2024年浙教版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文上冊月考試卷276考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列不是“黃山四絕”之一的是（）A.奇石B.溫泉C.竹林2、《坐井觀天》的故事讓我們懂得了（）。A.小鳥是在說大話，天不過井口那么大B.看問題時(shí)，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣，犯了錯誤還自以為是3、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

青蛙____。（）A.青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很美。B.青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很大。C.青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很小。4、（《孤獨(dú)的小螃蟹》）小青蟹走了，小螃蟹是怎樣做的？（）A.去找她B.問別人C.不停地哭泣5、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.長（zhǎng）大B.我得（dé）走了C.四海為（wèi）家D.得（dě）到6、下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是（）A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴7、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

拂堤楊柳醉春煙（）A.用酒泡制（食品）B.沉迷，過分地愛好C.喝酒過多，神志不清8、嘩，嘩，嘩，雨下起來了。（）A.寫打雷的聲音。B.寫雨下得又大又急。9、“我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特別有意思B.我的小伙伴很多，有一個(gè)特別有意思評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、形近字組詞。

芒____茫____售____集____裕____浴____貨____貸____11、找出《孔繁森》文中兩對意思相近的詞并寫下來。

____——________——____12、給詞語找意思相反的朋友。

勝____渾____進(jìn)____錯____13、比一比；再組詞。

具_(dá)___按____取____紙____

真____安____最____低____14、讀課文《春天在哪里》；把能搭配的詞語用線連起來。

微微的____春風(fēng)。

陣陣的____陽光。

明亮的____霧。

薄薄的____春雨15、根據(jù)課文組詞。

尋____哭____良____食____

雙____體____操____場____評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)16、用鋼筆描紅。

顏色有趣龐大。17、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。18、用鋼筆描紅。

纖弱弱小強(qiáng)大。19、抄寫詞語。

剪刀學(xué)堂逃學(xué)?？棽寄顣魯唷?0、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。21、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯(lián)系。

22、用鋼筆描紅。

借問魚驚映。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、其他(共1題，共2分)24、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、語言表達(dá)(共1題，共2分)25、縮句。

①我從草原來到這。

②你馬上搬個(gè)椅子規(guī)規(guī)矩矩地坐到我這邊來。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《黃山奇石》具體介紹了四種奇石：仙桃石，猴子觀海，仙人指路，金雞叫天都，表達(dá)了作者熱愛自然，熱愛祖國的山河大川的思想感情。通過閱讀可知，不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選：C。2、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊蹲^天》這篇課文是一則寓言，講的是一只小鳥和一只一直住在井底的青蛙爭論天究竟是大還是小的故事，告訴我們看問題時(shí)，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣，犯了錯誤還自以為是。故選：B。3、C【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥孔^天：坐在井里看天，用來比喻眼界小、見識少。故選：C。4、A【分析】考查了對課文的理解能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊豆陋?dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回窩，幫獅子剪頭發(fā)，為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨(dú)。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間應(yīng)該互相謙讓，相互幫助，不該為一些小事而生氣。文中寫了小青蟹走了，小螃蟹離開家，去找她了。故選：A。5、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。【解析】A．正確。B．有誤，“得”應(yīng)讀děi。得：děi助動詞。需要：這個(gè)工程～三個(gè)月才能完。dé得到（跟“失”相對）：取～。de用在動詞后面，表示動作已經(jīng)完成（多見于早期白話）：出～門來。故為“děi”。C．有誤，“為”應(yīng)為wéi。為：wéi充當(dāng)：選他～代表。wèi表示原因、目的：大家都～這件事高興。故為“wéi”。D．有誤，“得”應(yīng)讀dé。得：děi助動詞。需要：這個(gè)工程～三個(gè)月才能完。dé得到（跟“失”相對）：取～。de用在動詞后面，表示動作已經(jīng)完成（多見于早期白話）：出～門來。故為“dé”。故選：A。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詞《清平樂村居》的理解與賞析，《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作．此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣．作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛．全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格．【解析】清平樂?村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吳音相媚好，白發(fā)/誰家翁媼？大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴，溪頭/臥剝蓮蓬。譯文：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀？大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。故選：B。7、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎愿叨Φ摹洞寰印?，翻譯：在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。醉：沉迷，過分地愛好。故選：B。8、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。文中“嘩，嘩，嘩，雨下起來了”這句話寫雨下得又大又急。故選：B。9、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥拷Y(jié)合句子可知，“我有很多小伙伴，都特別有意思。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)10、光芒蒼茫銷售集中富裕浴池貨物貸款【分析】【分析】芒：芒máng某些禾本科植物種子殼上的細(xì)刺:針尖對麥芒、初露鋒芒。茫：máng模糊不清，對事理全無所知：茫然、茫昧。售：賣：售貨、售票、出售。集：聚合，會合：聚集、集合、集會。裕：豐富，寬綽：寬裕、富裕、充裕、節(jié)用裕民。?。合瓷恚丛瑁恒逶?、浴室。貨：商品：浴物、浴主。貸：借入或借出：貸款、借貸、信貸。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“裕、浴”都是左右結(jié)構(gòu)，組成詞：富裕、浴池。11、請求懇求同意答應(yīng)【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。請求，指提出要求，希望得到滿足，近義詞是懇求。同意，指跟別人的想法相似，與別人的意見相同，近義詞是答應(yīng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好，才能找出近義詞。12、負(fù)清出對【分析】【分析】勝—負(fù)；渾—清，進(jìn)—出，錯—對。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對意思相反的字的掌握能力。13、具備按時(shí)取得紙條真實(shí)安全最好高低【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。具備；具有備有。真實(shí)，與虛假相反。按時(shí)，按照時(shí)間，近義詞是準(zhǔn)時(shí)。安全，不危險(xiǎn)。取得，拿到。紙條，紙張。高低，高和低是一對反義詞。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，對于形近字，學(xué)生要辨析好。14、春風(fēng)春雨陽光霧【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容；才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評】搭配詞語時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。15、尋找哭泣良好食物一雙體育操場操場【分析】【分析】尋找；去找某樣?xùn)|西或是什么事情，尋：尋覓；找：找尋。可以稱為找尋?？奁?，難過的樣子，留下眼淚；良好，好的。操場，運(yùn)動的地方。食物，吃的東西。一雙，一對，成雙；兩個(gè)。操場是供體育鍛煉用的場地，多用指學(xué)校進(jìn)行體育活動和教學(xué)活動的專置場地。體育，是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生詞的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞，才能寫出正確答案。三、書寫(共7題，共14分)16、顏色有趣龐大【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、希望摔跤糟糕【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、纖弱弱小強(qiáng)大【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀查例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、剪刀學(xué)堂逃學(xué)織布念書剪斷【分析】【分析】剪刀；學(xué)堂，逃學(xué)，織布，念書，剪斷。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對本課詞形的掌握，注意書寫整潔美觀。20、湯姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍；做輕松愉快的活動。同學(xué)們在操場上玩耍。耕田，犁地，耕種田地。周日，我跟爺爺去耕田。聯(lián)系，互相之間取得聯(lián)通。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、借問魚驚映【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、判斷題(共1題，共7分)23、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、其他(共1題，共2分)24、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓