幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范例（3篇）

幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范例一、活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，使他們理解紀(jì)念英雄的價(jià)值；2.增強(qiáng)幼兒的敬畏之心，使他們認(rèn)識(shí)到尊重逝者的重要性；3.培育幼兒的社會(huì)責(zé)任感，讓他們關(guān)注并理解生活中的傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.清明節(jié)的起源與意義探索展示清明節(jié)相關(guān)圖片和物品，介紹節(jié)日的起源和意義；通過(guò)故事講述和示范，介紹清明節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗；提供繪畫(huà)材料，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)清明節(jié)的理解和感受；制作清明節(jié)信息手冊(cè)，共同學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí)。2.緬懷英烈，祭掃墓地家長(zhǎng)提前指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備鮮花和面紙；組織有序前往附近的烈士陵園或公墓；在墓前進(jìn)行默哀，向英烈墓碑獻(xiàn)花；講述英烈事跡，讓幼兒了解他們的貢獻(xiàn)；引導(dǎo)幼兒親手放置鮮花，用面紙輕拭墓碑，表達(dá)敬意。3.親子清明節(jié)游戲活動(dòng)舉辦親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系；設(shè)立傳統(tǒng)游戲，如陶陶居、踢毽子，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)文化；組織石碑拼圖比賽，家長(zhǎng)與幼兒共同完成清明節(jié)主題拼圖；比賽后欣賞作品，評(píng)選優(yōu)勝者并頒發(fā)獎(jiǎng)品。4.制作傳統(tǒng)美食——桃酥準(zhǔn)備桃酥制作所需食材和工具；介紹桃酥的來(lái)歷和制作方法，指導(dǎo)幼兒制作；在制作過(guò)程中，讓幼兒理解其在祭祀文化中的意義；享用自制桃酥，感受傳統(tǒng)美食的魅力。三、活動(dòng)執(zhí)行步驟：1.提前準(zhǔn)備：收集清明節(jié)相關(guān)資料、圖片和道具；準(zhǔn)備桃酥制作材料和工具；確定并聯(lián)系附近的烈士陵園或公墓；準(zhǔn)備繪畫(huà)材料和制作手冊(cè)樣本。2.實(shí)施活動(dòng)：明確活動(dòng)目標(biāo)，向教師和家長(zhǎng)介紹活動(dòng)詳情；在清明節(jié)前一周進(jìn)行節(jié)日知識(shí)的宣傳教育；清明節(jié)當(dāng)天組織祭掃英烈活動(dòng)；舉辦親子游戲，促進(jìn)家庭教育和親子互動(dòng)；進(jìn)行傳統(tǒng)食物制作，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日文化特色。3.活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估；與家長(zhǎng)交流反饋，收集幼兒對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；保存活動(dòng)圖片和記錄，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范例（二）清明節(jié)幼兒園主題活動(dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)目的：1.旨在使幼兒理解并傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)文化的敬畏感，提升文化素養(yǎng)。2.培育幼兒對(duì)已故者的尊重和緬懷之情，正確引導(dǎo)他們理解生死觀念，促進(jìn)心理健康發(fā)展。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉幼兒的認(rèn)知、觀察及動(dòng)手技能，增強(qiáng)其綜合能力。二、活動(dòng)籌備：1.教師工作：（1）深入研究清明節(jié)的起源、傳統(tǒng)和文化意義，準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)資料，如PPT、故事、歌曲和手工示范等。（2）收集整理清明節(jié)的圖片、文字資料，以供教學(xué)使用。（3）準(zhǔn)備必要的教學(xué)道具，如花、紙、筆、剪刀等。2.教室布置：（1）設(shè)置清明節(jié)主題的教室區(qū)域，如掛挽聯(lián)、貼春聯(lián)等裝飾。（2）展示與清明節(jié)相關(guān)的展品，如傳統(tǒng)習(xí)俗的展示品、冥幣等。三、活動(dòng)安排：1.活動(dòng)一：清明節(jié)認(rèn)知時(shí)間：____月中旬形式：集體活動(dòng)內(nèi)容：（1）教師通過(guò)PPT介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，使幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。（2）展示相關(guān)圖片和文字材料，引導(dǎo)幼兒觀察并參與問(wèn)答。（3）提供彩色紙和繪畫(huà)工具，讓幼兒繪制春天的景色，理解清明節(jié)與春天的聯(lián)系。2.活動(dòng)二：哀思與記憶時(shí)間：____月下旬形式：小組活動(dòng)內(nèi)容：（1）教師講解清明掃墓的習(xí)俗，幫助幼兒理解對(duì)逝者的思念之情。（2）組織幼兒繪制表達(dá)懷念的圖畫(huà)，使用思維導(dǎo)圖或文本輔助，表達(dá)個(gè)人感受。（3）小組展示作品，通過(guò)分享，共同表達(dá)對(duì)逝者的敬意和懷念。3.活動(dòng)三：制作紙質(zhì)風(fēng)車時(shí)間：____月初形式：手工活動(dòng)內(nèi)容：（1）提供相同大小的彩紙，指導(dǎo)幼兒按照步驟折成風(fēng)車形狀。（2）教師引導(dǎo)幼兒剪出不同形狀的花瓣和葉片，用彩筆裝飾風(fēng)車。（3）將制作的風(fēng)車裝飾在教室或戶外，觀察風(fēng)車隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，感受春天的氣息。4.活動(dòng)四：紙藝花朵創(chuàng)作時(shí)間：____月初形式：手工活動(dòng)內(nèi)容：（1）發(fā)放不同顏色的彩紙和剪刀，示范制作紙藝花朵的步驟。（2）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，剪出獨(dú)特花瓣和葉片，用彩筆上色。（3）將紙藝花朵布置在教室或校園內(nèi)，展示春天的美麗與生機(jī)。四、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)清明節(jié)主題活動(dòng)，幼兒將有機(jī)會(huì)深入了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)春天與清明節(jié)的和諧。培養(yǎng)對(duì)逝者的尊重和緬懷之情，正確引導(dǎo)生死觀念，促進(jìn)心理健康發(fā)展。手工活動(dòng)的參與，也有助于提升幼兒的認(rèn)知、觀察和實(shí)踐能力，全面提高其綜合素質(zhì)。在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)結(jié)合幼兒的反饋和表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)和激勵(lì)，以進(jìn)一步推動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范例（三）清明節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是我國(guó)的法定公眾假日，具有深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。為使幼兒能夠深入理解和感受這一節(jié)日，我們策劃了以下主題活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與敬重，促進(jìn)其全面發(fā)展。一、清明節(jié)文化探索目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)清明節(jié)歷史和習(xí)俗的認(rèn)知?；顒?dòng)內(nèi)容：1.通過(guò)PPT展示，教師將詳細(xì)講解清明節(jié)的起源、演變及傳統(tǒng)習(xí)俗。2.展示清明節(jié)相關(guān)物品，如柳條、冥紙等，讓幼兒親手觸摸，加深理解。3.引導(dǎo)幼兒規(guī)劃健康的清明出行活動(dòng)，以避免誤解和安全隱患。4.利用游戲和模擬活動(dòng)，使幼兒親身體驗(yàn)包餃子、踏青等習(xí)俗。二、清明公益實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛(ài)之心和公益意識(shí)?；顒?dòng)安排：1.鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)共同參與社區(qū)服務(wù)，如為老人掃墓、校園清潔等。2.通過(guò)故事和公益視頻，激發(fā)幼兒對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，鼓勵(lì)他們積極參與公益活動(dòng)。3.幼兒制作節(jié)日賀卡，表達(dá)對(duì)逝去親人的思念，并將賀卡贈(zèng)予社區(qū)機(jī)構(gòu)。三、清明節(jié)微信小程序創(chuàng)作目標(biāo)：提升幼兒的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用技能?；顒?dòng)內(nèi)容：1.教師介紹微信小程序的基本概念和操作方法。2.指導(dǎo)幼兒選擇清明節(jié)主題，設(shè)計(jì)小程序內(nèi)容和功能，如掃墓指南、習(xí)俗介紹等。3.幼兒分組合作，設(shè)計(jì)小程序的界面和動(dòng)畫(huà)效果。4.使用相關(guān)軟件指導(dǎo)幼兒編程，完成小程序制作。5.幼兒展示作品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同體驗(yàn)。四、清明茶藝體驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的日常生活技能和審美素養(yǎng)。活動(dòng)安排：1.邀請(qǐng)專業(yè)茶藝師為幼兒演示制茶和品茶，講解茶具使用和茶葉知識(shí)。2.幼兒品嘗不同茶葉，感受茶的風(fēng)味，并表達(dá)個(gè)人感受。3.鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫(huà)、手工等方式，創(chuàng)作茶文化相關(guān)作品。4.組織茶藝表演，讓幼兒展示所學(xué)茶藝知識(shí)和技能。五、清明詩(shī)歌朗誦活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高其欣賞能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.教師介紹清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌，解析詩(shī)歌的意境和含義。2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗