足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作 鏟球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作鏟球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作鏟球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作中的鏟球技巧，提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解鏟球的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握正確的鏟球方法，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用，為學(xué)生在后續(xù)的足球訓(xùn)練和比賽中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容與《體育與健康人教版必修第一冊》教材緊密關(guān)聯(lián)，符合高一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)深度和教學(xué)實(shí)際。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過鏟球技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，提高在實(shí)戰(zhàn)中的競技表現(xiàn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技對抗，發(fā)展學(xué)生的責(zé)任感、尊重他人和公平競爭的意識(shí)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，通過足球運(yùn)動(dòng)鍛煉，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和自我保護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①鏟球的正確姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，確保學(xué)生在實(shí)踐中能夠準(zhǔn)確執(zhí)行。

②鏟球技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，包括在不同情境下的靈活運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)配合。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生對鏟球動(dòng)作細(xì)節(jié)的理解和掌握，如腳步的調(diào)整、身體平衡的保持等。

②學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中鏟球技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性，特別是在高速運(yùn)動(dòng)和對抗中的反應(yīng)與執(zhí)行。教學(xué)方法與策略1.選擇講授與示范相結(jié)合的教學(xué)方法，以直觀展示鏟球技術(shù)動(dòng)作，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和比賽活動(dòng)，通過角色扮演（模擬比賽場景）和游戲（如搶斷接力賽），促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)和技能提升。

3.使用視頻播放和現(xiàn)場示范作為教學(xué)媒體，通過慢動(dòng)作回放和實(shí)時(shí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握鏟球技巧。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過播放一段精彩足球比賽中的鏟球動(dòng)作視頻，引發(fā)學(xué)生對鏟球技術(shù)的興趣。

回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本技術(shù)，如傳球、停球等，為引入鏟球技術(shù)做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解鏟球的定義、重要性以及基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、腳步調(diào)整、身體姿勢和鏟球動(dòng)作。

舉例說明：通過展示不同情境下的鏟球動(dòng)作實(shí)例，如防守對手進(jìn)攻時(shí)的鏟球，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，探討在何種情況下使用鏟球技術(shù)最為有效，并嘗試模擬動(dòng)作。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在操場上進(jìn)行分組練習(xí)，每個(gè)學(xué)生輪流嘗試鏟球動(dòng)作，教師觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn)。

教師指導(dǎo)：針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，糾正動(dòng)作中的錯(cuò)誤。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)鏟球技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)，并解答學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生課后練習(xí)鏟球技術(shù)，并要求他們觀察足球比賽中鏟球技術(shù)的運(yùn)用，下節(jié)課分享觀察心得。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球技術(shù)視頻：搜集不同級(jí)別的足球比賽中的鏟球技術(shù)視頻，包括職業(yè)球員的示范和教學(xué)視頻，以供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。

-足球訓(xùn)練書籍：推薦學(xué)生閱讀包含鏟球技術(shù)訓(xùn)練的足球訓(xùn)練書籍，如《足球技術(shù)訓(xùn)練手冊》等，以加深對技術(shù)的理解。

-足球教學(xué)文章：提供一些專業(yè)足球教學(xué)文章，涵蓋鏟球技術(shù)的動(dòng)作分析、訓(xùn)練方法和發(fā)展趨勢。

-足球比賽案例分析：分析經(jīng)典足球比賽中的鏟球場景，探討鏟球技術(shù)在比賽中的戰(zhàn)術(shù)意義和實(shí)際應(yīng)用。

2.拓展建議：

-觀看視頻后，要求學(xué)生總結(jié)視頻中鏟球技術(shù)的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)，以及在不同場景下的應(yīng)用策略。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，并撰寫讀書筆記，記錄自己在閱讀過程中的心得體會(huì)和疑問。

-定期組織課堂討論，讓學(xué)生分享各自在文章閱讀中的發(fā)現(xiàn)和理解，促進(jìn)知識(shí)點(diǎn)的深入交流。

-在課后，建議學(xué)生觀看足球比賽，關(guān)注職業(yè)球員如何在比賽中運(yùn)用鏟球技術(shù)，分析其效果和影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)足球活動(dòng)，將所學(xué)鏟球技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用，同時(shí)與其他球員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行自我評估，記錄自己在鏟球技術(shù)上的進(jìn)步，并設(shè)定新的訓(xùn)練目標(biāo)。

-利用假期時(shí)間，組織足球技能訓(xùn)練營，邀請專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生的鏟球技術(shù)水平和比賽經(jīng)驗(yàn)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合現(xiàn)代足球發(fā)展趨勢，引入最新足球理念和戰(zhàn)術(shù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技術(shù)的同時(shí)，能夠接觸到足球的前沿知識(shí)。

2.采用情境教學(xué)，模擬真實(shí)的足球比賽場景，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)鏟球技術(shù)，提高其應(yīng)對比賽的能力。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對鏟球技術(shù)的理解不夠深入，動(dòng)作執(zhí)行時(shí)存在偏差。

2.練習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生之間的互動(dòng)和交流不足，影響了技術(shù)學(xué)習(xí)的效率。

3.教學(xué)評價(jià)方式較為單一，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（三）改進(jìn)措施

1.針對學(xué)生對鏟球技術(shù)理解不足的問題，我將在教學(xué)中增加動(dòng)作分解和慢動(dòng)作示范，讓學(xué)生更清晰地理解每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.為了提高學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，我將鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中相互評價(jià)和反饋，同時(shí)組織小組討論，共同解決問題。

3.在教學(xué)評價(jià)方面，我將采用多元化的評價(jià)方式，包括技術(shù)展示、比賽表現(xiàn)和書面報(bào)告，以更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.加強(qiáng)與學(xué)校足球隊(duì)和社區(qū)足球俱樂部的合作，為學(xué)生提供更多實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)際比賽中鍛煉和提高鏟球技術(shù)。

5.定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，與同事交流教學(xué)心得，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。板書設(shè)計(jì)1.鏟球技術(shù)要領(lǐng)

①鏟球動(dòng)作分解：站位、腳步調(diào)整、身體姿勢、鏟球動(dòng)作

②鏟球技巧