2024年滬科版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級生物上冊階段測試試卷510考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、北京奧運會倡導“綠色奧運”、“人文奧運”和“科技奧運”，以下說法與“綠色奧運”理念不相符的是（）A.倡導步行、騎自行車上班B.倡導節(jié)約用水C.發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡D.提倡使用一次性木筷、塑料袋2、倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁，能直接說明下列哪一句話（）A.生物因素對生物的影響B(tài).非生物因素對生物的影響C.人為因素對生物的影響D.環(huán)境因素對生物的影響3、下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)4、以下各項不利于消除頻繁遺精的是（）A.積極參加戶外體育活動B.晚睡晚起C.注意清潔，不穿過緊內(nèi)褲D.集中精力學習，進行益智娛樂5、【題文】(2010菏澤)18學習了克隆羊多莉的知識后，某學校生物興趣小組的同學設計了一個克隆家貓的實驗方案：將花貓體細胞的細胞核移^除去核的黑貓卵細胞中，新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應該是A.最像黑貓B.最像白貓C.最像花貓D.三者都不像6、下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的是（）A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.針葉林D.荒漠評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是：A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中雖有葉脈，但只由一層細胞構(gòu)成D.進行孢子生殖，屬于孢子植物8、以下關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述中，錯誤的是（）A.取送顯微鏡時，一般用右手握鏡壁，左手托鏡座，輕拿輕放、注意保護B.若物像不清晰，可以一邊注視著目鏡內(nèi)，一邊用粗準焦螺旋上下調(diào)節(jié)鏡筒C.顯微鏡調(diào)好后，一般用左眼觀察，右眼閉上D.實驗完畢后，應該將顯微鏡擦拭干凈，放回原處．若長期不用，應該把顯微鏡的鏡頭取下，和鏡體一起放置在鏡箱中保管9、下列各組生物中，屬于生產(chǎn)者的是A.蘑菇B.水稻C.玉米D.水蚤10、下列是對細胞、組織有關(guān)知識的敘述，你認為不正確的一項是（）A.卵細胞體積大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換B.植物的所有細胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器C.植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂、分化形成的D.神經(jīng)元有許多突起，有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動11、生物體細胞的分裂過程十分復雜，下列相關(guān)描述正確的是（）A.動植物細胞的分裂過程完全不同B.分裂時細胞膜的變化最為明顯C.細胞分裂使生物體細胞數(shù)目增加D.分裂時染色體先復制后平均分配12、“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是（）A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中雖有葉脈，但只由一層細胞構(gòu)成D.進行孢子生殖，屬于孢子植物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、如圖是表示血液循環(huán)示意圖；A；B兩處箭頭表示血液流動的方向，M、N兩處的箭頭表示進出組織的物質(zhì)．

（1）A處表示的血管是____脈，里面流動的是____血．

（2）C處是____血管．

（3）M和N代表進出組織細胞的物質(zhì)分別是____和____

14、如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀”模擬消化液中的______．圖中B代表的物質(zhì)是______．15、【題文】甜甜同學的視力不太好；眼睛成像情況如右圖。要矯正視力，你不會建議她配戴。

____透鏡，那樣只會加深近視。16、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在____、____和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化．17、植物的根能長大，一方面靠____區(qū)細胞分裂，增加細胞的____；另一方面靠____區(qū)細胞生長增加細胞的體積．評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)18、麒麟山公園是三明市民經(jīng)常去的公園之一。公園樹木蔥郁，綠草如蔭，蜂蝶飛舞，鳥叫蟬鳴。園區(qū)內(nèi)小溪邊的朽木上長著許多蘑菇，池塘中棲息著不少浮游動植物、魚類，經(jīng)常還可看見白鷺（捕食魚類的一種鳥）的身影。請據(jù)此回答問題：（1）請寫出公園中的一條食物鏈____。（2）題中描述公園中的分解者是____。公園中的蝴蝶和蜜蜂之間屬于____關(guān)系。（3）鳥叫蟬鳴所需的能量，最終都來源于____。（4）麒麟山公園是一個森林生態(tài)系統(tǒng)，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化，但在一般條件下，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。19、如圖1是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖；請根據(jù)古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”填空：

（1）上述古詩中“細葉”是由下圖結(jié)構(gòu)中______發(fā)育而成；如“綠絲絳”喻指莖，是下圖結(jié)構(gòu)中______發(fā)育而成的；

（2）整個葉芽將來發(fā)育成______．

（3）如圖2；同一種樹木經(jīng)過不同處理后的樹形（不考慮水分；營養(yǎng)、光照等差異），出現(xiàn)甲、乙形態(tài)不同的主要原因是______；

（4）根據(jù)第（3）小題的知識，要使果樹的果枝增多，應該______．評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)20、讀俄羅斯圖，讀后回答問題。(1)B是____河，自北向南注入里海，被俄羅斯人稱為“母親河”，且能“五海通航”。(2)葉尼塞河是兩大地形區(qū)的界河，西部是西西伯利亞平原，而此河以東是F____高原。(3)俄羅斯____工業(yè)發(fā)達(輕工業(yè)或重工業(yè)）。(4)西伯利亞大鐵路橫跨亞歐大陸，被稱為“____”。(5)俄羅斯第二大城市是____，同時它還是波羅的海沿岸重要港口。C是俄羅斯首都。21、人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A、B（2）B的形成發(fā)生在內(nèi)，胎兒是在母體的中發(fā)育，并通過從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出。（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.與父母、老師交流溝通B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道C．集中精力學習，不去理他22、【題文】下表列出了A；B、C、D五種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的主要成分：（5分）

。食物。

糖類。

(克)

脂肪。

（克）

蛋白質(zhì)。

（克）

維生素A

（毫克）

維生素C

（毫克）

維生素D

（毫克）

A

1

90

8

10

1

6

B

50

7

13

40

10

0

C

45

3

10

0

5

45

D

18

3

6

3

230

0

根據(jù)上表的信息；用表中食物字母標號填空：

（1）有助于防治夜盲癥的食物是____；

（2）有利于壞血病患者食用的食物是____；

（3）能提供較多的能量，容易引起人體肥胖的食物是____；

（4）有利于兒童預防佝僂病的食物是____。預防兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥還應多吃含____豐富的食物。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題主要考查保護環(huán)境的理念。理解各種做法是否與環(huán)保相符是解題的關(guān)鍵。【解答】A.倡導步行、騎自行車上班，少開私家車，控制尾氣排放，即節(jié)約能源，又減少環(huán)境污染，與“綠色奧運”理念相符，故不符合題意；B.倡導節(jié)約用水，節(jié)約水資源，與“綠色奧運”理念相符，故不符合題意；C.發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡，節(jié)約用紙，與“綠色奧運”理念相符，故不符合題意；D.使用一次性木筷，會對森林資源造成破壞，使用塑料袋會對環(huán)境造成白色污染，都不符合“綠色奧運”的理念，故符合題意。故選D。【解析】D2、A【分析】解：非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．“倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲．”，鼠、雀吃糧食屬于捕食關(guān)系，兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系，體現(xiàn)了生物對生物的影響．

故選：A．

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．【解析】A3、A【分析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．其中濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．

故選：A

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點．

解答此題的關(guān)鍵是掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點和功能．【解析】A4、B【分析】解：遺精是一種正常的生理現(xiàn)象；只有頻繁遺精才會對身體造成危害。為了防止和消除頻繁遺精，最重要的是自我調(diào)整，把精力集中在學習上，課外積極參加體育和文娛等有益活動。還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了防止非疾病因素引起的頻繁遺精，要做到以下幾點：一是把精力放在學習上，積極參加課外活動；二是要養(yǎng)成一些必要的衛(wèi)生習慣，如及時換洗內(nèi)衣褲，并清洗外生殖器，不穿過緊的內(nèi)褲，睡前用溫水洗腳；三是要早睡早起，醒后立即起床；四是不看內(nèi)容不健康的書刊；報紙、電視等。顯然B不利于消除頻繁遺精。

故選：B。

遺精是指男子進入青春期之后；隨著性器官的發(fā)育，有時在睡眠狀態(tài)下從尿道排出乳白色的液體的現(xiàn)象，這是青春期開始后出現(xiàn)的一種特殊生理現(xiàn)象。

熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生?！窘馕觥緽5、C【分析】【解析】生物的遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)的染色體上，所以產(chǎn)下的小貓長得像提供細胞核的花貓?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】【解答】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物．（2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷；夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長的植物十分耐旱．（3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．（4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱；濕潤的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹為主．（5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹．（6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹為主．

通過分析我國的主要的植被類型；可知生長在荒漠的植被最耐旱．

故選：D

【分析】此題考查的知識點是我國主要的植被類型．解答時可以從植被的概念、我國主要的植被類型方面來切入．二、多選題(共6題，共12分)7、ACD【分析】試題分析：苔蘚植物的主要特征，苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無導管，葉內(nèi)無葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．A、苔蘚植物無根，只有假根，有了莖、葉的分化，符合題意．B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不符合題意．C、苔蘚植物的葉沒有葉脈，只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．符合題意．D、苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，符合題意．考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】ACD8、BC【分析】解：A；在取用顯微鏡時；為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座．A正確；

B；看到的像較模糊；應調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰，粗準焦螺旋是使鏡筒大幅度升降的，B錯誤；

C；在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學往往做不到這一點，喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．C錯誤；

D；實驗完畢；把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡伸向兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，把顯微鏡放回原處．D正確；

故選：BC

顯微鏡的使用過程分為：取拿與安放；對光、觀察和整理四步．

顯微鏡的使用方法初中階段非常重要的知識點．【解析】BC9、BC【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括生產(chǎn)者即綠色植物、消費者即動物、分解者及腐生細菌、真菌等。蘑菇是大型真菌，營腐生生活，屬于分解者；水稻和玉米是綠色植物，能夠進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者；水蚤是動物，屬于消費者。故BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C10、AB【分析】解：A；卵細胞內(nèi)有卵黃；含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此能為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料．胚胎的早期發(fā)育的營養(yǎng)不是從外界環(huán)境中吸收的，卵細胞體積較大是貯存營養(yǎng)物質(zhì)的，不與外界有物質(zhì)交換，即使有，相對表面積小，效率也不高．A錯誤；

B；有的植物細胞有能夠進行光合作用的葉綠體；并不是所有的植物細胞都有葉綠體，植物細胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細胞沒有葉綠體，B錯誤；

C；植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂﹑分化形成的；C正確；

D；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分．突起包括樹突和軸突；利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元，D正確．

故選：AB

除病毒外；生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應的．

解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識掌握扎實，了解不同細胞的特點、功能．【解析】AB11、CD【分析】解：A；動植物細胞分裂有相同的過程；都先是細胞核一分為二，然后細胞質(zhì)一分為二，動植物細胞分裂也有所不同，動物細胞最后不形成新的細胞壁。A錯誤；

B；細胞分裂時；細胞核中染色體的變化最明顯，B錯誤；

C；細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多；C正確；

D；細胞核分裂時；染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。D正確。

故選：CD。

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。

理解掌握細胞分裂的過程?！窘馕觥緾D12、ACD【分析】試題分析：A、苔蘚植物無根，只有假根，有了莖、葉的分化，符合題意．B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不符合題意．C、苔蘚植物的葉沒有葉脈，只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．符合題意．D、苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，符合題意．考點：此題主要考查的是苔蘚植物的主要特征，苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無導管，葉內(nèi)無葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．【解析】【答案】ACD三、填空題(共5題，共10分)13、靜；靜脈；毛細；氧氣；二氧化碳．【分析】【解答】解：（1）由圖可知；血管中血液流向是由血管B經(jīng)過組織細胞流向血管A，因此A表示靜脈血管，里面流動的是靜脈血．

（2）圖中的C是組織處得毛細血管；當血液流經(jīng)C時，因為血液內(nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度．所以d氧氣由血液擴散到組織．由于同樣的原理e二氧化碳擴散，進入毛細血管，完成肌肉組織中的氣體交換．

（3）組織里的氣體交換發(fā)生在組織細胞與血液之間．因為血液中的氧氣擴散到組織細胞里；細胞里的二氧化碳就擴散到血液里，這樣，血液由顏色鮮紅的動脈血變成了顏色暗紅的靜脈血．因此M和N代表進出組織細胞的物質(zhì)分別是氧氣和二氧化碳．

故答案為：（1）靜；靜脈；

（2）毛細；

（3）氧氣；二氧化碳．

【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．這兩個過程都是通過擴散作用來完成的．血液與組織細胞的氣體交換：血液中的氧氣運送到組織細胞處，通過氣體的擴散作用，氧氣可以透過較薄的血管壁進入到組織細胞內(nèi)，同時，細胞所產(chǎn)生的二氧化碳氣體也通過擴散作用進入到血液中．14、消化酶；麥芽糖【分析】解：淀粉是大分子的營養(yǎng)物質(zhì)；在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖，然后在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖后才能被人體吸收利用；圖示中的剪刀模擬了消化液中酶的作用．

圖中B代表的物質(zhì)是麥芽糖．

故答案為：消化酶；麥芽糖。

淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，據(jù)此解答．

解答此題應熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程．【解析】消化酶；麥芽糖15、略

【分析】【解析】

考點：近視；遠視形成的原因及矯正方法．

分析：此題考查的知識點是近視眼遠視眼的成像特點；矯正措施．解答時可以從近視眼、遠視眼的成因、成像特點、矯正措施方面來切入．

解答：解：看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正；遠視眼是由于眼軸較短，或者晶狀體的曲度過小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時，平行光線通過眼的屈折后主焦點落于視網(wǎng)膜之后．而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象．需要佩戴凸透鏡進行矯正．圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此需要佩戴凹透鏡進行矯正；而遠視眼佩戴凸透鏡．

故答案為：凸．

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼遠視眼的成像特點和矯正措施．【解析】【答案】凸16、形態(tài)結(jié)構(gòu)【分析】【解答】解：在個體發(fā)育過程中；一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化．

故答案為：形態(tài)；結(jié)構(gòu)。

【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．17、分生數(shù)量伸長【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂增加細胞的數(shù)量和伸長區(qū)的細胞不斷長長體積增大的緣故．

故答案為：分生；數(shù)量；伸長。

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．四、簡答題(共2題，共16分)18、（1）浮游植物→魚→白鷺

（2）蘑菇競爭

（3）陽光

（4）自動調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能?！窘獯稹浚?）食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者；書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有：樹木→蟬→鳥，綠草→蝶→鳥，浮游植物→魚→白鷺。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。圖中的蝴蝶和蜜蜂都以植物為食物，是競爭關(guān)系。故題中描述公園中的分解者是蘑菇。公園中的蝴蝶和蜜蜂之間屬于競爭關(guān)系。（3）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)；在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量，因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。故鳥叫蟬鳴所需的能量，最終都來源于陽光。（4）在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。故在一般條件下，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

【解析】（1）浮游植物→魚→白鷺（2）蘑菇競爭（3）陽光（4）自動調(diào)節(jié)19、AB枝條頂芽的處理不同摘除頂芽．【分析】解：（1）對比兩圖可知：上述古詩中“細葉”是由下圖結(jié)構(gòu)A幼葉；發(fā)育而成，如“綠絲絳”喻指莖，是下圖結(jié)構(gòu)中B莖發(fā)育而成的．

（2）由上圖可知：A幼葉將來發(fā)育成葉；B芽軸將來發(fā)育成莖；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；植物的枝條是由芽發(fā)育成的．

（3）由分析得知圖中甲去掉了頂芽；去掉了頂端優(yōu)勢，故側(cè)枝就可以促進側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，進行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量；乙圖保護了頂芽，例如樹木中松柏科植物的頂端優(yōu)勢較強，以至整個植株呈塔形．故出現(xiàn)甲；乙形態(tài)不同的主要原因是頂芽的處理不同．

（4）根據(jù)第（3）小題的知識；要使果樹的果枝增多，應該摘除頂芽，去掉頂端優(yōu)勢，多長側(cè)枝，多開花多接果實．

故答案為：（1）A；B；

（2）枝條．

（3）頂芽的處理不同。

（4）摘除頂芽．

（1）葉芽的結(jié)構(gòu)：

生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；一個枝芽就發(fā)育成了枝條．所以說萬千枝條及其綠葉；都是由芽發(fā)育而來的．

（2）頂端優(yōu)勢是指一個枝條上；頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足．據(jù)此解答．

芽的結(jié)構(gòu)是考查的重點，要分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用．【解析】AB枝條頂芽的處理不同摘除頂芽．五、綜合題(共3題，共27分)20、（1）伏爾加（2）中西伯利亞（3）重（4）亞歐大陸橋（5）圣彼得堡莫斯科【分析】本題考查俄羅斯的相關(guān)知識，讀圖解答即可。（1）