清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第四單元第15課《網(wǎng)上點(diǎn)播-在線點(diǎn)播微電影》說(shuō)課稿及反思

清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《網(wǎng)上點(diǎn)播——在線點(diǎn)播微電影》說(shuō)課稿及反思科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《網(wǎng)上點(diǎn)播——在線點(diǎn)播微電影》說(shuō)課稿及反思課程基本信息1.課程名稱：清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《網(wǎng)上點(diǎn)播——在線點(diǎn)播微電影》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解并掌握如何使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線點(diǎn)播微電影，通過(guò)實(shí)際操作，提高學(xué)生的信息檢索能力和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。課程內(nèi)容緊密圍繞教材，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標(biāo)，通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息檢索和篩選的能力，使其能夠有效地查找和點(diǎn)播在線微電影。

2.技術(shù)操作素養(yǎng)：通過(guò)在線點(diǎn)播微電影的操作，提升學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)其解決實(shí)際問(wèn)題的技能。

3.創(chuàng)新思維素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生在點(diǎn)播微電影的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，激發(fā)其探索和創(chuàng)造的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線點(diǎn)播微電影。

2.掌握信息檢索和篩選的基本方法。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作不熟悉，可能無(wú)法順利完成在線點(diǎn)播。

2.學(xué)生對(duì)信息檢索和篩選技巧掌握不足，影響點(diǎn)播效果。

解決辦法：

1.通過(guò)示范和分步驟指導(dǎo)，讓學(xué)生跟隨教師操作，逐步掌握在線點(diǎn)播的流程。

2.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易懂的操作練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上實(shí)際操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播界面。

3.開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生相互交流點(diǎn)播經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題。

4.結(jié)合教材中的案例，講解信息檢索和篩選的技巧，讓學(xué)生在實(shí)際操作中逐步提升能力。

5.安排課后練習(xí)和反饋，鞏固所學(xué)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在操作中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備在線點(diǎn)播微電影的演示文稿，以及相關(guān)的微電影片段用于課堂展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：每臺(tái)電腦均連接互聯(lián)網(wǎng)，并安裝有必要的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組配備一臺(tái)電腦，以便進(jìn)行小組討論和在線點(diǎn)播操作。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-我會(huì)以提問(wèn)的方式開始本節(jié)課，詢問(wèn)同學(xué)們是否看過(guò)微電影，以及他們是如何觀看的。

-接著，我會(huì)簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題“網(wǎng)上點(diǎn)播——在線點(diǎn)播微電影”，并告知同學(xué)們我們將學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線點(diǎn)播。

2.教學(xué)目標(biāo)明確

-我會(huì)向同學(xué)們明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握在線點(diǎn)播微電影的基本步驟，提高信息檢索和篩選的能力。

3.知識(shí)講解

-首先，我會(huì)通過(guò)演示文稿，向同學(xué)們介紹網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的基本概念和操作流程。

-然后，我會(huì)詳細(xì)講解如何在電腦上使用瀏覽器進(jìn)行在線點(diǎn)播，包括如何搜索微電影、如何選擇播放器以及如何進(jìn)行播放。

4.實(shí)例分析

-我會(huì)選擇教材中的一個(gè)微電影片段，現(xiàn)場(chǎng)演示如何在線點(diǎn)播。

-在演示過(guò)程中，我會(huì)強(qiáng)調(diào)信息檢索和篩選的技巧，比如如何利用關(guān)鍵詞搜索、如何判斷信息的可靠性等。

5.學(xué)生實(shí)踐

-接下來(lái)，我會(huì)讓同學(xué)們分組，每組一臺(tái)電腦，嘗試獨(dú)立完成在線點(diǎn)播微電影的操作。

-在實(shí)踐過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助同學(xué)們解決操作中遇到的問(wèn)題，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

6.課堂討論

-當(dāng)每組都成功點(diǎn)播微電影后，我會(huì)組織課堂討論，讓同學(xué)們分享他們的點(diǎn)播經(jīng)驗(yàn)，討論在點(diǎn)播過(guò)程中遇到的困難和解決方法。

-我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們思考在線點(diǎn)播微電影的優(yōu)勢(shì)和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何保護(hù)個(gè)人信息。

7.總結(jié)提升

-我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，包括在線點(diǎn)播的步驟、信息檢索和篩選的技巧等。

-然后，我會(huì)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提醒同學(xué)們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，要注意個(gè)人信息的保護(hù)。

8.作業(yè)布置

-最后，我會(huì)布置一個(gè)課后作業(yè)，要求同學(xué)們?cè)诩抑袊L試在線點(diǎn)播一部微電影，并寫下他們的體驗(yàn)和感受。

-我會(huì)告訴同學(xué)們，下節(jié)課我們將分享他們的作業(yè)，并討論在線點(diǎn)播的更多應(yīng)用。

9.課堂小結(jié)

-在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極利用網(wǎng)絡(luò)資源。

-我會(huì)詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課的看法，是否有所收獲，以及是否有任何疑問(wèn)。

10.反饋與反思

-在課程結(jié)束后，我會(huì)收集同學(xué)們的反饋，了解他們對(duì)本節(jié)課的意見和建議。

-我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的反饋進(jìn)行反思，考慮如何改進(jìn)教學(xué)方法，以提高今后的教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞在線點(diǎn)播微電影展開，為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，我會(huì)介紹一些與微電影制作相關(guān)的知識(shí)，如微電影的起源、發(fā)展歷程、制作流程、常用的拍攝技巧等。

-我還會(huì)介紹一些國(guó)內(nèi)外知名的微電影平臺(tái)，如騰訊視頻、愛奇藝等，讓學(xué)生了解這些平臺(tái)提供的微電影資源豐富性。

-此外，我會(huì)分享一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)的知識(shí)，幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.拓展建議：

-建議學(xué)生在課后觀看不同類型的微電影，以了解微電影的多樣性，并嘗試分析微電影的制作技巧和故事情節(jié)。

-學(xué)生可以嘗試自己創(chuàng)作微電影，從選題、拍攝到剪輯，親身體驗(yàn)微電影制作的全過(guò)程，提高自己的創(chuàng)作能力。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如如何設(shè)置復(fù)雜的密碼、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等，以提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的微電影比賽，展示自己的才華，同時(shí)也能從其他參賽作品中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技巧。

-學(xué)生可以閱讀一些關(guān)于微電影制作和網(wǎng)絡(luò)安全的專業(yè)書籍，如《微電影制作從入門到精通》、《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)》等，以更深入地了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外微電影的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解最新的微電影技術(shù)和制作趨勢(shì)，為自己的創(chuàng)作提供更多的靈感來(lái)源。

-學(xué)生可以參加一些線下的微電影講座和研討會(huì)，與業(yè)內(nèi)專家和同行交流，拓展自己的知識(shí)面和人際交往能力。

-最后，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，如在家庭聚會(huì)中分享有趣的微電影，或者在社交媒體上展示自己的微電影作品，提高自己的表達(dá)能力和社交技巧。內(nèi)容邏輯關(guān)系①在線點(diǎn)播微電影的基本步驟

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)播流程（打開瀏覽器、輸入關(guān)鍵詞、選擇播放器、播放微電影）

-重點(diǎn)詞：關(guān)鍵詞、播放器、點(diǎn)播

-重點(diǎn)句：按照正確的步驟，我們可以輕松在線點(diǎn)播微電影。

②信息檢索和篩選技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：檢索方法（使用關(guān)鍵詞、篩選搜索結(jié)果）、判斷信息可靠性

-重點(diǎn)詞：關(guān)