2023初級保育員考試題庫（附參考答案）

2023最新初級保育員考試題庫(附參考答案)A、一周B、兩周C、二周D、四周

班級姓名學(xué)號成績7.嬰幼兒耳廓脂肪少，容易(A)。

溫馨提示：同學(xué)們，經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識，現(xiàn)A、出現(xiàn)凍瘡B、長布子C、受預(yù)傷D、長耳垢

在請認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張試卷吧。加油！

8.幼兒年紫在(B)仍不能控制排尿，為遺尿癥。

A、3歲后B、5歲后C、2歲后D、6歲后

一、單項選擇題

9.恒牙的數(shù)量是(D).

1.保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

寬容，(C)o

10.(B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。

A、保持距離B、參加集體活動

A、2歲B、3歲C、5歲D、6歲

C、發(fā)揮集體的教育力量D、共同娛樂

11.由于饕幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易

2.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并⑻具有特定職責(zé)的專門性活動。

(B)。

A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的

A.生氣B.感冒和中宇C、拉肚子D、困倦

C、能獲得一定報酬的D、能取得一定成就的

12.矍幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。

3.職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和

A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視

行為上所必須遵循的(A)總和。

13.為了保中視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A)環(huán)境進(jìn)行。

A、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的B、行為準(zhǔn)則的

A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下

C、道德規(guī)范的D、行為規(guī)范的

14.嬰幼兒的外耳道容易長布腫，是因為(B)。

4從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神'

思想觀念,道德品質(zhì)等屬于(A)的諸多內(nèi)容。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖

A、意識形態(tài)領(lǐng)域B、社會領(lǐng)域C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水

C、教師職業(yè)領(lǐng)域D、人類社會生活15.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。

5.嬰幼兒聲帶(B),容易疲勞。A、強行制止B、嘲笑C,轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇

A、厚B、嬌嫩C、長D,薄16.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為(C)。

6.嬰幼兒的手指甲應(yīng)每隔(A)剪一次。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮

17.含噢豐富的食物是(A)。26.下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉A、認(rèn)知8、直覺C、知覺D、依戀

18.輔食添加的原則是(D).27.同伴交在在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足(D),(2)

有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；(3)有助于發(fā)展幼1助自我意識。

A、一種多量添加B、多種多量添加

A、認(rèn)識他人B、認(rèn)識自己

C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加

C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需要

19.為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B)。

28.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C)。

A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋

A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系

20.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)°

29.1903年在(C)建立了我國第一個學(xué)前社會教育機構(gòu).

A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡

A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州

C、對幼兒進(jìn)行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生

30.我國幼兒園的(B)是我國學(xué)前教育機構(gòu)的一大特色。

21.自我意識就是人對⑻和自己心理的認(rèn)識。

A.教育形式B、雙重任務(wù)C、數(shù)苜內(nèi)容D、放育方法

A、自己的思維8、他人C、他人思維D、自己

31.遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了(A).

22.幼兒(C)的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而

復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性

幾個階段。

32.學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機溝的人際關(guān)系和(D)。

A、記憶B、注意C、思維D、感性

A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)

23.(C)又叫作手和眼的思維。

33.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行(A)。

A、具體形象思維B、邏輯思維

A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則

C、直覺行動思維D、感性思維

C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排

24.具體形象思維是⑻幼兒思維的主要形式。

34.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和(C)

A、6?12歲B、0?3歲C、。?6歲D、3?6歲

A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B.有歡上學(xué)

25.幼兒情緒的一般特點是易沖動、(D)、易受感染和易外露。

C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績

A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化

35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦A、入水口B、邊沿C、拐角D、池外

過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。

43.盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。

A、人際交往能力R、獨立生活能力

A、避免B、片刻C、半大D、全大

C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力

44.冬季開窗通風(fēng)的時間是每次⑴)。

D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力

A、6小時B、3小時C、1小時D、15分鐘左右

36.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

45.冬季的正常室溫是(B)。

A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班

A、12-15CB、16-18*0C、18-22"CD、25'C

37.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度.兩餐間隔時間不得

46.開窗通風(fēng)的好處是(B).

少于三小時半。幼兒⑹的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，

寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、可以減少蜂螂等害蟲B、減少疾病的傳播

A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的母

38.保育員應(yīng)至少⑻擦拭一次窗戶。47.自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到30C以上，應(yīng)采用⑻。

A、1個月B、1星期C、2個月D、2星期A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)

39.掃地時掃帚應(yīng)⑴)。48.浸泡毛巾后應(yīng)(C)。

A、向上挑起清掃塵土A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚49.水杯消毒后應(yīng)(D)。

C、向前挑掃，避免塵土飛揚A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗

D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚50.餐具常用的消毒方法是(A)

40.擦地時人應(yīng)該⑴)，以防將地踩臟。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退51.使用抹布后應(yīng)先(B).

41.擦過的地面應(yīng)⑹。A、用消霉液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、

用肥皂洗D,晾干

A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕

52.使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時間應(yīng)為(C)。

42.便5也應(yīng)該重點擦拭的地方是(0。

A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘

C、用左手食指'拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看,C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對飯菜吹風(fēng)扇

把藥5留在下眼皮內(nèi)，每次1?2滴

74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(B)為原則。

口、月左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上

A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力

看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1?2滴

C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點

71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是①)。

75.分發(fā)餐具的時間是(0。

A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1?2滴藥液，

然后起來A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘

B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3?4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分C、進(jìn)輟前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘

布均勻，過一會兒再起來

76.為避免污染，餐具應(yīng)在餐前(A)分發(fā)。

C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3?4滴藥液，

A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時

輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來

C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘

D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點

1?2滴藥液，輕擦鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。

72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。A、少盛多添B、只添一次

A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下'向后輕拉耳垂，使外耳道C、多盛少添D、只盛一次

伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1?2滴藥液，

78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A)。

輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

A、均勻、齊全B、單一

B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴

入1-2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、因人盛菜D、一次分光，

C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道79.保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)。

伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3?4滴藥液，

A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量.B、不想吃就不吃

輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

C、只喝果汁D、只喝奶

D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下,向后輕拉耳垂，使外耳道

伸直，滴入1?2滴藥液，然后起身80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該(B)。

73.(C)符合三餐保潔的原則。A、干完自己的事情再添加8、及時添加

A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給宮歡的孩子添加

81.(C)有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)A、慢喝水8、極度口渴時暴飲

B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水

C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂89.毛巾應(yīng)該在(BW京曬。

D、教師聊天A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處

82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該①)。90.清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。

A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上

C、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃91.嬰幼兒的排便環(huán)境是⑴)。

83.嬰幼兒進(jìn)輟時保育員應(yīng)做到(A).A、排無定所/B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處

A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐92.(B)為嬰兒大使的預(yù)兆。

B、催促吃飯慢的孩子A、沒反應(yīng)8、排臭氣C、語言提示成人D、同定姿勢

C、表揚吃飯快的孩子93.關(guān)于嬰幼兒說法正確的是(A)。

D、邊照顧進(jìn)餐邊石地A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排

84,嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。C、長時間坐盆D、把便盆當(dāng)椅子坐

A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快94.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)。

85.炎熱的夏季保育員應(yīng)(D),確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、擦大便'沖廁B、擦大便、沖廁、洗手

A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁'洗手

C、在水桶外面加一個保溫套D、用風(fēng)扇吹桶95.嬰幼兒大小便擦干凈胃部后保育員應(yīng)立即(D).

86.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B).A、洗手B、擦地C、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子

A、少喝水B、及時補充水96.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為(A)。

C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補充水A、每人1條B、2人1條C、3人1條D、一個班2條

87.幼兒喝水時應(yīng)(A)。97.饕幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是⑴)。

A、，.、口嘗試8、大口喝水C、快速喝D、用吸管A、洗手心8、洗手指C、洗手背D、洗手指縫

88.嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。98.保育員在寢室開窗通風(fēng)的時間是①)。

A、冬季時間長B、冬季全天開窗A、鞋8、襪子C、毛衣D、褲子

C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少108.玩具應(yīng)該(A)。

99.(C)的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前艘覺。A、擺放整齊，認(rèn)具檢查，定期清理，經(jīng)常消由

A、不喜歡睡覺B、精力旺盛C、睡覺時同長D、體質(zhì)好B、交給幼兒

100.保育員應(yīng)根據(jù)①)，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。C、讓家長交給幼兒

A、時間和活動量B、活動量D、隨意堆放，定期清理

C、氣溫和時間D、氣溫和飲食109.(D)的句容主要有：全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設(shè)備、

材料、物品的使用情況。

101.嬰幼兒睡眠的正確姿勢是(A)。

A、教育計劃B、保育計劃

A、仰臥B、跪睡C、縮成一團睡D、蒙頭睡

C、教育工作的記錄D、保育工作記錄

102.全體幼兒起床后，保育員對尿床幼兒的處理是(C)。

110.記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況；

A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物B、批評教育

兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況；①)及兒童在活動中

C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥發(fā)生的各種軼事。

D、把尿濕的被褥卷起來，讓家長帶走A、個別兒童的情況B、教育活動的內(nèi)容

103.保育員在幼兒睡眠時間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng)(D).C、孩子的數(shù)量D、兒童的交往情況

A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快111.記錄⑹的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及以及

個別需要幫助的兒童的情況

104.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。

A、全班兒童的情況B、體弱兒童的情況

A、四助幼兒分辨B、做記號

C、個別兒童的情況D、淘氣兒童的情況

C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看

112.記錄設(shè)備'材料和物品的使用情況主要是記錄(C)和外借的設(shè)備、

105.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)。

材料和物品的使用情況；下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備'物品和材

A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

106.幼兒穿褲子時，保育員應(yīng)該提醒他們(C).A、室外活動的設(shè)備、物品和材料

A、挽褲腿B、提褲子C、將襯衣塞入褲腰D、系腰帶B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料

107.冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫(0。

C、K班設(shè)備,材料和物品的使用情況C、探索活動D、語言活動

D、體育活動的設(shè)備、物品和材料118.廢紙板、毛線頭等材料是⑹的玩具和材料。

113.保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是(D)。A、表演游戲B、建構(gòu)游戲

A、記錄兒童的行為表現(xiàn)C、美工活動D、語言活動

B、描述全班兒童的活動情況119.積木,積塑等玩具是⑹的玩具和材料。

C＞記錄教師的教育情況A、表演游戲B、象征性游戲

D、解釋兒童的行為表現(xiàn)C、建構(gòu)游戲D、語言活動

114.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備活動前，120.電視、錄像等是(A)的玩具和材料。

保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,

A、語言活動B、象征性戲

協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，(B).

C、建構(gòu)游戲D、表演游戲

A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備

121.在做準(zhǔn)備和整理工作時，保育員要有強烈的(B),應(yīng)該把其看成

B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧'寬松的活動冢圍

是培養(yǎng)兒童丸好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機會，重視其中的教育價值.

C、準(zhǔn)備好材料

A、貢任感B、目標(biāo)意識

D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料

C、勞動意識D、工作意識

115.保育員要及時把幼兒在活動中的作品及⑻進(jìn)行歸類、整理，標(biāo)

122.當(dāng)幼兒能夠堅持使用正確的姿勢時，保育員要(B),使之形成習(xí)

上日期攵到檔案盒中，以便日后查閱。

慣。

A、使用的工具8、其他有保留價值的物品

A、加強日常檢查和提醒B、及時給予表揚和鼓勵

C、有保留價值的材料D、物品

C、加強個別兒童的教育D、加強小組教育

116.K魚兒屬于(D)的設(shè)備和材料。

123.糾正嬰幼兒不正確姿勢的步騾是①人講解要領(lǐng)'要求模仿、日

A、象征性游戲B、探索活動常檢查和提醒。

C、表演游戲D、音樂游戲A、糾正錯誤B、總結(jié)C、練習(xí)D、示范

117.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是⑹的玩具和材料。124.身體姿勢的正確與否，(A)會產(chǎn)生極大的影響。

A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為

C、對嬰幼兒的交友D、對嬰幼兒的習(xí)慣C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

125.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進(jìn)中自然地擺動，132.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時間比興奮性反射(B)。

(B)步伐均勻，有精神等.

A、早B、遲C、短D、長

A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)

133.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點和(C)兩

C、月腳掌著地D、屈肘在體側(cè)方面決定的.

126.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正'腰不A、其知識經(jīng)驗B、教師的教育

直'(A)抖腿和兩腳不能放正等。

C、游戲本身的特點D、發(fā)展水平

A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字

134.按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和(C)兩

C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿種。

127.保育員在做好幼兒園室外活動場地'材料的準(zhǔn)備工作時應(yīng)在嬰幼A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲

兒到室夕、進(jìn)行活動時⑴)。

C、教學(xué)游戲D、活動性游戲

A、做好下一個活動的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生

135.結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?B)。

C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)

A、教學(xué)游戲B、創(chuàng)造性游戲

128.(A)是幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料.

C、有規(guī)則游戲D、自由游戲

A、轉(zhuǎn)椅8、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等

136.體育游戲?qū)儆冖省?/p>

C、拱型圈D、羊角球

A、自由游戲B、聯(lián)合游戲

129.⑹是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料，

C、有規(guī)則游戲D、平行游戲

A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶,小鏟等

137.在指導(dǎo)游戲時，《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(C),鼓勵

C、拱型圈D、轉(zhuǎn)椅幼兒制作玩具。

130.各種跳繩是幼兒園室外活動的⑹設(shè)備、寸料。A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿D、游戲特點

A、大型B、中型C、小型D、微型138.學(xué)前兒童的(A),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。

131.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動中應(yīng)(D),及時了解他們的需A、生活經(jīng)驗越豐富B、年齡越大

要，適時地給予幫助和指導(dǎo)。

C、游戲的時間越長D、游戲的人數(shù)越多

A、調(diào)動兒童的活動積極性B、熟悉活動的內(nèi)容與要求

139.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀A、孩子的活動量B、活動內(nèi)容

察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實情況，(A：°

C、組織活動的方式、方法D、組織的火候

A、合理地參與游豉，為孩子順利開展游戲提供支持

146.一般來說⑻是兒童意外傷吉的高發(fā)時間段，尸外活動場地是兒

B、精心設(shè)計和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒童損傷的高發(fā)地點。

D、保證游戲的時間A、睡眠B、戶外活動C、吃飯D、室內(nèi)教育活動

140.有規(guī)則的游戲一般都是為了(B)而由成人編制的。147.組織外出活動或交接班，要清點(B),防止嬰幼兒丟失。

A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣B、完成一定的教育任務(wù)A、玩具B、人數(shù)C、運動器械D、圖書

C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度148.(B)應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡

前，開窗換氣10分鐘左右。

141.按(A)分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動'

晚間的活動三部分。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道

A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點149.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適

合于(C),都必須符合基本的衛(wèi)生要求。

142.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子(B)、快速入睡

和獨立入睡等。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點D、小班

A、安靜入睡B、正確的睡姿150.(C)是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

143.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度'方式'效率'(A)等方面都存在B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

著很大差異。

C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

A、不平B、方法C、特點D、效果

D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

144.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，(B),

151.嬰幼兒(C),因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。

促進(jìn)學(xué)前兒童主動地學(xué)習(xí)。

A、怕熱8、怕冷C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛喝水

A、做好充分的準(zhǔn)備B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異

152.對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有(B)。

C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備

A、園長保管B、專人保管

145.在兒童到室外活動時，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動反應(yīng)，掌握好

、保育員保管、教師保管

(A)oCD

153.服藥前，保育員要注意查對幼兒姓名,藥名、劑量,用法，并親160.在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用⑻的酒精由里向外消毒,

自督促幼兒服藥，服藥情況(A)。敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷,切傷的步驟之一。

A、凄做認(rèn)真記錄B、要向園長匯報A、25%R、15%C、50%0、75S

C、要向保健醫(yī)匯報D、要向副園長匯報二、判斷題

154.體溫表是用來(D)的儀器。1.(X)職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行

為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。(職業(yè)道德是指人們在

A、測量室溫B、測量室內(nèi)濕度和溫度

從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的(行

C、測量戶外溫度D、測量體溫為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的)總和。

155.(0,應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35C以下。2.(V)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德'職

業(yè)精神'思思觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

A、測量體溫后B、測量體溫過程中

3.(X)教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。

C、測量體溫前D、平時

4.(X)為了保護(hù)嬰幼兒的金嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，少說話。

156.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水⑹稀釋，然后用小毛

巾浸泡后擦腋下'肘部'頸部兩側(cè)等處。5.(X)發(fā)育性口吃就是口吃。

A、二倍B、三倍6.(X)物理降溫時體溫降至37.5C即可。

C、一倍D、四倍7.(X［有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。

157.將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水,慢慢塞入肛門，利用肥皂8.(X)有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。

的機械刺激，引起⑹。

9.(V)在古代社會還沒有獨立的學(xué)前教育機構(gòu)，對學(xué)前兒童的教

A、排尿B、無便意育主要是在家庭中個別進(jìn)行的。

C、排便D、無尿意10.(V)〈〈幼兒園教苜指導(dǎo)綱要》〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機

構(gòu)都應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜地實施索質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打

158.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A),是處理的步驟之一。

好基礎(chǔ)。

A、傷口的深淺B、皮膚

11.(V)未成年人是指未滿18周歲的公民。

C、手D、腳

12.(X)幼兒園保育和教苜的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育

159.在扎傷的處理中，首先要將傷口用S)或生理鹽水清洗。和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫

助家長照顧核子。

A、凈水B、醋C、米湯D、藥水

13.(V)在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的33.(V)保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。

傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處

34.(X)對嬰幼兒不正確的姿勢進(jìn)行糾正主要果用的方法是批評

理。

和懲.罰.

14.(V)京椅,門把手等可以用84液消毒。