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河北省秦皇島市海港區(qū)達標名校2025屆中考生物押題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、人缺碘可能會出現(xiàn)A.骨痛 B.佝僂病 C.骨質疏松癥 D.地方性甲狀腺腫2、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質3、下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是A.在有性生殖過程中,a表示受精卵B.葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織C.1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中D.c和e是由不同組織按照一定次序結合而成4、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖,其中屬于出芽生殖的是()A. B. C. D.5、生物分類的最基本單位是A.種B.科C.門D.界6、冬眠對動物的益處是A.避免被捕食B.減少對食物的需要C.積蓄能量D.促進生長發(fā)育7、關于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分B.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎D.各種組織的形成是細胞分化的結果8、從動物保護策略上分析,上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于(

)A.就地保護

B.建立保護區(qū)

C.異地保護

D.開展法制教育和管理9、下列各項中都屬于生物的一組是(

)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍10、下列選項中,不屬于環(huán)境影響生物的是(

)A.紅柳樹根扎得很深 B.大樹底下好乘涼 C.望斷南飛燕 D.秋風掃落葉11、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖,其中A、B、C表示結構。下列敘述錯誤的是()A.圖中結構B內(nèi)的液體叫原尿,C內(nèi)的液體叫尿液B.圖中標號A、B、C所示結構共同組成腎臟的基本單位C.圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用D.與A內(nèi)液體相比,B內(nèi)液體中沒有血細胞和大分子蛋白質12、煙草花葉病,是由煙草花葉病毒引起的,從傳染病來講煙草花葉病毒屬于A.病原體B.動物病毒C.傳染源D.傳染病13、比較大熊貓與竹子的生物體結構層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y構層次是()。A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)14、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用15、詩文“春眠不覺曉,處處聞啼鳥;夜來風雨聲,花落知多少?!彼枋龅木跋笾?,不屬于生命現(xiàn)象的是A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥 C.夜來風雨聲 D.花落知多少16、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法,錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱17、市場上賣的豆芽,其白嫩細長的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉18、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述正確的是()A.2儲藏的消化液中含有消化酶B.4可在短時間內(nèi)容納大量食物C.3沒有消化和吸收的功能D.5分泌的消化液將進入419、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④20、如圖所示生物中,屬于原核生物的是()A. B. C. D.21、某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.完善實驗過程

實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是.兩組實驗除是否噴灑外,其他條件均相同且適宜.假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應取他們的值作為得出結論的依據(jù).22、分析資料,回答問題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個資料中提到了多種動物,其中體溫恒定的有____。

參考答案1、D【解析】

無機鹽在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會患相應的疾病,分析解答?!驹斀狻繜o機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,老年人會得骨質疏松;缺乏含磷的無機鹽,會造成厭食、肌無力、骨痛;缺乏含碘的無機鹽,會造成地方性甲狀腺腫,可見D符合題意?!军c睛】只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥,即可正確解答。2、B【解析】

精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?!驹斀狻咳撕洼^高等的多細胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當?shù)莫毩⑿裕蔇錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。3、B【解析】表示受精卵,由精子和卵細胞結合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點,屬于有性生殖,故A不符合題意;細胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的保護組織,人體皮膚是器官,由多種組織構成,故B符合題意;細胞分裂后,新細胞和原細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同組織按照一定次序結合而成,具有一定的功能結構,故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體。(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法?!驹斀狻緼.利用月季的莖進行生殖,即扦插,莖屬于營養(yǎng)器官,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故A選項不符合題意;B.水蜜桃是利用嫁接進行的無性生殖,故B不符合題意;C.馬鈴薯利用塊莖的芽進行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖,故C選項不符合題意;D.酵母菌身上的芽體進行生殖,符合出芽生殖的特點,因此屬于出芽生殖,故D選項符合題意。故選D?!军c睛】本題主要考查植物的無性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此題的關鍵。5、A【解析】

為了弄清生物之間的親緣關系,我們把生物分成不同的等級,界、門、綱、目、科、屬、種,據(jù)此答題?!驹斀狻可飳W家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關系是最密切的,共同特征最多??梢奀符合題意?!军c睛】種是最小的單位,同種的生物親緣關系比較近,共同特征最多。6、B【解析】由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化,所以當外界環(huán)境溫度較低時,變溫動物為適應環(huán)境的變化,不吃不動進行冬眠,減少食物的需要,故冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。7、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的,A正確;分裂的細胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯誤;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織,所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎,C正確;組織的形成是細胞分化的結果,D正確。8、C【解析】試題分析:就地保護,主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施,如四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護;異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地,在那里研究繁育保護起來,然后等數(shù)量繁育多了,再放歸野外,它改變了動物的棲息地,動物容易退化,保護的數(shù)量較少,如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護。考點:保護生物多樣性的有關措施9、C【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻亢卟荨⒄婢哂猩锏奶卣?,屬于生物;水不具有生物的特征不屬于生物,A錯誤;

小狗、小草具有生物的特征,屬于生物;珊瑚不具有生物的特征不屬于生物,B錯誤;

貓、珊瑚蟲、細菌,都具有生物的特征,屬于生物,C正確;

蝴蝶、小鳥具有生物的特征,屬于生物;自下向上生長的石筍不具有生物的特征,不屬于生物,D錯誤?!军c睛】解此題的關鍵是理解生物的共同特征。10、B【解析】大樹底下好乘涼是因為植物的蒸騰作用降低了周圍的溫度,是生物對環(huán)境的影響。11、B【解析】

圖中:A是入球小動脈,B是腎小囊,C是腎小管?!驹斀狻繄D中結構B是腎小囊,里面的液體叫原尿,C是腎小管,經(jīng)過腎小管重吸收作用后,里面的液體是尿液。A正確;

腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小球,B腎小囊,C腎小管。圖中的A是入球小動脈,B錯誤;

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔,形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。C正確;

當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔,形成原尿。A入球小動脈內(nèi)的液體是血液,B腎小囊內(nèi)的液體是原尿??梢娕cA內(nèi)液體相比,B內(nèi)液體中沒有血細胞和大分子蛋白質,D正確?!军c睛】回答此題的關鍵是明確尿的形成過程。12、A【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)?!驹斀狻坎≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來講煙草花葉病毒屬于病原體,A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點。13、D【解析】【分析】植物的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,動物的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】竹子屬于植物體,其結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;大熊貓屬于動物,其結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;比較大熊貓與竹子的生物體結構層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y構層次是系統(tǒng),D正確?!军c睛】本題考查生物體的結構層次,注重基礎,題目較易。14、C【解析】試題分析:植物的蒸騰作用在不停的進行,因為它完成蒸騰作用的結果:1、促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;2、促進根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶櫍箽鉁亟档?,讓當?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)??键c:蒸騰作用的意義。15、C【解析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠對外界刺激作出反應;5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻看好呤侵溉嗽谒X,睡覺屬于人的生命現(xiàn)象;啼鳥是指鳥的叫聲,屬于生命現(xiàn)象;花屬于生物,花的凋零屬于生命現(xiàn)象;夜來風雨聲是自然現(xiàn)象,沒有生物,不屬于生命現(xiàn)象。故選C?!军c睛】生物的特征。16、B【解析】

本題主要探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫脑鲜嵌趸己退a(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時隨光照增強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B。【點睛】本題主要考查探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結構及開閉原理是正確解答此題的關鍵。17、B【解析】

種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.

【詳解】菜豆種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構.其中,種皮起保護種子內(nèi)部結構的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細長的部分就是由胚軸發(fā)育而來的.故選:B.

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程.學生容易錯誤的認為是胚芽.18、B【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結構:1是肝臟,2是膽囊,3是大腸,4是胃,5是胰腺,6是小腸。據(jù)此解答?!驹斀狻?肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁貯存在2膽囊中,膽汁不含有消化酶,它對脂肪具有乳化作用,屬于物理性消化,A錯誤;

4胃可以暫時儲存食物和初步消化蛋白質的作用,B正確;

3大腸沒有消化的功能,但可以吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,C錯誤;

5胰腺分泌的消化液即胰液,經(jīng)十二指腸進入6小腸,D錯誤?!军c睛】明確各消化器官的結構和功能是解題的關鍵。19、B【解析】

徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。20、C【解析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物,如細菌;有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等?!驹斀狻緼BD、衣藻、草履蟲、酵母菌,都有核膜包圍形成的細胞核,都屬于真核生物;C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核,屬于原核生物。故選:C?!军c睛】本題考查細菌的基本形態(tài)和結構特點,單細胞生物的結構和生活,真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。21、清水生存情況減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性洗手液平均【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。【詳解】(1)第二步:本實驗的變量是洗手液,所以一個

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