2025年新科版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級生物下冊月考試卷128考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、大興安嶺是我國重要的林業(yè)基地之一；這里植物主要有興安落葉松，樟子松，紅皮云杉等，這種植被類型是（）

A.熱帶雨林B.荒漠C.常綠闊葉林D.針葉林2、一株成熟的植株中的哪一部分結構是由受精卵發(fā)育而來的？（）A.成熟植株的花B.種子中的胚C.果實D.果實中的種子3、一位援藏教師由北京抵達拉薩工作兩年后；最可能出現(xiàn)的生理反應是（）

A.白細胞增多。

B.心率變慢。

C.紅細胞增多。

D.血小板增多。

4、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)5、在下列探究活動中；不需要設置對照實驗的是（）

A.探究“光對鼠婦生活的影響”

B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”

C.探究“植物對空氣溫度的影響”

D.探究“種子的發(fā)芽率”

6、小明將手指放到顯微鏡下；卻看不到物像的原因是（）

A.小明的手太臟了。

B.小明的手太厚了；擋住了光線。

C.顯微鏡壞了。

D.顯微鏡太差了；換高級的才行。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、【題文】到醫(yī)院看病時；有時需要作血常規(guī)化驗。病人血液成分的變化，可以作為對疾病作出診斷的參考。下面是某男子的血常規(guī)化驗單，根據(jù)化驗單診斷他可能患的病是（）

項目測定值正常參考范圍。

A.貧血B.炎癥C.白血病D.血友病8、在下列血管中，流著動脈血的是（）A.肺動脈B.肺靜脈C.主動脈D.上、下腔靜脈9、下列食物中含有較豐富蛋白質的是A.甘蔗B.瘦肉C.核桃D.牛奶10、下列敘述中，屬于簡單反射的是（）A.強光刺眼時的眨眼反射B.母雞照料剛孵出的小雞C.看到紅燈亮時自覺地停車D.看到“酸杏”二字流口水11、以下反射活動與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼發(fā)射D.談虎色變12、小熊在實驗時，①先用一塊潔凈的擦鏡紙擦拭目鏡，②再進行對光處理，直至通過顯微鏡目鏡看到一個明亮的圓形視野，③然后小熊將玻片標本放在顯微鏡載物臺正中央，用壓片夾夾住。④接著小熊用一只眼向目鏡內(nèi)看，另一只眼睜開，將物鏡下降至接近玻片標本。⑤再跟著來小熊用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動細準焦螺旋，緩緩上升鏡筒，直到看清物像為止。在上述的描述中，小熊的操作有錯誤的是：A.①B.③C.④D.⑤13、【題文】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，且要隔水加熱。這樣做主要是因為A.脫色的速度快，效果好B.葉綠素易溶于酒精而難溶于水C.酒精容易燃燒，為了保證安全，必須隔水加熱D.酒精不會分解光合作用產(chǎn)生的淀粉評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、動脈中流動的一定是動脈血．____．15、人是胖還是瘦與遺傳因素有關，而與生活條件、膳食結構、參加體育鍛煉等無關____．16、如圖表示人體不同部位的相對生長速度．讀圖并回答：

（1）由圖可知，人體腦部生長最快的年齡段是____．

（2）人體生殖器官迅速生長的年齡段是____．

（3）從人體全身的相對生長速度看，人體生長有兩個相對較快的時期，所處的年齡段分別是____和____．

（4）試列舉青春期發(fā)育的三項突出表現(xiàn)：

①____；②____；③____．

17、高山上的空氣稀薄，溫度____，不適合生物的生存．18、【題文】如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了，這說明生態(tài)系統(tǒng)____能力是有限度的。19、(10分)圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有____、____、____。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的____。（填名稱）

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由____決定的？（填名稱）20、準備下圖實驗裝置(甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液；乙裝置的槽里盛的是清水)，將兩裝置放在黑暗處48小時，然后放到光下幾小時，從甲；乙裝置中各取一片葉，經(jīng)脫色、漂洗后，加碘液處理。

(1)此實驗說明____是光合作用的原料。

（2）將燃燒的火柴放入乙裝置中，火柴____，這說明光合作用____。將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴____，這是植物____作用的結果。21、小明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭中血液循環(huán)的時候；將小魚的頭部向左放在培養(yǎng)皿中，（如圖1所示），然后將培養(yǎng)皿放在載物臺上觀察并繪出在視野中所看到的圖象簡圖，用箭頭標出血液流動的方向（如圖2所示）．請據(jù)圖回答問題．

（1）他首先判斷出B處的血管是毛細血管，其依據(jù)是毛細血管內(nèi)的____．

（2）根據(jù)血液流動方向判斷血管A為____，其依據(jù)是____；血管C為____，其依據(jù)是____．

（3）從血管C流入的是____血，經(jīng)過血管B，從血管A流出是____血，其顏色變化是由____變?yōu)開___，含氧量由____變?yōu)開___．評卷人得分四、連線題(共3題，共27分)22、(1)將下列動物的組織組織和相應的類型用線連起來A.上皮組織a.脊髓B.肌肉組織b.皮膚的表皮C.結締組織c.平滑肌D.神經(jīng)組織d.骨骼(2)將下列植物的組織及相應的功能用線連起來A.分生組織a.運輸水、無機鹽和有機物B.保護組織b.分裂增生能力強C.營養(yǎng)組織c.保護各種內(nèi)部組織D.輸導組織d.貯存營養(yǎng)物質23、將番茄各部分與所屬的結構層次進行合理配位24、【題文】（6分）將下列各種細胞圖與其細胞的特點和功能進行連線：評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共32分)25、在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動中，阿杰同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析：

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3—4小時；將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了。由此得出的結論是：①號試管內(nèi)含較多的氣體____，這是植物進行____作用產(chǎn)生的。（2）如甲圖，把透明塑料袋換成黑色的，在其他條件不變的情況下重復以上實驗，能否使帶火星的木柴復燃？____。上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置____，該實驗的變量是____。（3）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片散失的水分凝聚而成。移栽時常在陰天或黃昏進行，并要剪去幾片葉子，這是為了降低植株的____作用。（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3—4小時；將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水____。26、鮮美的肉湯放置久了會變酸，這是微生物搞的“惡作劇”。這些微生物來自哪里？法國生物學家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題。下圖是巴斯德的實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）巴斯德提出的問題是：________________________？（2）巴斯德做出的假設是：________________________。（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（）A．瓶子的大小B．細菌的有無C．肉湯的多少（4）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶。乙圖中將瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的微生物進入瓶內(nèi)。27、【題文】在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時；A.B兩組同學分別進行了實驗設計，主要實驗設計如下圖所示：

⑴本實驗的變量是_______________。

⑵你認為A.B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由(4分)

答：A組____。

答：B組____。

⑶除了上述的探究問題；就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？

答：____28、【題文】某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時；進行了以下三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。

（1）以“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”為變量時；其對照組為第_________組。

（2）以“唾液”為變量時；其對照實驗組為第_________組和_________組。

（3）若將3支試管都放入37C左右溫水中，5至10分鐘后取出，_______號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你可以推斷_________________________________________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】大興安嶺夏季溫暖；冬季嚴寒，這里植物主要有興安落葉松，樟子松，紅皮云杉等，因此這里主要的植被類型是針葉林．

故選：D

【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物．（2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長的植物十分耐旱．（3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．（4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹為主．（5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹．（6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹為主．2、B【分析】解：子房受精后的發(fā)育情況為：

可見；受精卵發(fā)育成胚，因此，一株成熟的植株中的胚是由受精卵發(fā)育而來，胚是種子的主要結構．

故選：B

當一朵花完成傳粉與受精后；柱頭；花柱、萼片等結構都凋落，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，胚珠發(fā)育成種子．

明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關鍵．【解析】B3、C【分析】

拉薩是高原地區(qū)；高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少．在這種環(huán)境下工作兩年，可以增加血液中紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量，從而增強血液的供氧能力．

故選：C

【解析】【答案】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質；叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能；．

4、A【分析】試題分析:生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系，這三大生態(tài)系統(tǒng)又可以細分為多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，每一類生態(tài)系統(tǒng)生活中各種各樣的生物。地球的腎主要是指濕地，包括珊瑚礁、灘涂、紅樹林、沼澤等，濕地在抵洪水、設節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等有重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬池，它可以給人類提供水和食物。濕地與人類息息相關，人是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、地球之腎和鳥類的樂園。濕地的過濾作用是指濕地獨特的吸附、降解和排除水中污染物，懸浮物和營養(yǎng)物的功能，使?jié)撛诘奈廴疚镛D化為資源的過程。如藻類植物在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質的作用，從而使污水凈化，生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式，沼澤濕地象天然的過濾器，它有助于減緩水流的速度，一些含有毒物和雜質的流水經(jīng)過濕地時，流速減慢有利于有毒物質和雜質的沉淀和排除。因此，濕地可以凈化水質、起到排毒、解毒的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。故選項A符合題意?？键c：本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的概念、種類。理解濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、D【分析】

A；探究“光對鼠婦生活的影響”是探究鼠婦生活喜光還是厭光；要設計陰暗和明亮兩種環(huán)境，進行對照．

B；探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”我們知道種子萌發(fā)的條件有①外界條件--適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度②自身條件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．要分別設計對照實驗進行探究．

C；探究“植物對空氣溫度的影響”實驗中要在光照良好的兩個完全相同的可封閉環(huán)境；如溫室，塑料大棚，足夠大的玻璃缸等，放入溫度計，濕度計．一個有一定量的生活狀態(tài)的植物，另一個沒有．記錄兩個環(huán)境的時間、溫度、濕度或更多因素，需要設置對照實驗．

D；抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查；并運用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應的數(shù)量指標的一種統(tǒng)計分析方法．無需設置對照實驗．

故選：D

【解析】【答案】一般進行某種實驗以闡明一定因素對一個對象的影響和處理效應或意義時；除了對實驗所要求研究因素或操作處理外，其他因素都保持一致，并把實驗結果進行比較，這種實驗為對照實驗．通常，一個對照實驗分為實驗組和對照組．

6、B【分析】

顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像；小明將手指放到顯微鏡下，卻看不到物像的原因是小明的手太厚了，擋住了光線．

故選B

【解析】【答案】此題考察的是使用顯微鏡觀察時；觀察材料的處理．材料薄而透明，厚薄均勻．

二、多選題(共7題，共14分)7、AB【分析】【解析】

試題分析：：（1）①從表中的數(shù)據(jù)可以看出：此人的紅細胞少于正常值；白細胞多于正常值，而血小板和血紅蛋白在正常值以內(nèi)．②紅細胞中含有豐富的血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧結合，在氧含量低的地方易與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣．人體內(nèi)紅細胞少或者是血紅蛋白含量低，都使人患貧血．白細胞能做變形運動，游走于組織細胞之間，吞噬病菌，其功能是防御疾?。羧梭w有炎癥時，白細胞會增多．

從化驗單中可以看出；該人的紅細胞數(shù)量少，可以判斷他患了貧血；此人的白細胞也多于正常值，因此患有炎癥．

（2）由于紅細胞的主要成分是血紅蛋白；血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質，因此貧血患者應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物．故答案為：AB

考點：血常規(guī)化驗單．【解析】【答案】AB8、BC【分析】解：血液循環(huán)中的路線：肺循環(huán)：右心室--肺動脈--肺中的毛細管網(wǎng)--肺靜脈--左心房；經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動脈血；

體循環(huán)：左心室--主動脈--身體各處的毛細管網(wǎng)上下腔靜脈--右心房，經(jīng)過體循環(huán)后，血液由動脈血變成靜脈血．

故選：BC

血液類型；動脈血：含氧多，顏色鮮紅；靜脈血：含氧少，顏色暗紅．

動脈里面不一定流有動脈血，靜脈里面不一定流有靜脈血．【解析】【答案】BC9、BD【分析】【分析】本題考查人體需要的主要營養(yǎng)物質，了解不同的營養(yǎng)物質在不同食物中的含量是解答的關鍵?！窘獯稹緼.甘蔗含豐富的糖類等營養(yǎng)物質，不符合題意；B.瘦肉中含大量的蛋白質；是補充蛋白質的常用食品，符合題意；

C.核桃含豐富的脂肪和部分蛋白質，不符合題意；D.牛奶含豐富的蛋白質；是補充蛋白質的常用食品，符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D10、AB【分析】解：AB；強光刺眼時的眨眼反射、母雞照料剛孵出的小雞；都是生來就有的簡單反射；

CD；看到紅燈亮時自覺地停車、看到“酸杏”二字流口水；都是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的復雜反射．

因此屬于簡單反射的是強光刺眼時的眨眼反射；母雞照料剛孵出的小雞．

故選：A；B

（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在簡單反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別【解析】AB11、BD【分析】解：簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的；神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成。眨眼反射、吮吸反射等都非條件反射。

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！翱吹矫纷臃置谕僖骸?，是吃過梅子，知道梅子的滋味的基礎上，當他看到梅子的時候，通過大腦皮層的參與，形成流口水的條件反射。杯弓蛇影；談虎色變，都是大腦皮層的參與下，經(jīng)過訓練學習形成的條件反射。因此，與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是杯弓蛇影、談虎色變。

故選：BD。

此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別。解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。

解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別?！窘馕觥緽D12、CD【分析】試題分析：（1）檢查：右手握鏡臂，從鏡箱內(nèi)取出顯微鏡，左手托鏡座，輕輕放在實驗桌上。先檢查一下顯微鏡各部件有無損壞，如發(fā)現(xiàn)有損壞或性能不良者，立即報告教師請求處理。（2）準備：將顯微鏡放于前方略偏左側，必要時使鏡筒傾斜（有的顯微鏡本身已經(jīng)傾斜）以便觀察。轉動粗調(diào)節(jié)鈕，將鏡筒略升高（或將載物臺下降）使物鏡與載物臺距離略拉開。再旋轉物鏡轉換器，將低倍鏡對準載物臺中央的通光孔（可聽到“咔噠”聲）。（3）對光：打開光圈，上升聚光器，雙眼同時睜開，以左眼向目鏡內(nèi)觀察，同時調(diào)節(jié)反光鏡的方向，直到視野內(nèi)光線明亮均勻為止。反光鏡的平面鏡易把其他景物映入視野，一般用凹面鏡對光。（4）放置玻片標本：取一玻片標本放在鏡臺上，標本片的蓋片朝上，將標本片放到載物臺前方，然后推到物鏡下面，用壓片夾壓住，如有標本移動器，可用上面的彈簧夾夾住標本片，然后把要觀察的部分移到通光孔的正中央。（5）調(diào)節(jié)焦距：以左手按逆時針方向轉動粗調(diào)節(jié)器，使鏡臺緩慢地上升至物鏡距標本片約5毫米處，應注意在上升鏡臺時，切勿在目鏡上觀察。一定要從右側看著鏡臺上升，以免上升過多，造成鏡頭或標本片的損壞。然后，兩眼同時睜開，從顯微鏡側面注視物鏡鏡頭，同時旋轉粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩慢下降(或鏡臺上升)，大約低倍鏡頭與玻片間的距離約5mm時，再用左眼從目鏡里觀察視野，左手慢慢轉動粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩緩上升，直至視野中出現(xiàn)物像為止。如物像不太清晰，可轉動細調(diào)節(jié)鈕，使物像更加清晰。故選：C、D考點：顯微鏡觀察標本【解析】【答案】C、D13、BC【分析】【解析】酒精能溶解葉綠素，所以要酒精脫色，但由于酒精的著火點低，所以要隔水加熱?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

在體循環(huán)中動脈內(nèi)流動脈血；靜脈內(nèi)流靜脈血；但在肺循環(huán)中動脈內(nèi)流靜脈血，靜脈內(nèi)流動脈血；

故本題說動脈中流動的一定是動脈血是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】根據(jù)體循環(huán)和肺循環(huán)的血液成分變化進行分析回答．

15、略

【分析】

營養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量；能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養(yǎng)素而造成的營養(yǎng)過剩，通過內(nèi)分泌轉化為甘油三脂儲存在內(nèi)臟表面和皮下組織，導致發(fā)胖．引起少年兒童肥胖的主要原因有飲食不合理；偏食、缺乏體育鍛煉等．營養(yǎng)不良是一個描述健康狀況的用語，由不適當或不足足飲食所造成．通常指的是起因于攝入不足、吸收不良或過度損耗營養(yǎng)素所造成的營養(yǎng)不足，但也可．如果不能長期攝取由適當數(shù)量、種類或質量的營養(yǎng)素所構成的健康飲食，個體將體驗營養(yǎng)不良．最終導致身體消瘦．青少年應該多參加適當?shù)捏w育活動，同時正常合理的飲食，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．因此，人是胖還是瘦與遺傳因素有關，而且與生活條件、膳食結構、參加體育鍛煉等也有關．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是肥胖的原因．解答時可以從營養(yǎng)過剩的原因；表現(xiàn)、危害方面來切入．

16、略

【分析】

（1）人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期；第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快．一周歲時，動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平，如能坐；開始學走等．由圖可知，人體腦部生長最快的年齡段是0-5歲．

（2）第二個高峰期是10到20歲；即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期．由圖可以看出人體生殖器官迅速生長的年齡段是10-20歲．

（3）從人體全身的相對生長速度看；人體生長有兩個相對較快的時期，所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0-5歲，第二個高峰期是10到20歲，即青春期．

（4）由圖可以看出全身身體生長速度的曲線；進入青春期之后，男孩和女孩的身體和心理都發(fā)生很大的變化，身高突增；體重迅速增加，男孩首次出現(xiàn)遺精，長出胡須，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，即每月一次的子宮出血現(xiàn)象．

故答案為：（1）0-5歲；（2）10-20歲；（3）0-5歲；10-20歲；（4）身高突增；體重迅速增加；男生胡須；女生月經(jīng)．

【解析】【答案】此題是關于人體的生長和發(fā)育知識的識圖填空題；分析答題．

17、略

【分析】

生物的生存的基本的條件即：營養(yǎng)物質；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間．由于高山上的空氣稀薄，溫度低，所以不適合生物的生存．

故答案為：低。

【解析】【答案】這是關于生物生存的環(huán)境條件的選擇題；基礎性題目，思考答題．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，并不是一成不變的，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，如果人類大量捕殺鷹，使一些草原害蟲的數(shù)量增加，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

點評：此題為基礎題，關鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能，理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度的?！窘馕觥俊敬鸢浮孔詣诱{(diào)節(jié)19、【D】細胞壁【E】葉綠體【F】液泡【A】細胞膜【B】細胞核【分析】【解答】（1）甲細胞是動物細胞；乙細胞是植物細胞，動物細胞不具有細胞壁；葉綠體和液泡。

（2）細胞膜薄而透明；且和細胞壁緊貼在一起，在顯微鏡下觀察，一般不容易看到。

（3）甲；乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別；主要是由細胞核內(nèi)的遺傳物質決定的。

【分析】本題考查細胞的知識，解答此題需要學生掌握動物細胞和植物細胞的結構知識，知道兩種細胞各部分的功能特點，并具備分析比較能力。20、二氧化碳繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氧氣熄滅呼吸【分析】【解答】甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳；乙裝置是對照實驗，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，光合作用的探究實驗通常包括暗處理；對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察現(xiàn)象，得出結論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料，植物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴會熄滅。

【分析】本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，解題需要明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結果。21、紅細胞單行通過靜脈血液由分支流向主干動脈血液由主干流向分支動脈靜脈鮮紅暗紅較高較低【分析】【解答】（1）紅細胞單行通過的是毛細血管；所以B是毛細血管．

（2）血液由分支流向主干的是靜脈；所以A是靜脈；血液由主干流向分支的是動脈，所以C是動脈．

（3）魚的血液循環(huán)路徑是心室→動脈→鰓內(nèi)的毛細血管→背部大動脈→體內(nèi)的毛細血管→靜脈→心房．血液流經(jīng)體內(nèi)的B毛細血管時；血液中的氧氣擴散到毛細血管中，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中，血液中氧氣含量減少，由鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血．

故答案為：（1）紅細胞單行通過。

（2）靜脈；血液由分支流向主干；動脈血液由主干流向分支；

（3）動脈；靜脈；鮮紅；暗紅；較高；較低。

【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．四、連線題(共3題，共27分)22、（1）AbBcCdDa

（2）AbBcCdDa【分析】【分析】本題考查動物常見組織及類型和植物常見組織及功能，解答此題的關鍵是要熟記常見的動植物組織的類型及功能?！窘獯稹縿游锍Ｒ姷慕M織有：上皮組織：如皮膚的表皮；肌肉組織：如肱二頭肌、肱三頭肌等肌肉群；結締組織：如血液和骨骼；神經(jīng)組織：如腦和脊髓等。常見的額植物組織：保護組織：位于最外層，起保護內(nèi)部組織的作用；分生組織：分裂產(chǎn)生新的細胞；營養(yǎng)組織：貯存各種營養(yǎng)物質；輸導組織：運輸水分、無機鹽和有機物?！窘馕觥浚?）AbBcCdDa（2）AbBcCdDa23、略

【分析】【解析】試題分析：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體，植物的器官有根、莖、葉、花、果實、和種子，根、莖、葉主要與植物的營養(yǎng)有關叫營養(yǎng)器官，花、、果實和種子主要與植物繁殖后代有關叫生殖器官，番茄果實能用來繁殖后代是生殖器官，番茄的表皮有保護作用屬于保護組織，里面的果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質是營養(yǎng)組織，番茄籽是種子，是生殖器官?？键c：本題考查的是綠色開花植物體的結構層次?！窘馕觥俊敬鸢浮縜BbAcAdB24、略

【分析】【解析】白細胞是最大的血細胞，血小板是最小的血細胞，呈圓餅狀沒有細胞核的是紅細胞?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、實驗探究題(共4題，共32分)25、（1）氧氣光合（2）不能對照實驗光（3）蒸騰（4）變渾濁【分析】【分析】此題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗、探究植物呼吸作用的實驗以及植物的蒸騰作用的應用。解題關鍵是正確理解探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗、探究植物呼吸作用的實驗以及植物的蒸騰作用的應用?！窘獯稹?/p>

（1）植物的光合作用是綠色植物在光下通過葉綠體把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程。甲圖將植物罩上透明塑料袋；放在光下3-4小時，里面的植物能進行光合作用，然后用①號試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明此氣體是氧氣，這是植物進行光合作用產(chǎn)生的。

（2）光合作用在光下才能進行，無光則植物就不能進行光合作用。因此若將透明塑料袋換成黑色的，因為無光植物不能進行光合作用，不能產(chǎn)生氧氣，也就不能使帶火星的木柴復燃。（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照試驗，該實驗的變量是光。

（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。進行蒸騰作用的部位主要是葉片，移栽時常在陰天或黃昏進行，并要剪去幾片葉子，這是為了降低植株的蒸騰作用；提高成活率。

（4）乙圖中將植物罩上塑料袋，放在暗處3—4小時，無光植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。二氧化碳有一個特性就是能使澄清的石灰水變渾濁，所以若將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁?！窘馕觥浚?）氧氣光合（2）不能對照實驗光（3）蒸騰（4）變渾濁26、（1）引起肉湯變質的微生物來自哪兒（或來自空氣嗎或來自肉湯本身嗎）

（2）引起肉