第7課 上課了好好學(xué) 第一課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

第7課上課了，好好學(xué)第一課時說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容

《第7課上課了，好好學(xué)》第一課時，本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版教材。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.理解上課的意義，認(rèn)識上課的重要性。

2.學(xué)習(xí)上課的基本規(guī)范，如按時到校、按時上課、專心聽講、積極參與課堂活動等。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真完成作業(yè)、主動提問、合作學(xué)習(xí)等。

4.學(xué)習(xí)與同學(xué)友好相處，尊重老師，遵守課堂紀(jì)律。

本節(jié)課旨在幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)，提升學(xué)生的法治意識。具體而言，通過理解上課的意義和重要性，學(xué)生將發(fā)展自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識；通過學(xué)習(xí)上課規(guī)范，學(xué)生將增強規(guī)范意識和遵守規(guī)則的自覺性；通過與同學(xué)友好相處，學(xué)生將提升人際溝通和社會交往能力；通過尊重老師和遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生將培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和法治觀念。這些核心素養(yǎng)的培養(yǎng)將有助于學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，為未來的學(xué)習(xí)和社會生活奠定堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點在于讓學(xué)生理解和掌握上課的基本規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。具體包括：

-認(rèn)識上課鈴的含義，懂得按時到校、按時上課的重要性。例如，通過模擬上課場景，讓學(xué)生體驗上課鈴響后的正確行為。

-學(xué)會專心聽講，積極參與課堂活動。例如，通過小組討論和課堂提問，鼓勵學(xué)生主動思考和表達(dá)自己的觀點。

-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真完成作業(yè)、主動提問。例如，設(shè)置課堂小測驗，讓學(xué)生在課堂上實踐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于幫助學(xué)生內(nèi)化課堂規(guī)范，形成自覺遵守的習(xí)慣，并理解尊重老師和同學(xué)的意義。具體包括：

-理解并遵守課堂紀(jì)律，如舉手發(fā)言、不隨意離開座位等。難點在于學(xué)生可能習(xí)慣了自由活動，難以適應(yīng)課堂紀(jì)律的約束。例如，通過角色扮演，讓學(xué)生模擬課堂情境，體驗遵守紀(jì)律的重要性。

-學(xué)會尊重老師和同學(xué)，友好相處。難點在于學(xué)生可能在家庭或之前的學(xué)習(xí)環(huán)境中沒有形成良好的尊重他人的習(xí)慣。例如，通過故事分享，讓學(xué)生理解尊重他人的意義，并通過小組互動實踐尊重他人的行為。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-軟件資源：教學(xué)PPT、動畫或視頻素材

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線教育資源庫（含電子教材、互動學(xué)習(xí)軟件）

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、課堂提問、小測驗五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以輕松愉快的方式問候?qū)W生，檢查學(xué)生的出勤情況。

-利用多媒體播放一段校園生活的短視頻，引發(fā)學(xué)生對上課話題的興趣。

-提問：“大家覺得視頻中同學(xué)們做得好的地方有哪些？不好的地方又有哪些？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們要學(xué)習(xí)如何好好上課?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師通過PPT展示上課的基本規(guī)范，包括按時到校、按時上課、專心聽講、積極參與等。

-利用故事或案例分析上課規(guī)范的重要性和不遵守規(guī)范的后果。

-通過角色扮演，模擬上課場景，讓學(xué)生體驗上課的正確行為。

-教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真完成作業(yè)、主動提問等。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，教師總結(jié)并強調(diào)關(guān)鍵點。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師發(fā)放小測驗試卷，內(nèi)容涵蓋上課規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識點。

-學(xué)生獨立完成小測驗，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

-教師收閱試卷，對學(xué)生的答案進行簡單點評，指出共性問題。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)上課規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予肯定和鼓勵。

-教師提醒學(xué)生在日常生活中要自覺踐行上課規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于“我理想中的課堂”的短文，要求學(xué)生在文中描述一個遵守上課規(guī)范、擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的課堂。

-教師提醒學(xué)生按時完成作業(yè)，并告知作業(yè)提交的時間和方式。六、知識點梳理

1.上課的意義與重要性

-上課是學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力的主要途徑。

-上課有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。

-上課可以培養(yǎng)團隊合作和社交能力。

2.上課的基本規(guī)范

-按時到校、按時上課，不遲到、不早退。

-專心聽講，不做與上課無關(guān)的事情。

-積極參與課堂活動，與同學(xué)友好互動。

-尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，如舉手發(fā)言、不隨意離開座位等。

3.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

-認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

-主動提問，積極參與討論，不怕困難，勇于探索。

-合理安排時間，學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

-保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

4.尊重老師和同學(xué)

-理解尊重他人的重要性，包括尊重老師的辛勤付出和同學(xué)的不同觀點。

-以禮貌的語言和行為對待老師和同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。

-學(xué)會傾聽他人的意見，不嘲笑、不歧視，展現(xiàn)友善和包容的態(tài)度。

5.課堂紀(jì)律與規(guī)則

-了解并遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律和規(guī)則，如不隨意說話、不隨意走動等。

-明確課堂規(guī)則的意義，知道遵守規(guī)則有助于學(xué)習(xí)效果的提升。

-學(xué)會在課堂上自我約束，培養(yǎng)自律能力。

6.自我反思與評價

-定期對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為進行反思，找出需要改進的地方。

-學(xué)會自我評價，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，努力提高。

-建立成長檔案，記錄自己的學(xué)習(xí)歷程和進步，激發(fā)自我成長的動力。

7.學(xué)習(xí)動機與目標(biāo)設(shè)定

-確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)習(xí)動力。

-學(xué)會自我激勵，面對困難時保持積極的心態(tài)。

-了解學(xué)習(xí)成果與付出的關(guān)系，懂得努力的價值。

8.時間管理與效率提升

-學(xué)會合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。

-理解時間管理的重要性，培養(yǎng)良好的時間觀念。

-學(xué)會利用時間碎片，如上下學(xué)途中、課間休息等，進行有效的學(xué)習(xí)。

9.團隊合作與溝通能力

-在小組活動中學(xué)會分工合作，發(fā)揮個人特長，共同完成任務(wù)。

-學(xué)會有效溝通，表達(dá)自己的觀點，傾聽他人的意見。

-培養(yǎng)團隊精神，學(xué)會在團隊中協(xié)作，共同成長。

10.遵守法治意識

-理解法治對個人和社會的重要性，遵守法律法規(guī)。

-學(xué)會依法行事，不侵犯他人的權(quán)益，維護社會秩序。

-培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的課堂整體來說，我覺得還是達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生們對上課的重要性和基本規(guī)范有了更清晰的認(rèn)識，而且在課堂互動中也表現(xiàn)出了一定的積極性。以下是我對本次教學(xué)的一些反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試使用了多媒體和角色扮演等手段，這讓學(xué)生們更加直觀地理解了上課規(guī)范的重要性。我發(fā)現(xiàn)通過故事和案例的分析，學(xué)生們更容易接受和記住知識點。但我也注意到，在角色扮演環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因為害羞或者不習(xí)慣當(dāng)眾表現(xiàn)，參與度不高。我應(yīng)該在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵這些學(xué)生，讓他們克服心理障礙，積極參與。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)盡管大多數(shù)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，但仍有少數(shù)學(xué)生在上課時注意力不集中。我需要更加細(xì)致地觀察每個學(xué)生的狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方式，確保每個學(xué)生都能跟上課堂進度。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋來看，他們對上課的意義和如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更深的理解。通過課堂提問和小測驗，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對上課規(guī)范的知識點掌握得比較好。但同時，我也注意到在情感態(tài)度方面，有些學(xué)生對于遵守規(guī)則還存在一定的抵觸情緒。我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則的意義，讓他們從內(nèi)心接受并遵守。

在技能方面，學(xué)生們通過課堂互動和小組討論，提高了溝通和合作能力。但也有學(xué)生在這方面表現(xiàn)出不足，我計劃在后續(xù)的教學(xué)中，更多地設(shè)計一些小組活動，讓學(xué)生在實踐中提升這些技能。

針對存在的問題和不足，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下改進措施：

-針對害羞的學(xué)生，可以設(shè)計更多的個體互動環(huán)節(jié)，讓他們在小組內(nèi)先嘗試，逐步增加自信。

-對于注意力不集中的學(xué)生，可以通過課堂小游戲或者有趣的互動環(huán)節(jié)，提高他們的注意力。

-在情感態(tài)度方面，可以引入更多關(guān)于遵守規(guī)則的實際案例，讓學(xué)生看到遵守規(guī)則帶來的積極變化。

-在技能提升方面，可