初一語文教學(xué)計劃范文

?初一語文教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的和要求1.培養(yǎng)學(xué)生對漢語語言文字的熱愛，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。2.讓學(xué)生掌握一定的語文根底知識，包括詞匯、語法、修辭等。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，可以獨立分析、理解文章內(nèi)容。4.進步學(xué)生的寫作才能，可以純熟運用各種寫作技巧，寫出有思想、有感情的文章。6.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能，進步學(xué)生的審美情趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.語文根底知識：詞匯、語法、修辭等。2.閱讀理解：現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀等。3.寫作訓(xùn)練：記敘文、議論文、說明文等。4.口語表達：課堂討論、辯論、演講等。5.文學(xué)作品鑒賞：古詩詞、現(xiàn)代文學(xué)等。三、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨立考慮才能。2.互動式教學(xué)：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3.案例教學(xué)：通過分析典型實例，使學(xué)生掌握語文知識。4.理論教學(xué)：通過寫作、演講等活動，進步學(xué)生的實際操作才能。5.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)安排1.第一學(xué)期：重點培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能和寫作才能。2.第二學(xué)期：在第一學(xué)期根底上，進步學(xué)生的口語表達才能和文學(xué)鑒賞才能。3.每周課時：語文根底知識教學(xué)占2課時，閱讀理解教學(xué)占2課時，寫作教學(xué)占2課時，口語表達教學(xué)占1課時，文學(xué)作品鑒賞占1課時。4.教學(xué)評價：每學(xué)期進展一次期中考試，期末進展一次期末考試，考試內(nèi)容涵蓋本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)資1.教材：采用教育部審定的人民教育出版社出版的《語文》教材。2.輔助教材：選用合適初一學(xué)生的閱讀材料、作文范文等。3.教學(xué)設(shè)備：投影儀、電腦、音響等。4.網(wǎng)絡(luò)資：利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)教學(xué)資料，進步教學(xué)效果。六、教學(xué)改革與創(chuàng)新1.引入翻轉(zhuǎn)課堂形式，進步課堂效率。2.利用信息技術(shù)手段，開展遠程教學(xué)，拓寬學(xué)生視野。3.開展學(xué)科穿插教學(xué)，如語文與歷史、地理等學(xué)科的交融。4.創(chuàng)設(shè)校內(nèi)外語文理論活動，進步學(xué)生的理論才能。5.加強師資培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。一、補充點1.教學(xué)目的和要求〔1〕培養(yǎng)學(xué)生對漢語語言文字的熱愛，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)?！?〕讓學(xué)生掌握一定的語文根底知識，包括詞匯、語法、修辭等?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，可以獨立分析、理解文章內(nèi)容?！?〕進步學(xué)生的寫作才能，可以純熟運用各種寫作技巧，寫出有思想、有感情的文章?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能，進步學(xué)生的審美情趣。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕語文根底知識：詞匯、語法、修辭等。〔2〕閱讀理解：現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀等?！?〕寫作訓(xùn)練：記敘文、議論文、說明文等?！?〕口語表達：課堂討論、辯論、演講等?！?〕文學(xué)作品鑒賞：古詩詞、現(xiàn)代文學(xué)等。3.教學(xué)方法〔1〕啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨立考慮才能?！?〕互動式教學(xué)：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。〔3〕案例教學(xué)：通過分析典型實例，使學(xué)生掌握語文知識?！?〕理論教學(xué)：通過寫作、演講等活動，進步學(xué)生的實際操作才能?！?〕情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.教學(xué)安排〔1〕第一學(xué)期：重點培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能和寫作才能?！?〕第二學(xué)期：在第一學(xué)期根底上，進步學(xué)生的口語表達才能和文學(xué)鑒賞才能?！?〕每周課時：語文根底知識教學(xué)占2課時，閱讀理解教學(xué)占2課時，寫作教學(xué)占2課時，口語表達教學(xué)占1課時，文學(xué)作品鑒賞占1課時。5.教學(xué)資〔1〕教材：采用教育部審定的人民教育出版社出版的《語文》教材?！?〕輔助教材：選用合適初一學(xué)生的閱讀材料、作文范文等。〔3〕教學(xué)設(shè)備：投影儀、電腦、音響等?！?〕網(wǎng)絡(luò)資：利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)教學(xué)資料，進步教學(xué)效果。6.教學(xué)改革與創(chuàng)新〔1〕引入翻轉(zhuǎn)課堂形式，進步課堂效率?！?〕利用信息技術(shù)手段，開展遠程教學(xué)，拓寬學(xué)生視野?！?〕開展學(xué)科穿插教學(xué)，如語文與歷史、地理等學(xué)科的交融?！?〕創(chuàng)設(shè)校內(nèi)外語文理論活動，進步學(xué)生的理論才能。〔5〕加強師資培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。二、重點和考前須知1.重點〔1〕教學(xué)目的的制定與實現(xiàn)?！?〕教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排?！?〕教學(xué)方法的創(chuàng)新與理論?！?〕教學(xué)資的整合與利用?！?〕教學(xué)改革與創(chuàng)新的推進。2.考前須知〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教?！?〕注重培