”或“鉀”rm{)}．

rm{(3)}某次閃電所產(chǎn)生的rm{NO}的質(zhì)量是rm{6}千克，則該次閃電的生成物相當(dāng)于多少千克尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}的含氮量？______．19、有些染發(fā)劑中含有一種對苯二胺的化學(xué)物質(zhì)。對苯二胺的熔點為rm{137隆蘆141隆忙}沸點為rm{267隆忙}溶于乙醇、氯仿、水。在染發(fā)過程中，能與氧化劑雙氧水發(fā)生反應(yīng)，得到的產(chǎn)物能有效地滲透到頭發(fā)毛髓內(nèi)部。長期染發(fā)可能誘發(fā)皮膚過敏、白血病等各種疾病。請根據(jù)上述材料，完成下列問題：rm{(1)}關(guān)于對苯二胺物理性質(zhì)的描述是____________________________________。rm{(2)}對苯二胺的化學(xué)性質(zhì)是____________________________________________。rm{(3)}近年來，染發(fā)成為一種時尚，對青少年的這種“時尚追求”，你的看法是____________________。20、rm{2003}年rm{10}月rm{16}日，我國載人航天飛船首飛獲得成功，楊利偉成為中國飛天第一人。運載火箭時使用的主要原料是偏二甲肼rm{(}化學(xué)rm{C_{2}H_{8}N_{2})}其中它由____種元素組成；它的一個分子中共有____個原子；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。偏二甲肼與四氧化二氮在點燃時發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量熱量，并生成二氧化碳、水蒸氣和一種氣體單質(zhì)，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。21、如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體rm{.}請你用學(xué)過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體．22、如圖是兩個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；回答下列問題．

rm{(1)}從圖中可以獲得的信息是rm{(}寫二條rm{)壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}屬于分解反應(yīng)的是______．

rm{(3)}反應(yīng)甲種的物質(zhì)rm{壟脵}的化學(xué)式是______，碳原子的化合價是______．23、如圖甲是自來水的生產(chǎn)過程。據(jù)圖回答：

（1）自來水生產(chǎn)過程中使用的凈水方法有______（可多選）。

①沉淀②過濾③蒸餾④結(jié)晶。

（2）在物質(zhì)分類上；自來水屬于______。（選填“混合物”或“純凈物”）

（3）取適量自來水，用簡易裝置進行電解水實驗，通電后現(xiàn)象如圖乙，則A試管中的電極與電源______極相連。評卷人得分四、計算題(共3題，共9分)24、根據(jù)碳酸氫銨（NH4HCO3）的分子式計算：

（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量。

（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比。

（3）1千克碳酸氫銨中的含氫元素的質(zhì)量與多少千克水中的含氫元素的質(zhì)量相等？

25、原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；請結(jié)合下圖回答：

（1）1869年；科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表；

（2）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為______；最外層有______電子；

（3）原子序數(shù)為11的原子形成的離子符號______；

（4）從11-17；隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是______．

26、過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水；在放置過程中會緩慢分解．現(xiàn)有一瓶未曾使用過的久置雙氧水，瓶上商品標(biāo)簽提供了如下信息：

①H2O2：的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%；

②內(nèi)裝溶液質(zhì)量1000g：

③實驗測定，其中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為10%．計算：

（1）若用這瓶雙氧水來配制H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水750g；需用這種雙氧水的質(zhì)量．

（2）這瓶雙氧水已分解的過氧化氫的質(zhì)量計算式為：1000g%（30%一l0%）=200g是否正確？簡述理由．

評卷人得分五、探究題(共2題，共4分)27、通過肺與外界進行氣體交換；吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實這個問題，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗：（兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水）

（1）人吸氣時，應(yīng)將活塞A①______（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B②______（同上）；此時可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是③；

（2）人呼氣時，應(yīng)將活塞A④______（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B⑤______，此時可觀察到（2）瓶內(nèi)的現(xiàn)象是⑥______．將上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物．28、小偉在家里做了如圖所示的實驗：在一個茶杯中放入rm{100}毫升水；在水中放入一塊糖，立即在茶杯外沿液面畫一水平線，過一會兒，等到糖溶解完后，小偉發(fā)現(xiàn)液面比原來降低了．

rm{(1)}從上面的實驗，你能推測出分子有哪些性質(zhì)？rm{(}答出兩條即可rm{)}

rm{(2)}選擇你剛才回答的一條性質(zhì)，重新設(shè)計一個實驗進行探究．評卷人得分六、推斷題(共1題，共6分)29、rm{28}現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}rm{B}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應(yīng)生成rm{B}和一種紅色固體rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀rm{F}rm{(1)}根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解：CO2的質(zhì)量為6.6g，則其中C元素的質(zhì)量為6.6×=1.8g．

CuO的質(zhì)量為20g，其中Cu的質(zhì)量為20g×=16g；

因為碳元素的質(zhì)量完全來自于xCuCO3；

Cu來自于xCuCO3?yCu（OH）2；可列出比例式。

答案：C

【分析】根據(jù)兩物質(zhì)分別與過量鹽酸反應(yīng)所生成二氧化碳的質(zhì)量、加熱完全分解時生成氧化銅的質(zhì)量，建立兩物質(zhì)質(zhì)量與生成二氧化碳與碳酸銅的質(zhì)量關(guān)系式和氧化銅質(zhì)量與氫氧化銅的質(zhì)量關(guān)系式，計算出兩物質(zhì)的質(zhì)量比．2、C【分析】略【解析】rm{C}3、B【分析】【分析】本題考查裝置氣密性的檢查，依據(jù)相關(guān)知識解答即可?！窘獯稹緼.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故A錯誤；B.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故能檢查裝置氣密性，故B正確；C.裝置長頸漏斗與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故C錯誤；D.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故D錯誤。故選B?！窘馕觥縭m{B}4、C【分析】解：如果氣體的密度比空氣大；用向上排空氣法收集，否則氣體會在重力作用下，下沉而收集不到，如果密度比空氣小，用向下排空氣法收集，如果氣體難溶于水或不易溶于水，就可以用排水法收集，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以既可以用向下排空氣法收集，又可以用排水法收集。

故選：rm{C}

氣體的收集方法的選擇；要從氣體的密度和溶解性，密度比空氣大，用向上排空氣法收集；密度比空氣小，用向下排空氣法收集．

密度比空氣大，用向上排空氣法收集；密度比空氣小，用向下排空氣法收集；難溶于水或不易溶于水，用排水法收集．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

【解答】A.植物的呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳的過程，屬于化學(xué)變化；光合作用是指植物吸入二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；B.打雷閃電的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；電燈通電發(fā)光的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C.谷物釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，鐵礦石粉碎只是形狀大小發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；D.砂紙摩擦除銹過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；菜刀生銹過程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】由物質(zhì)的組成可知，含有氧氣的物質(zhì)要么是氧氣本身要么就是含氧氣的混合物rm{.}空氣屬于混合物；含有氧氣；氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣，故A正確；過氧化氫是一種純凈物，不含有氧氣，高錳酸鉀是一種純凈物，不含有氧氣，二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣；

故選C．【解析】rm{C}7、D【分析】解：二氧化碳（CO2）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）中都含有氧元素；

故選：D。

根據(jù)已有的物質(zhì)的組成進行分析解答即可。

本題考查的是物質(zhì)組成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。【解析】D二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：元素種類不變、原子個數(shù)不變．由題干中化學(xué)方程式的左邊有2個鋁原子、2個鈉原子、4個氧原子和6個氫原子，右邊偏鋁酸鈉中只有2個鈉原子、2個鋁原子和4個氧原子，因此3個X分子中含有6個氫原子，所以一個X分子中含有2個氫原子，即X化學(xué)式為H2．

（2）設(shè)偏鋁酸鈉中鋁元素的化合價為x；由化合價原則可得（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3．

故答案為：（1）H2；（2）+3．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變；原子個數(shù)不變；可得到X的化學(xué)式；由化合價的原則可計算出偏鋁酸鈉中鋁的化合價．

9、略

【分析】解：（1）13號元素是鋁元素；其元素符號為Al；故填：Al；

（2）同一周期；從左到右原子序數(shù)依次增加，故n=17，由元素周期表的信息可知，其相對原子質(zhì)量為35.45；故填：17；35.45；

（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期；通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律：從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；故填：從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同．

（1）根據(jù)元素符號的寫法來分析；

（2）根據(jù)元素周期律以及元素周期表的信息來分析；

（3）總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法：元素周期表中每一個橫行叫做一個周期；通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律．

本題主要可查元素種類的辨別方法和在化學(xué)反應(yīng)中，非金屬元素的原子比較容易獲得電子，達到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】Al；17；35.45；從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同10、略

【分析】解：書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

（1）硫的元素符號為S；硅的元素符號是Si，鈣的元素符號是：Ca；

（2）Cl是氯元素的元素符號；Cu是銅元素的元素符號，P是磷元素的元素符號．

故答案為：（1）S；Si，Ca；

（2）氯；銅，磷．

根據(jù)元素符號的名稱；書寫原則進行分析解答即可；正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】S；Si；Ca；氯；銅；磷11、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)元素周期表可知rm{11}號元素是鈉元素，屬于金屬元素；根據(jù)元素周期表可知rm{13}號元素的原子最外層電子數(shù)為rm{3}個；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表可知rm{17}號元素的名稱是氯；

rm{(3)}根據(jù)元素周期表可知同一周期元素原子電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)依次增加，因此rm{16}號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖是最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到rm{2}個電子變成離子；

故答案為：rm{(1)}金屬；rm{3}rm{(2)}氯；rm{(3)}得到．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表可知rm{11}號元素種類；由由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知rm{13}號元素的原子最外層電子數(shù)；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表分析rm{17}號元素的名稱；

rm{(3)}根據(jù)元素周期表分析rm{16}號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；由最外層電子數(shù)判定其得失電子的情況．

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．【解析】金屬；rm{3}氯；得到12、略

【分析】解：rm{(1)}找出自己穿過的幾件衣服進行觀察、對比，同時還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類，屬于觀察對比法rm{.}故填：rm{B}

rm{(2)}到空氣中分別點燃幾種不同的面料，觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象，屬于試驗法rm{.}故填：rm{A}

rm{(3)}到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料，屬于調(diào)查法rm{.}故填：rm{C}．

根據(jù)題中的探究活動是通過實驗法確定衣服的面料解答．

探究方法包括：調(diào)查法、觀察法、文獻法、實驗法等．【解析】rm{B}rm{A}rm{C}13、略

【分析】本題考查了常見儀器的用途。rm{(1)}試管夾的用途主要是在給試管中的物質(zhì)加熱時來夾持試管；

rm{(2)}為了取用藥品方便；固體藥品一般貯存在廣口瓶中；

rm{(3)}錐形瓶的用途是作較大量試劑的反應(yīng)容器；常用于蒸餾和中和滴定實驗；

rm{(4)}如果玻璃儀器內(nèi)壁附著不易洗掉的物質(zhì)；常試管刷來刷洗；

rm{(5)}用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗；

rm{(6)}在加熱底面積較大的儀器時；為了防止受熱不均而炸裂，要在玻璃容器與熱源之間墊上石棉網(wǎng)。

【解析】rm{(1)E;(2)B;(3)A;(4)G;(5)H;(6)C}14、4減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央加快氫氧化鈉的溶解速率氫氣36【分析】解：步驟一：（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量為100g×4%=4g；故填：4；

（2）稱量氫氧化鈉固體時；若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊，說明氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，應(yīng)進行的操作是減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央；量取所需的水后將氫氧化鈉和水倒入燒杯內(nèi)溶解時，用玻璃棒攪拌是為了加快氫氧化鈉的溶解速率；故填：減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央；加快氫氧化鈉的溶解速率；

步驟二：（1）a管內(nèi)的氣體體積較大；是氫氣；故填：氫氣；

（2）電解水的過程中；氫氧化鈉的質(zhì)量不變，設(shè)被電解的水的質(zhì)量為x

100g×4%=（100g-x）×6.25%

x=36g

故填：36。

步驟一：根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；根據(jù)托盤天平的使用方法；儀器的用途來分析；

步驟二：根據(jù)電解水的現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析。

本題考查了溶液的計算、配制以及電解水的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥?減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央加快氫氧化鈉的溶解速率氫氣3615、③④a化合價【分析】解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；④是三種物質(zhì)的混合物；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③屬于氧化物；故答案為：③；④；

（2）圖乙中，分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于變化a，變化b一定有元素的化合價發(fā)生改變；故答案為：a；化合價；

（1）物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，④是三種物質(zhì)的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③屬于氧化物。

（2）圖乙中，分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于變化a，變化b一定有元素的化合價發(fā)生改變。

本考點考查了物質(zhì)的分類、化合價等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥竣邰躠化合價16、略

【分析】

（1）靜置可使不溶性雜質(zhì)與水分離并沉降下來；所以將水樣靜置，水中的不溶性顆粒物會沉淀下來；

（2）加入明礬攪拌會形成膠狀物；能使水中的一些吸附在其表面沉降下來，靜置后經(jīng)過過濾可除去；過濾時用到的儀器有鐵架臺；漏斗、濾紙、燒杯和玻璃棒；生活中用到過濾的例子有：茶杯中安裝過濾網(wǎng)過濾茶葉，戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（4）檢驗硬水和軟水使用肥皂水；蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到幾乎純凈的水；

（5）用盆接水洗菜；用養(yǎng)魚水澆花草，使用節(jié)水龍頭都可節(jié)約水資源，使用含磷洗衣粉洗衣服會造成水體富營養(yǎng)化，引起水體污染，該習(xí)慣應(yīng)該摒棄；

故答案為：

（1）產(chǎn)生了沉淀；

（2）過濾；①③④⑥⑦；如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；

（3）吸附；物理；

（4）肥皂水；蒸餾；

（5）④．

【解析】【答案】（1）根據(jù)凈水的知識進行分析；靜置可使不溶性雜質(zhì)沉降下來；

（2）除去不溶性固體使用過濾的方法；進行過濾時所用到的儀器有鐵架臺；燒杯、漏斗、玻璃棒等；根據(jù)過濾原理分析其在生活中的應(yīng)用；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，屬于物理變化；

（4）檢驗硬水和軟水使用肥皂水；蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到凈化程度較高的水；

（5）要使用無磷洗衣粉防止對水體造成污染；保護水資源．

三、簡答題(共7題，共14分)17、略

【分析】解：進實驗室時要保持良好秩序；按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩；打鬧．

在實驗室里；不能吃喝食物，不得嘗任何藥品的味道．

給試管加熱時；不能手直接拿著試管加熱，應(yīng)用試管夾加持或用鐵夾加持．

實驗結(jié)束后；廢液應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，不能直接倒入水池中．

為防止觸電；不能用濕手拔插電源插頭（任意寫出其中三點即可）．

故答案為：（1）在實驗室內(nèi)追逐打鬧；

（2）在實驗室里吃喝食物（或嘗藥品的味道）；

（3）用手直接拿著試管加熱（合理即可）．

走進化學(xué)實驗室做化學(xué)實驗時；應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程．化學(xué)實驗室是學(xué)校進行教學(xué)和科研的場所，實驗室內(nèi)化學(xué)物品種類繁多，有部分是有毒；易燃、易爆等化學(xué)危險品；據(jù)此結(jié)合化學(xué)實驗藥品取用的三不原則、給試管中的液體加熱的方法等進行分析解答即可．

本題難度不大，掌握實驗室的規(guī)則、實驗操作中的注意事項、藥品取用的三不原則等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】在實驗室內(nèi)追逐打鬧；在實驗室里吃喝食物（或嘗藥品的味道）；用手直接拿著試管加熱18、略

【分析】解：rm{(1)NO}是一種無色無味、有毒、難溶于水的氣體，密度接近空氣的密度，故收集時只能用排水法進行；故填：rm{C}

rm{(2)}硝酸鹽中含有氮元素；屬于氮肥，故填：氮；

rm{(3)}設(shè)此次閃電的生成物相當(dāng)于尿素的質(zhì)量為rm{x}

rm{2NO}rm{CO(NH_{2})_{2}}

rm{60}rm{60}

rm{6Kg}rm{x}

rm{dfrac{60}{60}=dfrac{60Kg}{x}}rm{dfrac{60}{60}=dfrac

{60Kg}{x}}

故填：rm{x=6Kg}．

rm{6}根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)進行分析；

rm{(1)}根據(jù)化學(xué)肥料的分類來分析；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)式計算可知，此次閃電的生成物rm{(3)}與尿素的含氮量相等；據(jù)此列出比例式，就可計算出尿素的質(zhì)量．

本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式進行計算的能力rm{NO}學(xué)生需認(rèn)真分析題意，找出相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，細(xì)心計算，才能正確解答．rm{.}【解析】rm{C}氮；rm{6Kg}19、（1）對苯二胺的熔點為137～141℃，沸點為267℃，溶于乙醇、氯仿、水

（2）能與雙氧水反應(yīng)

（3）不要經(jīng)常染發(fā)，保護健康，追求時尚與健康結(jié)合，生命健康第一【分析】【分析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性都屬于物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，追求時尚要選擇正確的方法，據(jù)此進行解答。【解答】rm{(1)}對苯二胺的物理性質(zhì)有熔點rm{137隆忙}沸點rm{267隆忙}可熔于酒精，水，氯仿等物質(zhì)，故填：對苯二胺的熔點為rm{137隆蘆141隆忙}沸點為rm{267隆忙}溶于乙醇、氯仿、水沸點為rm{137隆蘆141隆忙}溶于乙醇、氯仿、水；

rm{267隆忙}化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，能與氧化劑雙氧水發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故填：rm{(2)}；

能與雙氧水反應(yīng)追求時尚要選擇正確的方法，為了身體健康盡量少染發(fā)或選擇無毒的染發(fā)劑，故填：rm{(3)}不要經(jīng)常染發(fā)，保護健康，追求時尚與健康結(jié)合，。生命健康第一【解析】rm{(1)}對苯二胺的熔點為rm{137隆蘆141隆忙}沸點為rm{267隆忙}溶于乙醇、氯仿、水rm{(2)}能與雙氧水反應(yīng)rm{(3)}不要經(jīng)常染發(fā)，保護健康，追求時尚與健康結(jié)合，生命健康第一20、31240%【分析】【分析】根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式及其計算進行分析和根據(jù)偏二甲肼與四氧化二氮在點燃時發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量熱量，并生成二氧化碳、水蒸氣和一種氣體單質(zhì)，進行分析，寫出化學(xué)方程式即可?！窘獯稹科纂聄m{(}化學(xué)式rm{C}化學(xué)式rm{(}rm{C}rm{2}rm{2}rm{H}rm{H}rm{8}可知偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成；它的一個分子中共有rm{8}個原子；偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{N}rm{dfrac{12隆脕2}{12隆脕2+1隆脕8+14隆脕2}隆脕100攏樓=40攏樓}rm{N}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}故答案為：rm{2}rm{2}rm{)}可知偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成；它的一個分子中共有rm{2+8+2=12}個原子；偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{)}【解析】rm{3}rm{12}rm{40%}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{3}rm{12}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{40%}21、略

【分析】

檢驗一種氣體的步驟是：首先根據(jù)氣體的性質(zhì)設(shè)計實驗操作，通過實驗操作看到實驗現(xiàn)象，從實驗現(xiàn)象判斷是什么物質(zhì)rm{.}該瓶氣體使用向上排空氣法收集；說明密度比空氣大．

本題考查了氣體的物理性質(zhì)及其檢驗方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】解：根據(jù)氣體的性質(zhì)，我們可以猜想是氧氣，然后用氧氣的驗證方法，把帶火星的木頭伸入瓶中，根據(jù)現(xiàn)象若木條復(fù)燃，證明是氧氣rm{.}還可猜想是二氧化碳；按照以上程序回答．

故答案為：rm{(}其它合理答案參照給分rm{)}

。猜想驗證方法及操作能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃或。

。猜想驗證方法及操作能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象二氧化碳向集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁22、略

【分析】解：rm{(1)}由微粒的變化從圖中能獲得的信息有：rm{壟脵}化學(xué)變化中分子可分，rm{壟脷}原子是化學(xué)變化中的最小粒子等．

故答為：rm{(1)}化學(xué)變化中分子可分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；

rm{(2)}乙圖是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)；故答為：乙；

rm{(3)}由圖可知，rm{A}物質(zhì)的一個分子含有rm{2}個碳原子、rm{4}個氫原子，故其化學(xué)式為rm{C_{2}H_{4}.}其中氫顯rm{+1}價，故碳顯rm{-2}價；故答為：rm{C_{2}H_{4}}rm{-2}價；

rm{(1)}根據(jù)微粒的變化分析分子；原子的變化等；

rm{(2)}根據(jù)分解反應(yīng)分析解答；

rm{(3)}由圖可推測rm{壟脵}物質(zhì)的化學(xué)式．

將無關(guān)微粒的干擾去除，讓圖真正體現(xiàn)物質(zhì)的直接轉(zhuǎn)化和質(zhì)量關(guān)系，這樣利于數(shù)據(jù)和結(jié)論的形成．【解析】化學(xué)變化中分子可分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；乙；rm{C_{2}H_{4}}rm{-2}價23、①②混合物負(fù)【分析】（1）自來水生產(chǎn)過程中有沉淀；過濾、吸附、投藥消毒等；因此選①②；

（2）自來水中含有可溶性的鈣鎂化合物；因此屬于混合物；

（3）水通電后；正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，所以A試管中的電極與電源負(fù)極相連。

故答案為：（1）①②（2）混合物；（3）負(fù)。

（1）根據(jù)自來水的凈水方法分析；

（2）根據(jù)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物分析；

（3）根據(jù)水通電的實驗現(xiàn)象分析；

本題難度不大，主要是對凈水的方法及水通電實驗現(xiàn)象的考查，凈化后的水是混合物，含有可溶性物質(zhì)。【解析】①②混合物負(fù)四、計算題(共3題，共9分)24、略

【分析】

（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為：14+1×4+1+12+16×3=79．

（2）碳酸氫銨中氮；氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48．

（3）設(shè)需要水的質(zhì)量為x，則1千克×100%=x×100%；x=0.57kg．

故答案為：（1）79；（2）14：5：12：48；（3）0.57kg．

【解析】【答案】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進行分析解答．

25、略

【分析】

（1）1869年以門捷列夫為代表的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表；故答案為：門捷列夫；

（2）根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為15，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知原子序數(shù)為15的原子最外層有5個電子，故答案為：15；5；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子，得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子序數(shù)為11的原子最外層有1個電子，易失去，形成的離子為Na+，故答案為：Na+；

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可得：隨著原子序數(shù)的增加；元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加，故答案為：隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加．

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析解答本題．

26、略

【分析】

（1）【解析】

設(shè)需用雙氧水的質(zhì)量為x．

750g×3%=x×10%

x=225g

（2）不正確；雙氧水分解后其溶液質(zhì)量不為1000g

【解析】【答案】（1）使用10%的雙氧水配制3%的醫(yī)用雙氧水；需要加水進行稀釋，根據(jù)加水稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，利用稀釋后溶液的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算需要10%的溶液的質(zhì)量；

（2）根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式，找出已分解過氧化氫與放出氧氣的質(zhì)量關(guān)系，然后利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；由剩余溶液的質(zhì)