5-1-旋轉(zhuǎn)-五年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)-人教版(含答案)

第五單元圖形的運動（三）第1課時旋轉(zhuǎn)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1．圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是（

）。A． B． C． D．2．鐘表的分針從9走到12，順時針旋轉(zhuǎn)了（

）度。A．60 B．30 C．3 D．903．如圖，圖1繞“O”點逆時針旋轉(zhuǎn)90°可以到達(dá)圖（

）的位置．A．1B．2C．3D．44．下圖中的三角形①是繞點A（

）旋轉(zhuǎn)了90度．A．順時針 B．逆時針5．由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（

）。

A．圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）B．圖形（1）繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）C．圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形（2）D．以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2）二、填空題6．①中的圖形甲繞點O按()方向旋轉(zhuǎn)()°，得到圖形乙；②中的圖形乙是由圖形甲繞點A按()方向旋轉(zhuǎn)()°得到的。7．鐘表的時針從“6”走到“9”旋轉(zhuǎn)了()°，再旋轉(zhuǎn)90°走到數(shù)字()。8．如下圖，圖形①()時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形②，圖形②向()平移()個格得到圖形③．9．如下圖，平行四邊形繞點A()時針旋轉(zhuǎn)了()，三角形繞點B()時針旋轉(zhuǎn)了()．10．如下圖，正六邊形至少要繞點O旋轉(zhuǎn)()度才能與原來的圖形重合．三、判斷題11．時針從12時半到3時，旋轉(zhuǎn)了90°。()12．把圖形繞圓心逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是。()【提升訓(xùn)練】四、解答題13．如圖，這個圖案是由一個什么樣的圖形經(jīng)過怎樣的變化得到的？是由這個圖案旋轉(zhuǎn)了多少度？幾次呢？14．圖形C怎樣變換得到圖形B？圖形B怎樣變換得到圖形A？圖形A怎樣變換回到圖形C？15．按要求畫一畫，填一填．

（1）分別畫出圖形①繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°和逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

（2）圖形②先繞點C________時針旋轉(zhuǎn)________°，再向________平移________格可以得到圖形③．

參考答案1．A2．D3．B4．A5．A6．逆時針

90

順時針

907．90

128．順

右

59．順

90°

逆

90°10．6011．×12．×13．由一個長方形通過五次旋轉(zhuǎn)得到的，每次旋轉(zhuǎn)角度分別是60°14．圖形C先向左平移3格，再向下平移1格，最后圍繞中心點順（或逆）時針旋轉(zhuǎn)180°后，可以得到圖形B．圖形B先向上平移3格，再向左平移4格，最后圍繞中心點順時針旋轉(zhuǎn)90°后，可以得到圖形A．圖形