上學(xué)期教研工作參考計(jì)劃范文

上學(xué)期教研工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)在開展。本學(xué)期我園將接著以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞局"治理為首，教學(xué)為中心"的工作思路，。以全面提升幼兒園保教質(zhì)量、深化特色教育教學(xué)主要工作重點(diǎn)，以科學(xué)高效的人性化治理為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促開展，不斷創(chuàng)始我園持續(xù)開展新場面。二、工作任務(wù)及要求（一）以"人"為本，加強(qiáng)素養(yǎng)建立，尋求教師隊(duì)伍跨越式開展。一流的師資隊(duì)伍必須以德為先，新時(shí)代的幼兒園開展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德、精良的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。我們將注重在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)成長，在與名家對話中促進(jìn)教師人文素養(yǎng)的提高，拓寬教師視野，為教師制造個(gè)性開展的空間，加強(qiáng)教師專業(yè)技能，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，促使經(jīng)歷型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變。優(yōu)化教職工效勞認(rèn)識(shí)，做到"笑臉迎家長、愛心獻(xiàn)幼兒"，在家長心目中樹立起"市幼"人真誠樸實(shí)、博學(xué)善思的公眾形象。（二）以"研"為導(dǎo)，加強(qiáng)教育研究，促進(jìn)專業(yè)理論不斷更新。借助教研活動(dòng)進(jìn)展討論、對話、觀摩、研究等多種方式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接著進(jìn)展對新《綱要》的領(lǐng)會(huì)、貫徹，組織教師結(jié)合本身實(shí)踐進(jìn)展反思總結(jié)，開展研究性、討論性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教師教育觀念的更新。初步探究適宜我園的"區(qū)域活動(dòng)"。（三）以"教"為重，治理教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。本學(xué)期，集體備課將進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)治理，提早一周備好下月的主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò)：提早一天備好課，制訂相應(yīng)的教學(xué)方法，制造為教學(xué)效勞的教學(xué)具：第二天做好觀察與反思記錄。在備課中，強(qiáng)調(diào)以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞我園各年齡段幼兒特點(diǎn)，合理地分析教材，準(zhǔn)確地把握重、難點(diǎn)，制定、商討符合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方法及手段，使教學(xué)活動(dòng)真正地以幼兒為主體，促進(jìn)幼兒的開展。為將集體備課的內(nèi)容真正落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)期我們將開展"人人上好課"的活動(dòng)。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機(jī)檢查等方式治理教學(xué)過程，檢查備課及教具預(yù)備情況，促進(jìn)教師主動(dòng)備好課、上好課。（四）以"特"取勝，注重素養(yǎng)培養(yǎng)，全面啟動(dòng)特色教學(xué)活動(dòng)。在促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面開展的同時(shí)，開展興趣班,并將聽讀游戲識(shí)字課、英語口語教學(xué)的內(nèi)容全面滲透于五大領(lǐng)域之中，致力于創(chuàng)始我園特色教學(xué)的新場面。三、詳細(xì)工作內(nèi)容安排九月份1、幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒，做好家園銜接工作。2、各班布置家園聯(lián)絡(luò)欄。3、完善集體備課方式，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)展。4、教師參加全縣教師節(jié)文藝匯演和卡拉OK競賽。十月份1、各班幼兒做新操。2、秋游。3、開展教研活動(dòng)4、區(qū)域活動(dòng)初步開展。5、組織教師參加幼兒園教師說課、論文寫作培訓(xùn)。十一月份1、教師參加新課改培訓(xùn)。2、迎接上級(jí)對幼兒園保教工作檢查。3、區(qū)域活動(dòng)正常開展。4、好根本功競賽的預(yù)備。十二月份