2024年人教A版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷704考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】《論語(yǔ)》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”這則材料反映了什么歷史事實(shí)A.晉文公稱霸B.齊桓公稱霸C.勾踐稱霸D.楚莊王稱霸2、元雜劇奠定了中國(guó)戲曲由詩(shī)歌、音樂、舞蹈結(jié)合的藝術(shù)特色，標(biāo)志著我國(guó)戲曲藝術(shù)成熟。元雜劇的作家中藝術(shù)成就最高的是（）A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.鄭光祖3、從公元859年的裘甫在浙東發(fā)動(dòng)起義開始，到公元884年黃巢之亂被平定而結(jié)束，歷時(shí)25年，農(nóng)民軍席卷了現(xiàn)在的山東第十二省。這些農(nóng)民軍沉重打擊了下列哪一政權(quán)的統(tǒng)治（）A.東漢B.隋朝C.后梁D.唐朝4、下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列，正確的是（）①蒙古政權(quán)的建立②定都大都③改國(guó)號(hào)為元④滅亡南宋A.②①③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④5、現(xiàn)在各國(guó)人把中國(guó)人稱為“唐人”的原因是（）A.唐朝在世界上享有很高的聲望B.中國(guó)人是唐朝人的后代C.唐朝時(shí)中國(guó)對(duì)外交往活躍D.唐朝時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)6、.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了讓全國(guó)各地的人民知道秦國(guó)的法令與治國(guó)政策，最有效的辦法是（）A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一文字D.焚書坑儒7、他是中國(guó)歷史上最鐵腕的改革家，是大秦帝國(guó)的設(shè)計(jì)師，是中國(guó)走向統(tǒng)一的奠基人。在他的變法中對(duì)下列哪幾種人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)（）①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的A.①②B.②③C.①②③D.②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、宋代的海陸形成多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期______（判斷對(duì)錯(cuò)）9、1005年，宋、遼訂立和議，歷史上稱為“______”；1127年，金攻破北宋都城，北宋滅亡，史稱“______”。10、學(xué)了“百家爭(zhēng)鳴”知識(shí)后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摫景嗳握n老師的管理風(fēng)格。小雪說“語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真諦。”小雨說：“數(shù)學(xué)老王師深入了解學(xué)生，知己知彼，頗有道家風(fēng)范。”請(qǐng)說說哪一位同學(xué)說法是錯(cuò)誤的，并說明理由。11、李隆基就是，主要年號(hào)是。12、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝______。13、唐朝時(shí)，朝鮮派遣了許多遣唐使來中國(guó)學(xué)習(xí)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、______是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝；______是宋朝著名的女詞人。15、秦朝的中央行政系統(tǒng)中,________負(fù)責(zé)監(jiān)察百官;西漢的中央行政系統(tǒng)中,監(jiān)督和檢舉京城百官以及皇族不法行為的是________．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中國(guó)的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。17、（判斷題）

漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī)”、“無(wú)行的舞”。我國(guó)古代，書法名家輩出。唐代的柳公權(quán)，被稱為繼王羲之之后我國(guó)書法史上最有成就的大書法家。18、隋文帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制度的正式確立。

。A.正確B.錯(cuò)誤19、在我國(guó)歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、通過戰(zhàn)爭(zhēng)成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸常用的手段。城濮之戰(zhàn)成就晉文公中原霸主地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、中國(guó)歷史上的“西域”是指今天甘肅省的陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西的廣大地區(qū)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、“書圣”王羲之的代表作是《蘭亭序》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、公元221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)T.正確F.錯(cuò)誤24、某人想從東向西沿“絲綢之路”考古，他會(huì)先后經(jīng)過長(zhǎng)安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共4題，共16分)25、列舉：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。26、古老的中國(guó)在思想、科技文化等各方面都取得了輝煌的成就，根據(jù)提示，寫出相應(yīng)內(nèi)容：（1）諸子百家中強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心的是______________________________學(xué)派。（2）中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是____________________。（3）夏商周時(shí)期鑄造的__________________________是迄今世界上出土的最重的青銅器。（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家學(xué)派主要代表人物是_________________________________________。（5）成都有“天府之國(guó)”的美譽(yù)，這跟著名的水利工程———________________的作用是分不開的。27、連線下列相關(guān)的內(nèi)容成語(yǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)紙上談兵桂陵之戰(zhàn)臥薪嘗膽牧野之戰(zhàn)退避三舍巨鹿之戰(zhàn)圍魏救趙吳越爭(zhēng)霸破釜沉舟城濮之戰(zhàn)陣前倒戈長(zhǎng)平之戰(zhàn)28、（1）原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后，中國(guó)黃河流域率先栽培的主要農(nóng)作物是_________，長(zhǎng)江流域率先栽培的主要農(nóng)作物是_________。（2）半坡遺址的先民住________房屋，河姆渡遺址的先民住_________房屋。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共3分)29、辨析下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。【】(1)隋唐科舉制以門第作為選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)誤：改正：【】(2)唐朝絲織業(yè)水平最高，蜀錦馳名全國(guó)。錯(cuò)誤：改正：【】(3)唐朝都城洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。錯(cuò)誤：改正：【】(4)唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和西域都護(hù)，管轄西域的天山南北地區(qū)。錯(cuò)誤：改正：【】(5)宋太祖為了分知州的權(quán)力，在各州府設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使。錯(cuò)誤：改正：評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)30、閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一：國(guó)以民為本，民以食為天，衣食以農(nóng)桑為本。——《元史·食貨志》材料二：圖一圖二（1）材料一出自誰(shuí)之口？（1分）反映了他的什么思想？（2分）舉出反映這種思想的具體措施。（2條即可）（3分）（2）圖一是什么時(shí)期開鑿的運(yùn)河？新線路開通后，糧船可以從杭州直通哪里？（2分）（3）圖二反映的運(yùn)河與圖一反映的運(yùn)河相比有何特點(diǎn)？（2分）31、（24分）古代專制主義中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料：材料一中國(guó)幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導(dǎo)地位的制度。——張豈之《中國(guó)文明史十五講》材料二張騫通西域路線圖(北師大版初中歷史教材（七上）)材料三中國(guó)古代的中央集權(quán)制度，從產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)?！而P凰網(wǎng)》請(qǐng)回答：（1）材料一中的“制度”是誰(shuí)首創(chuàng)？（2分）為加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，秦朝推行了什么制度？（2分）（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出漢朝西域主要是指我國(guó)今天的什么地區(qū)？（2分）寫出張騫第一次出使西域的目的是什么？（2分）張騫出使西域最終起到了什么作用？（2分）（3）請(qǐng)寫出西漢政府在西域設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱。（2分）該機(jī)構(gòu)的設(shè)置說明了什么？（2分）（4）秦漢時(shí)期，中原王朝與匈奴之間的關(guān)系有戰(zhàn)有和，請(qǐng)各舉一例說明。（4分）歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么？（2分）由古及今，我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識(shí)？（2分）（5）依據(jù)材料三，概括中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。（2分）32、材料一：下圖是由北京奧運(yùn)會(huì)期間發(fā)行的科技奧運(yùn)題材的“中國(guó)四大發(fā)明”銀質(zhì)紀(jì)念章，凸顯了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在東方文明古國(guó)舉行的重要意義。材料二：這三樣?xùn)|西改變了整個(gè)世界——尤其是在航海、文學(xué)和戰(zhàn)爭(zhēng)三方面。由此產(chǎn)生的巨大影響是世界上任何人、任何教派和任何國(guó)家都比不上的。——法蘭西斯·培根材料三：外國(guó)人用火藥制造子彈御敵，中國(guó)人卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來當(dāng)飯吃?！斞浮峨姷睦住罚?）材料二中的“這三樣?xùn)|西”分別指的是什么?（3分）（2）我國(guó)的古代科技一直處于世界前列，請(qǐng)你列舉兩個(gè)宋朝以前的科學(xué)技術(shù)成就。（2分）（3）材料三中魯迅揭示了怎樣的社會(huì)問題?（2分）（4）指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說明科學(xué)技術(shù)作用的發(fā)揮取決于什么?這給我國(guó)今天的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?（3分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：注意材料中的“管仲；桓公、霸諸侯”等詞；結(jié)合所學(xué)可知，齊桓公任用管仲進(jìn)行改革內(nèi)政，發(fā)展軍事，是齊國(guó)成為春秋首霸的根本原因，故選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】B2、A【分析】元曲由雜劇和散曲組成．元雜劇把音樂；歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐；是比較成熟的戲劇形式．元朝劇作家人才輩出，其中藝術(shù)成就最高的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》．

故選A．

本題以元雜劇奠定了中國(guó)戲曲由詩(shī)歌；音樂、舞蹈結(jié)合的藝術(shù)特色；標(biāo)志著我國(guó)戲曲藝術(shù)成熟為依托，考查關(guān)漢卿．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】A3、D【分析】根據(jù)題干中的“黃巢”可知這些農(nóng)民軍沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治．唐末農(nóng)民起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下；攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．

故選D．

本題考查了黃巢起義．唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)．人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記黃巢起義的影響．【解析】D4、D【分析】本題考查的是元朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1206年，成吉思汗蒙古政權(quán)建立；1271年，忽必烈定國(guó)號(hào)為元；1272年，定都大都。1276年，元朝滅亡南宋，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一。故正確的順序是D，ABC錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿5、A【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝以極大的魅力影響著世界．很多國(guó)家都有唐人街，所以現(xiàn)在各國(guó)人把中國(guó)人稱為“唐人”的原因說明了唐朝在世界上享有很高的聲望．

故選A．

本題考查的是有關(guān)唐朝的史實(shí)．

解答本題注意識(shí)記唐文化對(duì)世界影響的相關(guān)知識(shí)．【解析】A6、C【分析】本題考查秦始皇統(tǒng)一文字的相關(guān)知識(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，七國(guó)的文字書寫各異。秦始皇為了消除文字的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。所以C最符合題意，故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】本題考查的是商鞅變法。題干材料中這位大秦帝國(guó)的設(shè)計(jì)師，是中國(guó)走向統(tǒng)一的奠基人是商鞅。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。所以，在商鞅的變法中對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人和仗打得好的人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。故選B?！窘馕觥緽二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。中國(guó)的航海家除了使用指南針外；也初步學(xué)會(huì)了潮汛；信風(fēng)、氣象的規(guī)律。宋代的海路形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。宋代的海陸形成多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了宋代和元朝時(shí)的海上交通；注意題目強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)王朝。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記宋代和元朝時(shí)的海上交通發(fā)展的表現(xiàn)與地位。【解析】√9、略

【分析】宋真宗時(shí)（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面．1127年，金攻破北宋都城，北宋滅亡，史稱靖康之變．

故答案為：

澶淵之盟；靖康之變．

本題以填空題的形式；考查澶淵之盟；靖康之變的相關(guān)知識(shí)．

注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，特別是澶淵之盟是考查的重點(diǎn)．【解析】澶淵之盟；靖康之變10、略

【分析】【解析】試題分析：要利用百家爭(zhēng)鳴中儒家思想和道家思想來判斷，孔子為代表的儒家思想在教育上主張因材施教，有教無(wú)類，以德服眾，故小雪的觀點(diǎn)是正確的；道家思想主張順其自然無(wú)為而治，與小雨的觀點(diǎn)不符，知己知彼百戰(zhàn)不殆這是兵家的思想?？键c(diǎn)：百家爭(zhēng)鳴【解析】【答案】小雨的說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)橹褐耸潜业乃枷胫鲝垺?1、略

【分析】【解析】試題分析：武則天之后，唐朝政局動(dòng)蕩，指導(dǎo)唐玄宗李隆基即位，才穩(wěn)定了局面。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。唐玄宗年號(hào)開元，史稱“開元盛世”?？键c(diǎn)：唐玄宗【解析】【答案】唐玄宗、開元12、略

【分析】中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天；她本是唐高宗的皇后，唐高宗體弱多病，唐高宗后期武則天逐漸掌握大權(quán)，后來自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為周．

故答案為：

武則天．

本題考查女皇武則天．

本題考查女皇武則天，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】武則天13、略

【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國(guó)交往密切．為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華，唐朝從貞觀年間開始日本來中國(guó)的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案為：

×．

本題考查了日本遣唐使．隋唐時(shí)期；為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派遣唐使來中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝文化．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】×14、略

【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國(guó)號(hào)為周；她在位期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)；李清照是宋朝著名的女詞人，生活的兩宋之交。

故答案為：

武則天；李清照。

本題考查女皇武則天；李清照；知道武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝；李清照是宋朝著名的女詞人。

本題考查女皇武則天、李清照，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】武則天；李清照15、略

【分析】本題考查秦漢時(shí)期監(jiān)察百官的機(jī)構(gòu)。依據(jù)所學(xué)可知：秦朝時(shí)期，中央皇帝之下設(shè)丞相、御史大夫、太尉，合成三公，丞相管理行政，太尉負(fù)責(zé)軍事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察；漢武帝在征和四年（公元前89年）設(shè)置司隸校尉，主要職責(zé)是監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族的不法行為。故填：御史大夫；司隸校尉?！窘馕觥坑反蠓颍凰倦`校尉。三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立元朝的是忽必烈?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝最著名的書法家顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。顏真卿是繼王羲之之后我國(guó)書法史上最有成就的大書法家。所以此題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)顏真卿成就的準(zhǔn)確識(shí)記。繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化（二）18、×【分析】本題主要考查了科舉制產(chǎn)生的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。本題是錯(cuò)誤的，故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動(dòng)（采集；狩獵）共同分享勞動(dòng)成果。山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會(huì)人工取火。在我國(guó)歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人；北京人和山頂洞人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人、北京人和山頂洞人的生活地點(diǎn)?！窘馕觥俊?0、√【分析】晉文公做國(guó)君后；整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國(guó)很快成為北方大國(guó)，公元前七世紀(jì)后期，和南方的另一個(gè)大國(guó)楚國(guó)在城濮大戰(zhàn)，結(jié)果打敗了楚國(guó)，晉文公成為中原霸主。

故答案為：

√。

本題考查春秋爭(zhēng)霸；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查春秋爭(zhēng)霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、√【分析】?jī)蓾h時(shí)期；人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天的新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為“西域”。題目中的“兩個(gè)關(guān)隘”即是玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)。

故答案為：√。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是漢通西域；把握西域的范圍。

準(zhǔn)確識(shí)記和把握西域的范圍。本題旨在考查兩漢時(shí)期西域的地理范圍，只要識(shí)記住基本知識(shí)點(diǎn)即可?！窘馕觥俊?2、√【分析】東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查王羲之的《蘭亭序》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握王羲之的《蘭亭序》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?3、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)秦朝相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，嬴政是秦朝建立者，公元前221年，嬴政消滅六國(guó)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)，完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F24、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；絲綢之路，簡(jiǎn)稱絲路，指的是西漢漢武帝時(shí)，由張騫出使西域開辟的，以長(zhǎng)安（今西安）為起點(diǎn)，經(jīng)河西走廊；今新疆地區(qū)、到中亞、西亞，最終到達(dá)歐洲的路線。

故答案為：√。

本題以“絲綢之路”考古為依托；考查絲綢之路的路線。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的相關(guān)知識(shí)。【解析】√四、列舉題(共4題，共16分)25、略

【分析】本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó)建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝采取了一系列措施，政治上：建立了君主專制中央集權(quán)制度。經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣（同意使用圓形方孔錢）、統(tǒng)一度量衡。思想上：焚書坑儒。軍事上：修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，派大將蒙恬北擊匈奴。南攻百越，開鑿靈渠。文化上：統(tǒng)一文字，以小篆文字作為標(biāo)準(zhǔn)。交通上：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑了貫通全國(guó)的道路?！窘馕觥看_立中央集權(quán)制度；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣、度量衡；統(tǒng)一車輛道路寬窄，開鑿靈渠；修筑長(zhǎng)城。26、略

【分析】（1）本題考查的是道家的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是莊子。他認(rèn)為治理國(guó)家有順其自然，順應(yīng)民心，“無(wú)為而治”。批評(píng)孔子在魯國(guó)想要恢復(fù)西周制度的做法。故填道家。（2）本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)文字有可考的歷史，從商朝開始的。故填甲骨文。（3）本題考查的是司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。朱敏的青銅器有據(jù)地司母戊鼎，這是迄今世界上出土的最重的青銅器。故填司母戊鼎。

（4）本題考查的是孟子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。要求統(tǒng)治者用“仁政”治理國(guó)家，輕徭薄賦。故填孟子。

（5）本題考查的是都江堰的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使程度平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。故填都江堰。

【解析】（1）道家（2）甲骨文（3）司母戊鼎（4）孟子（5）都江堰27、略

【分析】本題考查成語(yǔ)典故。公元前260年，秦、趙爆發(fā)長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙軍將領(lǐng)趙括只會(huì)紙上談兵，結(jié)果趙軍全軍覆沒。吳越爭(zhēng)霸時(shí)期，越王勾踐被吳國(guó)打敗，勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，臥薪嘗膽，終于滅掉了吳國(guó)。春秋時(shí)期，晉、楚爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，晉文公信守諾言，退避三舍，最終大敗楚軍。公元前4世紀(jì)中期，魏國(guó)大軍包圍趙都邯鄲。趙國(guó)向齊國(guó)求救。齊國(guó)軍師孫臏乘魏國(guó)內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。在桂陵伏擊回援的魏軍，大勝。公元前207年，項(xiàng)羽率軍數(shù)萬(wàn)與30萬(wàn)秦軍在巨鹿展開決戰(zhàn)，項(xiàng)羽下令破釜沉舟，最終大敗秦軍。公元前1046年，周武王率軍向商紂進(jìn)攻，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都，最終商朝滅亡?！窘馕觥考埳险劚L(zhǎng)平之戰(zhàn)臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸退避三舍城濮之戰(zhàn)圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)陣前倒戈牧野之戰(zhàn)28、略

【分析】（1）本題考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。半坡原始居民生活在黃河流域。他們用磨光的石器和木制的耒耜等開墾荒地，用石刀收割莊稼。他們的主要糧食作物是粟。河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域。使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。故填粟和水稻。（2）本題考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。半坡原始居民生活在黃河流域。他們居住在半地穴式的房子里，屋內(nèi)有灶坑，供炊煮和取暖用。河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，他們居住著干欄式房子里，過著定居生活。故填半地穴式和干欄式。【解析】（1）粟；水稻（2）半地穴式；干欄式五、改錯(cuò)題(共1題，共3分)29、略

【分析】（1）本題考查了隋唐科舉制的相關(guān)知識(shí)。隋文帝即位以后，廢除九品中正制。據(jù)史載，開皇三年正月，隋文帝曾下詔舉“賢良”。應(yīng)為開皇七年（587）。本題表述錯(cuò)誤。故門第”改為“才能”。（2）本題考查了唐朝絲織業(yè)的相關(guān)知識(shí)。唐朝絲織業(yè)水平最高，蜀錦馳名全國(guó)。故本題表述正確。（3）本題考查了唐朝都城長(zhǎng)安的相關(guān)知識(shí)。唐朝都城長(zhǎng)安不僅是國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是當(dāng)時(shí)國(guó)際性的大都市。長(zhǎng)安是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。本題表述錯(cuò)誤，故“洛陽(yáng)”改為“長(zhǎng)安”。（4）本題考查了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府的相關(guān)知識(shí)。安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，前者是唐太宗時(shí)期設(shè)置的，后者是武則天時(shí)期設(shè)置的。本題表述錯(cuò)誤，故“西域都護(hù)”改為“北庭都護(hù)府”。（5）本題考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的相關(guān)知識(shí)。宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置通判，宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。本題表述錯(cuò)誤，故“轉(zhuǎn)運(yùn)使”改為“通判”?！窘馕觥浚?）×，“門第”改為“才能”（2）√（3）×，“洛陽(yáng)”改為“長(zhǎng)安”（4）×，“西域都護(hù)”改為“北庭都護(hù)府”（5）×，“轉(zhuǎn)運(yùn)使”改為“通判”

六、綜合題(共3題，共21分)30、略

【分析】試題分析：主要考查學(xué)生對(duì)元世祖發(fā)展經(jīng)濟(jì)相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，材料中“國(guó)以民為本，民以食為天，衣食以農(nóng)桑為本”反映了統(tǒng)治者要注重發(fā)展農(nóng)業(yè)，由“《元史·食貨志》”可得出是元世祖所語(yǔ)，與此相關(guān)的措施還有禁止貴族圈占農(nóng)田為牧場(chǎng)，治理黃河，推廣棉花的種植等。第（2）問，主要考查學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，由圖片中所示工程指的是大運(yùn)河，而且不經(jīng)過洛陽(yáng)可知是元朝時(shí)期的大運(yùn)河，由圖示可知可以直接到大都。第（3）問，主要考查學(xué)生比較隋朝與元朝大運(yùn)河的不同點(diǎn)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)及圖示可知兩者區(qū)別是彎道取直，不再經(jīng)過洛陽(yáng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮一時(shí)的隋朝·大運(yùn)河【解析】【答案】（1）元世祖（忽必烈）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場(chǎng)，治理黃河，推廣棉花的種植。（6分）（2）元大都（2分）（3）彎道取直，不再經(jīng)過洛陽(yáng)（2分）31、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查秦朝的政治制度。為了適應(yīng)統(tǒng)一的形勢(shì)，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。他自以為德兼三皇，功蓋五帝，所以規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，推選郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。本題答案：人物：秦始皇（嬴政）；制度：郡縣制。(2)本題主要考查西域及張騫通西域有關(guān)史實(shí)。兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域。漢武帝以前，那里小國(guó)林立，天山以北的一些小國(guó)受匈奴的控制和奴役。漢武帝時(shí)，招募使者出使西域，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)被匈奴從河西走廊趕到西域的月月氏人，共同夾擊匈奴?？释麨閲?guó)建功立業(yè)的張騫，毅然應(yīng)募。公元前138年，他帶著百余名隨從從長(zhǎng)安西行，在途中被匈奴人捉住，扣留了十年。他不忘使命，設(shè)法逃脫，輾轉(zhuǎn)到達(dá)大月氏。但此時(shí)大月氏已無(wú)意再與匈奴打仗。張騫返回長(zhǎng)安，向漢武帝報(bào)告了西域的見聞，以及他們想和漢朝往來的愿望。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域，訪問西域許多國(guó)家。西域各國(guó)也派使節(jié)回訪長(zhǎng)安。漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。后來，西域各國(guó)紛紛歸附漢朝。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國(guó)不可分割的一部分。張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人紛紛東來。他們把中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安通過河西走廊、今新疆境內(nèi)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是絲綢之路。本題答案：地區(qū)：新疆；目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴。作用：促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流，促使西漢設(shè)立西域都護(hù)，開通了絲綢之路。(3)本題主要考查新疆是我國(guó)領(lǐng)土的史實(shí)。張騫出使西域后，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。后來，西域各國(guó)紛紛歸附漢朝。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國(guó)不可分割的一部分。本題答案：機(jī)構(gòu)：西域都護(hù)；說明：西域地區(qū)（今新疆地區(qū)）正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始(或新疆地區(qū)自古以來就是我國(guó)不可分割的一部分)。(4)本題主要考查秦漢時(shí)的民族關(guān)系及啟示。為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇對(duì)北方匈奴的不斷進(jìn)擾，采取積極防御的策略。他命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，并把內(nèi)地民眾移居到那里墾田戍邊。后來又讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑了抵御匈奴的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。漢武帝時(shí)，國(guó)力強(qiáng)盛，組織了強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)，開始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了河套地區(qū)和河西走廊地區(qū)。公元前119年，漢武帝又派大將衛(wèi)青、霍去病分別率精騎出擊匈奴，大勝，從此，匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷。公元前1世紀(jì)中期，匈奴的一部首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長(zhǎng)城附近，同西漢訂立了和好盟約。漢元帝時(shí)候，呼韓邪單于入朝請(qǐng)求和親。漢元帝把王昭君嫁給了他。呼韓邪單于和昭君，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。綜觀我國(guó)歷史，各民族之間雖有戰(zhàn)亂時(shí)期，但主要以和平友好為主，各民族之間共同發(fā)展，相互融合。今天，我們應(yīng)樹立開放，寬容，不排斥，吸收和學(xué)習(xí)各民族的精華的民族意識(shí)，共同為建設(shè)繁榮