2 九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 帶解析

九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括16小題，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．1-8小題每題2分，9～16小題每題3分）1．（2分）下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了” B．鐵架臺(tái)：“好難受啊！我在潮濕的空氣中生銹了” C．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了” D．濃硫酸：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”2．（2分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．兩個(gè)氯原子：Cl2 B．氧化鋁：AlO C．鈣離子：Ca+2 D．鉀元素：K3．（2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氮 B．碘酒 C．石油 D．石灰漿4．（2分）能夠說明“分子間存在間隔”的事實(shí)是（）A．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 B．空氣被壓縮后體積縮小 C．化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子 D．滿架薔薇一院香5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．傾倒液體 B．蒸發(fā)食鹽水 C．滴加液體 D．稀釋濃硫酸6．（2分）欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，說法正確的是（）A．過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過濾速度 B．蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱 C．配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等 D．配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟7．（2分）下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）A．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn) B．家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積 C．高層建筑物起火立即乘電梯撤離 D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火8．（2分）人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下：下列說法錯(cuò)誤的是（）體液血漿胃液膽汁胰液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0A．血漿呈堿性 B．胃液和膽汁呈酸性 C．胰液比血漿的堿性強(qiáng) D．胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料9．（3分）下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫、俗名都正確的是（）選項(xiàng)名稱化學(xué)式俗名A氫氧化鈉Na2CO3燒堿B氧化鈣CaO熟石灰C氫氧化鈣Ca（OH）2生石灰D氯化鈉NaCl食鹽A．A B．B C．C D．D10．（3分）我市鄒平特產(chǎn)“長(zhǎng)山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學(xué)式為C27H42O3，下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是（）A．薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素 B．薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為228 C．薯蕷皂素中含有21個(gè)氫分子 D．薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的11．（3分）在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物 C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4 D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑12．（3分）推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法正確的是（）A．氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純 B．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素 C．單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．室溫下pH＜7的溶液呈酸性，同理pH＜7的雨水是酸雨13．（3分）清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是（）A．丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3：1 C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物 D．該反應(yīng)體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分14．（3分）下列曲線錯(cuò)誤的是（）A．向一定量燒堿溶液中加稀鹽酸 B．向一定量的水中加濃硫酸 C．向稀硝酸中加入水 D．對(duì)密閉容器中的銅粉和空氣加熱15．（3分）如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是（）A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的 B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒 C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替 D．若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的16．（3分）善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的一組是（）A．化學(xué)與生活B．物質(zhì)結(jié)構(gòu)①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水②食醋可用于除去熱水瓶中水垢③干冰用于人工降雨①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大③不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C．化學(xué)與安全D．化學(xué)概念中的不一定①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②進(jìn)入久未開啟的地窖前，需做燈火實(shí)驗(yàn)③在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒①堿的水溶液通常呈堿性，但呈堿性的不一定是堿溶液②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)③酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4小題，每空2分，共28分）17．（8分）用化學(xué)用語表示。（1）氮?dú)?。?）2個(gè)鎂離子。（3）五個(gè)過氧化氫分子。（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒。18．（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）．A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、吸附、和蒸餾等方法可以凈化水．（4）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．可用區(qū)分飲用水是軟水還是硬水，生活上常用的方法來降低水的硬度．19．（8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。請(qǐng)回答：（1）應(yīng)稱量gNaCl，需加水mL。（2）若稱量NaCl固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)直到天平平衡。（3）取上述溶液10g加水稀釋到g，可得到5%的NaCl溶液。20．（4分）海洋開發(fā)水平是衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)．2017年5月18日，我國(guó)在南海首次試開采可燃冰成功．“可燃冰”是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體．（1）天然氣的主要成分是（填化學(xué)用語），寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式．（2）天然氣作為燃料比石油和煤具有的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一條即可）．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，每空2分，共22分）21．（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體，分析并填空。（1）儀器①的名稱是。（2）制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選擇（填相應(yīng)裝置的字母），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式。（3）若用F裝置收集氫氣，（氫氣密度小于空氣密度）則氫氣應(yīng)從（填a或b）通入。（4）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取O2的反應(yīng)方程式為。22．（12分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式．【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是．【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有．（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是．（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是．四、計(jì)算題（（1）、（2）2分，（3）6分，共10分）23．（10分）徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10gl.0g笫四次加入10g0.6g請(qǐng)計(jì)算：（1）4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g。（2）10g稀鹽酸能與g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括16小題，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．1-8小題每題2分，9～16小題每題3分）1．【解答】解：A、錐形瓶被摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、鐵架臺(tái)在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。C、酒精燈燃料揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、濃硫酸在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加是因?yàn)榫哂形裕诉^程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B。2．【解答】解：A、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個(gè)氯原子，就可表示為：2Cl；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯﹣2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Al2O3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故鈣離子可表示為：Ca2+；故選項(xiàng)不正確；D、鉀元素的元素符號(hào)為：K；故選項(xiàng)正確；故選：D。3．【解答】解：A、液氮是氮?dú)獾囊簯B(tài)，是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；B、碘酒是碘和酒精的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石灰漿是氫氧化鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4．【解答】解：A、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說明了分子的體積很小；故A錯(cuò)；B、空氣中各種氣體的分子之間有間隔，受到壓縮后，分子間間隔減小，氣體的體積縮??；故B正確；C、化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子，不能說明分子之間有間隔，故C錯(cuò)；D、聞到花香主要是香氣的分子不斷地運(yùn)動(dòng)，不能說分子之間有間隔，故D錯(cuò)。故選：B。5．【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：D。6．【解答】解：A、過濾時(shí)，不能用玻璃棒攪拌加快過濾速度，以防止損壞濾紙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，無需使用酒精燈，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。7．【解答】解：A、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不變，故錯(cuò)誤；B、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒，所以把煤做成蜂窩煤是增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分，故選項(xiàng)正確；C、火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布蓋滅，不可用水。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8．【解答】解：A、血漿的pH為7.35～7.45，pH大于7，呈堿性，故正確；B、胃液的pH為0.9～1.5，pH小于7，呈強(qiáng)酸性，膽汁的pH為7.1～7.3，pH大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤；C、血漿的pH比胰液的稍低，隨著pH的增大堿性增強(qiáng)，因此胰液比血漿的堿性強(qiáng)，故正確；D、胃液的pH為0.9～1.5，呈強(qiáng)酸性，應(yīng)食用堿性食物，少飲碳酸飲料，故正確。故選：B。9．【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗稱和化學(xué)式不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化鈣俗稱是生石灰，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗稱和化學(xué)式不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其名稱、俗稱和化學(xué)式不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其名稱、俗稱和化學(xué)式一致，故選項(xiàng)正確。故選：D。10．【解答】解：A．薯蕷皂素中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×27）：（1×42）：（16×3）＝324：42：48，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；B．薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×27+1×42+16×3＝414，故錯(cuò)誤；C．薯蕷皂素是由薯蕷皂素分子構(gòu)成的，每個(gè)薯蕷皂素分子中含有42個(gè)氫原子，不含氫分子，故錯(cuò)誤；D．薯蕷皂素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選：A。11．【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可得：18+1+2+32＝X+26+2+12，解得X＝13，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故說法正確；B、反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克，是生成物，故說法錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比（26﹣1）g：（32﹣12）g＝5：4，故說法正確。D、丙質(zhì)量不變，可能做催化劑，也有可能是雜質(zhì)，故說法正確。故選：B。12．【解答】解：A、氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純，故選項(xiàng)說法正確。B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成，但含一種元素的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、室溫下pH＜7的溶液呈酸性，pH＜7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH為5.6，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。13．【解答】解：由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O。A、由上述分析可知，丁的化學(xué)式為H2O，反應(yīng)物有一種物質(zhì)是單質(zhì)，不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，故A不正確；B、由上述反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（2×3）：（12+16×2）＝3：22，不是3：1，故B不正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙、丁均為氧化物，丙為有機(jī)物，故C不正確；D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，原子的種類不變，體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，故D正確。故選：D。14．【解答】解：A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以氯化鈉的質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，故A正確；B、向一定量的水中加濃硫酸，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，不可能無限制的增大，故B錯(cuò)誤；C、向稀硝酸中加入水，酸性逐漸減弱，溶液的pH值應(yīng)該從小于7逐漸增大到接近7，故C錯(cuò)誤；D、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以對(duì)密閉容器中的銅粉和空氣加熱，裝置內(nèi)的總質(zhì)量不變，故D正確。故選：BC。15．【解答】解：A．通過此實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的，故正確；B．由紅磷的熄滅，說明了氮?dú)獠蝗紵?、不支持燃燒；由冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到一定高度不再上升。說明了氮?dú)獾娜芙庑允请y溶于水，故正確；C．因硫與氧氣反應(yīng)生成物為氣體，不能用于該實(shí)驗(yàn)，故錯(cuò)誤；D．如果裝置漏氣時(shí)，測(cè)定的結(jié)果偏小，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，所以該實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一是裝置氣密性好，故正確。故選：C。16．【解答】解：A、生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；食醋中含有醋酸，能與水垢反應(yīng)去除水垢；干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，可用于人工降雨，故對(duì)；B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；分子一定比構(gòu)成該分子的原子大；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故對(duì)；C、炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅；進(jìn)入久未開啟的地窖會(huì)含有較多的二氧化碳，二氧化碳不支持呼吸，所以進(jìn)入久未開啟的地窖前做燈火實(shí)驗(yàn)；一氧化碳不溶于水，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，故錯(cuò)；D、堿的水溶液通常呈堿性，但是堿性溶液不一定是堿的溶液；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)；中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定由酸和堿作用，故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故對(duì)。故選：C。二、填空題（本題包括4小題，每空2分，共28分）17．【解答】解：（1）氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+。（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)過氧化氫分子可表示為：5H2O2。（4）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：CO2。故答案為：（1）N2；（2）2Mg2+；（3）5H2O2；（4）CO2。18．【解答】解：（1）A．工業(yè)廢水直接排放，會(huì)污染水體；B．工業(yè)廢氣處理后排放，能防止水體污染；C．禁止使用含磷洗衣粉，能防止水體污染；D．大量使用化肥、農(nóng)藥，會(huì)污染水體．（2）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管a與電源的負(fù)極相連，析出的是氫氣；水電解可以分解出氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．（3）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、吸附、過濾和蒸餾等方法可以凈化水；（4）硬水加入肥皂水后，生成的泡沫少，軟水加肥皂水后，生成的泡沫多，所以可以用肥皂水來檢驗(yàn)水的硬度；加熱煮沸的方法可以使硬水軟化．故答為：（1）A、D；（2）氫氣，2H2O2H2↑+O2↑；（3）過濾；（4）肥皂水，加熱煮沸．19．【解答】解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×15%＝7.5g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣7.5g＝42.5g（合42.5mL）。（2）在稱量氯化鈉固體的過程中，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加固體物質(zhì)；若發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，說明固體物質(zhì)藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡。（3）溶液具有均一性，取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則10g×15%＝（10g+x）×5%x＝20g故取上述溶液10g加水稀釋到10g+20g＝30g。故答案為：（1）7.5；42.5；（2）繼續(xù)向左盤添加氯化鈉；（3）30。20．【解答】解：（1）天然氣的成分是甲烷，甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，故填：CH4；CH4+2O2CO2+2H2O；（2）天然氣作為燃料比石油和煤具有污染小的特點(diǎn)，故填：污染?。?shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，每空2分，共22分）21．【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選擇A，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）氫氣的密度比空氣小，所以用F裝置收集氫氣，所以氫氣應(yīng)從b通入；（4）過氧化氫