初三下冊(cè)1-4單元?dú)v史期末學(xué)情調(diào)研試題

初三歷史期末學(xué)情調(diào)研試題(滿分值：100分時(shí)間：60分鐘命題人：)一、選擇題(每小題2分,共80分)1.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的基本方法之一。分析下面的示意圖,其探究的學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是(

)A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景B.印度民族大起義的背景C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的背景2.印度民族大起義沉重打擊了英國(guó)殖民者,在印度民族歷史上留下了光輝的一頁(yè)。下面關(guān)于該起義的敘述,不正確的是()A.英國(guó)的殖民政策導(dǎo)致了這次起義的發(fā)生B.印度王公首先起來(lái)反抗英國(guó)殖民者C.反映了印度民族意識(shí)的覺醒D.這次起義是亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分3.馬克思說(shuō):“彼得一世確實(shí)是現(xiàn)代俄國(guó)政策的創(chuàng)立者?！笔穼W(xué)界普遍認(rèn)為,彼得一世改革是俄國(guó)“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。那么,彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在(

)A.使俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路B.發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C.維護(hù)地主階級(jí)的利益D.大量學(xué)習(xí)、吸收西方科學(xué)技術(shù)、文化成果4.恩格斯說(shuō):“登上王位的亞歷山大二世,必須采取某種辦法來(lái)改變他的國(guó)家異常糟糕的處境?！眮啔v山大二世采取的辦法是()A.廢藩置縣B.發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》C.簽署廢除農(nóng)奴制的法令D.通過(guò)《人權(quán)宣言》5.比較異同點(diǎn)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。在一次歷史活動(dòng)課上,小明同學(xué)就俄國(guó)彼得一世改革和1861年農(nóng)奴制改革進(jìn)行了比較。下列關(guān)于這兩次改革的相同點(diǎn)的表述,不正確的是(

)A.都是由沙皇推行的自上而下的改革B.都促進(jìn)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.都推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)的進(jìn)步D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革6.1860年,美國(guó)北方資產(chǎn)階級(jí)的代表布朗的愿望不可能有()A.希望聯(lián)邦政府提高關(guān)稅B.能找到更多的自由勞動(dòng)力,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模C.到西部開設(shè)新的工廠D.趕跑英國(guó)殖民者,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立7.林肯說(shuō):“一個(gè)婦人寫了一本冊(cè)子,結(jié)果引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@個(gè)婦人就是斯托夫人,這本冊(cè)子就是《黑奴吁天錄》,那么這里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”應(yīng)該是()A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D.法國(guó)大革命8.林肯說(shuō):“我必須盡最大可能來(lái)保全這個(gè)政府。我不妨直截了當(dāng)?shù)馗嬖V大家,我會(huì)不惜任何手段,也絕不放棄這個(gè)計(jì)劃……我認(rèn)為解放奴隸、武裝黑人現(xiàn)在已成了我們軍事上勢(shì)在必行的措施?！边@里的“措施”是()A.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.宣告美國(guó)誕生C.發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》D.頒布《宅地法》

9.讀右圖,下列表述正確的是(

)A.①—獲得了國(guó)家獨(dú)立,確立了共和政體B.②—召開制憲會(huì)議,廢除了黑人奴隸制C.③—宣告內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一D.④—向日本投放原子彈,加速日本投降10.縱觀近代中、日兩國(guó)的歷史,戊戌變法和明治維新有很多相似之處。對(duì)于這種相似之處,下列表述最恰當(dāng)?shù)氖?)A.都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革B.都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí),確立了君主立憲制D.都改變了國(guó)家的落后面貌,走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路11．（2023?安徽）1829年，法國(guó)4萬(wàn)多市鎮(zhèn)中有1.4萬(wàn)個(gè)沒有學(xué)校。1833年，法國(guó)政府基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213個(gè)市鎮(zhèn)沒有學(xué)校，小學(xué)生人數(shù)從140萬(wàn)增至353萬(wàn)。對(duì)此解讀正確的是（）A．法國(guó)實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育B．工業(yè)革命促進(jìn)教育發(fā)展C．教育進(jìn)步觸發(fā)啟蒙運(yùn)動(dòng)D．教育公平消除社會(huì)矛盾12．（2023?湖北）《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》指出，19世紀(jì)后半期，“逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究”。這表明（）A．企業(yè)開始利用科學(xué)技術(shù)服務(wù)生產(chǎn)B．基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究成為時(shí)代潮流C．科技創(chuàng)新極大地促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)D．工業(yè)革命促進(jìn)了應(yīng)用技術(shù)的革新13．（2023?鎮(zhèn)江）觀察世界石油產(chǎn)量柱狀圖，導(dǎo)致這一時(shí)期石油產(chǎn)量發(fā)生變化的主要原因是（）A．現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生B．棉紡織業(yè)的興盛C．電力能源的運(yùn)用D．鋼鐵工業(yè)的發(fā)展14．（2023?廣安）王斯德《世界通史》：“科學(xué)的突破，技術(shù)的創(chuàng)新，新發(fā)明的涌現(xiàn)，對(duì)于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要。第二次工業(yè)革命實(shí)際上是在第二次科技革命的直接推動(dòng)下興起的。電磁學(xué)理論直接導(dǎo)致了電力工業(yè)的產(chǎn)生……”據(jù)此可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（）A．需求增長(zhǎng)刺激了新技術(shù)的發(fā)明B．科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C．人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”D．現(xiàn)代工廠制度最終確立15．（2023?甘孜州）“科學(xué)研究的突破并迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，推動(dòng)了電力工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)、汽車工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)部門的誕生?！边@一現(xiàn)象發(fā)生在（）A．第一次工業(yè)革命時(shí)期B．美國(guó)羅斯福新政時(shí)期C．第二次工業(yè)革命時(shí)期D．第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期16．（2023?南充）第二次工業(yè)革命時(shí)期，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，帶動(dòng)了許多新興工業(yè)部門的興起?！靶屡d工業(yè)部門”指的是（）A．煤炭和石油B．冶金和采礦C．交通和紡織D．電力和石化17．（2023?棗莊）19世紀(jì)以來(lái)，歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化，相對(duì)自由的創(chuàng)作環(huán)境為科學(xué)與文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展提供了較為有利的條件，誕生了若干杰出的科學(xué)家和藝術(shù)大師。下列人物與作品對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．貝多芬——《英雄交響曲》B．達(dá)爾文——《物種起源》C．巴爾扎克——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D．牛頓——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》18．（2023?武漢）牛頓關(guān)于萬(wàn)有引力定律的研究為我們揭示了物質(zhì)宇宙的奧秘：行星圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星圍繞行星轉(zhuǎn)，彗星沿橢圓軌道運(yùn)行。這主要反映了人類對(duì)（）A．社會(huì)轉(zhuǎn)型的回應(yīng)B．現(xiàn)世生活的批判C．客觀世界的認(rèn)識(shí)D．自由平等的渴望19．（2023?張家界）“一壺開水使瓦特認(rèn)識(shí)了蒸汽的偉大，一只蘋果使牛頓悟出了地心引力?！迸ｎD在天文學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。下列屬于牛頓的具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著是（）A．《物種起源》B．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《資本論》20．天平的兩端質(zhì)量（重量）不平衡時(shí)，會(huì)打破天平的持平穩(wěn)定局面。下圖可用來(lái)說(shuō)明（

）A．中國(guó)反殖民斗爭(zhēng)的驅(qū)動(dòng)力

B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源C．世界性經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)

D．資本主義制度的基本矛盾21．1916年2月，《新青年》發(fā)表文章說(shuō)：“擊死奧大利（奧匈帝國(guó)）之男女兩青年耳，竟演成一折天柱絕地維空前之大決斗。始則奧塞二國(guó)之眥匪，於是俄人與焉，德人與焉，法人、英人與焉?！缤炼渲酢⑷缫獯罄辛?，皆袂投入戰(zhàn)爭(zhēng)，唯恐或后。”這說(shuō)明（

）

①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索

②意大利在戰(zhàn)爭(zhēng)前保持中立③土耳其追隨意大利參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)

④一戰(zhàn)參戰(zhàn)國(guó)之多、范圍之廣A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④22．1918年，《民國(guó)日?qǐng)?bào)》發(fā)表了“吾人對(duì)于民國(guó)七年之希望”的社論，熱情贊揚(yáng)十月革命的勝利。社論指出：“俄國(guó)為吾之近鄰，日今茲大戰(zhàn)以來(lái)，外則受強(qiáng)權(quán)之壓迫，失地千里，其國(guó)民感受內(nèi)外的憂患，乃奮發(fā)起為大破壞大創(chuàng)造之事業(yè)……據(jù)此可知，該社論認(rèn)為（

）A．沙皇專制統(tǒng)治導(dǎo)致十月革命爆發(fā)

B．一戰(zhàn)激化國(guó)內(nèi)外矛盾導(dǎo)致革命爆發(fā)

C．農(nóng)奴制的盛行促使革命迅速發(fā)展

D．臨時(shí)政府的腐朽導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳23．在《共產(chǎn)黨宣言》的影響下，1864年，歐洲各國(guó)工人建立國(guó)際工人協(xié)會(huì)，史稱“第一國(guó)際”，1871年巴黎公社成立，隨后的俄國(guó)十月革命、中國(guó)的新民主主義革命等相繼展開。這表明馬克思主義誕生（

）A．只適合歐洲的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命

B．是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C．只適合中俄兩國(guó)的暴力革命

D．推動(dòng)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)24．在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表提出“收回德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)益”的正當(dāng)要求遭到列強(qiáng)的拒絕；但是在隨后召開的華盛頓會(huì)議上，英美兩國(guó)對(duì)中國(guó)代表提出的有關(guān)山東問題的要求卻表示支持。列強(qiáng)在兩次會(huì)議上對(duì)中國(guó)問題的不同態(tài)度反應(yīng)的實(shí)質(zhì)問題是（

）

A．中國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

B．中國(guó)的國(guó)際地位得到了提高C．日本在華擴(kuò)張損害了英美在華利益

D．英美與中國(guó)關(guān)系緩和25．如圖漫畫題為《條約的破壞者》（1931年）。寫有“日本”字樣的大炮發(fā)射的炮彈輕松穿透了《九國(guó)公約》《非戰(zhàn)公約》《國(guó)際聯(lián)盟盟約》、“日本政府的承諾”等文件。作者意在說(shuō)明（

）A．日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的全面侵略戰(zhàn)爭(zhēng)

B．亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地已經(jīng)形成C．一戰(zhàn)后建立的世界秩序有嚴(yán)重局限

D．國(guó)際條約對(duì)日本沒有約束

26．梁?jiǎn)⒊?918~1919年間赴歐考察后，在《歐游心影錄》中寫道：“雖然僥幸沒有小產(chǎn)了去，卻成了先天很虛弱的一個(gè)孩子，連他的產(chǎn)婆（威爾遜）也弄地焦頭爛額，把許多人對(duì)于他前途的熱望，倒灰冷了一半?！蔽闹械摹昂⒆印笔牵?/p>

）A．國(guó)際聯(lián)盟

B．巴黎和會(huì)C．華盛頓會(huì)議

D．聯(lián)合國(guó)27．某一時(shí)期的蘇聯(lián)曾流行一段笑話：美國(guó)外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問，接待官員陪同他們參觀社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，并且得意地說(shuō)：“到了下一個(gè)五年計(jì)劃，每個(gè)蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！”美國(guó)人驚訝：“他們要飛機(jī)干什么？”蘇聯(lián)官員煞有介事地回答：“當(dāng)然有用啦，譬如你在莫斯科，聽說(shuō)列寧格勒開始供應(yīng)面包了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊(duì)。”這一笑話從側(cè)面反映了（

）A．臨時(shí)政府沒有滿足人民的要求

B．蘇聯(lián)人民對(duì)斯大林模式的支持C．蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)

D．一戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)友好的外交活動(dòng)28．甘地認(rèn)為：真理是神，非暴力則是追求真理，即非暴力是認(rèn)識(shí)神、認(rèn)識(shí)真理的手段，是強(qiáng)者的武器。這種抽象而富有神秘色彩的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)爭(zhēng)取民族解放的運(yùn)動(dòng)中所起的積極作用是（

）A．有利于甘地非暴力思想的宣傳

B．為譴責(zé)英國(guó)的殖民壓迫提供了理論武器C．有利于印度資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)

D．有利于防止工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展29．這場(chǎng)由扎格魯爾等人領(lǐng)導(dǎo)的、持續(xù)了近30年的愛國(guó)民族主義運(yùn)動(dòng)，迫使英國(guó)廢除了殖民保護(hù)制度，為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。材料反映的是（

）A．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

B．華夫脫運(yùn)動(dòng)C．卡德納斯改革

D．納米比亞獨(dú)立30．1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)持續(xù)到20世紀(jì)30年代，是資本主義世界有史以來(lái)最嚴(yán)重、時(shí)間最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的根本原因是（

）A．資本主義制度的基本矛盾B．美國(guó)股票價(jià)格突然暴跌C．“胡佛村”的出現(xiàn)D．民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲31．“1925—1945年美國(guó)失業(yè)率”示意圖（右圖）顯示，1933年美國(guó)的失業(yè)率最高。引發(fā)這一結(jié)果的事件是（

）A．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)B．第一次世界大戰(zhàn)C．第二次世界大戰(zhàn)D．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)32．羅斯福新政，“新”在哪里？（

）A．整頓金融體系B．加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)C．推行“以工代賑”D．采用國(guó)家干預(yù)手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)33．從結(jié)果上看，南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的林肯政府和羅斯福的相同之處是（

）A．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一B．加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)C．鞏固了資本主義的制度D．一定程度上改變了國(guó)內(nèi)種族歧視的狀態(tài)34．某校初中歷史組舉辦“警示世人·圖說(shuō)天下——德日法西斯暴行”圖片展，能入選的圖片有（

）A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④35．對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)的起因，有人指出：“這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)（一戰(zhàn)和二戰(zhàn)）之間還有更加深刻的聯(lián)系。在第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中，德國(guó)明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭(zhēng)的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來(lái)的清算安排而戰(zhàn)?！边@一觀點(diǎn)認(rèn)為（

）A．德國(guó)為完成國(guó)家統(tǒng)一挑起第二次世界大戰(zhàn)B．德國(guó)不應(yīng)對(duì)兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任C．英法采取綏靖政策是二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因D．《凡爾賽條約》已為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根36．與“決定徹底消滅德國(guó)法西斯主義”“決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)”相關(guān)聯(lián)的會(huì)議是（

）A.開羅會(huì)議B．德黑蘭會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議37．第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)分別是（

）A．薩拉熱窩事件，諾曼底登陸B(tài)．凡爾登戰(zhàn)役，珍珠港事件C．凡爾登戰(zhàn)役，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．薩拉熱窩事件，德國(guó)閃擊波蘭38．蘇聯(lián)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出的巨大貢獻(xiàn)有（

）①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②斯大林格勒戰(zhàn)役③諾曼底登陸④攻克柏林戰(zhàn)役A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④39.第二次世界大戰(zhàn)中，下列行動(dòng)與打敗日本法西斯沒有直接關(guān)系的是（

）A．諾曼底登陸B(tài)．蘇聯(lián)對(duì)日本宣戰(zhàn)C．中國(guó)抗日力量展開全面反攻D．美國(guó)在日本投放原子彈40．第二次世界大戰(zhàn)期間，不同社會(huì)制度的國(guó)家為了正義事業(yè)而協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。世界反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是（

）A．發(fā)表《開羅宣言》B．發(fā)表《波茨坦公告》C．簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》D．簽署《聯(lián)合國(guó)憲章》二、非選擇題(共20分)41.(10分）9世紀(jì)中期,俄國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀材料,回答問題。材料一：1911年2月19日是俄國(guó)農(nóng)奴制崩潰五十周年。到處都在籌備慶祝這個(gè)紀(jì)念日……在俄國(guó),農(nóng)奴制崩潰以后,城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了。定居的、閉塞的、在自己農(nóng)村生根的、相信神父、害怕“長(zhǎng)官”的農(nóng)奴,被新一代的農(nóng)民代替了;這新一代農(nóng)民常常外出做零工,他們?cè)诔鞘欣飶牧骼松詈凸蛡騽趧?dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。在大城市中,工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來(lái),展開反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。

——列寧《農(nóng)奴制崩潰五十周年》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)回答,當(dāng)時(shí)的地主“解放”農(nóng)民的主要目的是什么?(1分)根據(jù)材料一,概括“農(nóng)奴制崩潰”對(duì)俄國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。(不得照抄原文,2分)材料二：恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預(yù)言:“這種人民戰(zhàn)爭(zhēng)是有了大國(guó)以來(lái)從來(lái)沒有過(guò)的,它的結(jié)局無(wú)疑地將決定整個(gè)美國(guó)今后幾百年的命運(yùn),美國(guó)政治和社會(huì)發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎,這一國(guó)家就會(huì)繁榮起來(lái),在最短時(shí)間它就會(huì)在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位?！?2)材料二中的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?(1分)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),概括這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”給美國(guó)帶來(lái)的影響。(2分)材料三：19世紀(jì)中期,美國(guó)海軍準(zhǔn)將培里率領(lǐng)艦隊(duì)叩開日本的大門,日本人深切感受到了日本與外國(guó)的巨大差距。培里率領(lǐng)的艦隊(duì)中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦,為日本人生平第一次見到。“幾只蒸汽船,驚破太平夢(mèng)!”黑船來(lái)航對(duì)日本形成了巨大的沖擊。(3)面對(duì)材料三中“黑船來(lái)航”的巨大沖擊,日本實(shí)行了什么改革?(1分)簡(jiǎn)述這次改革對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生的積極作用。(2分)(4)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括這一時(shí)期世界資本主義發(fā)展的主要趨勢(shì)。(1分)42.閱讀下列材料，回答問題。材料一：到“大戰(zhàn)”所造成的激情和仇恨，那些是可以理解的，但它們制造出的問題與所解決的問題幾乎一樣多。和平締造者們屈從于戰(zhàn)勝國(guó)兼并別國(guó)領(lǐng)土和建立附屬國(guó)的要求，從而播下仇恨和沖突的新種子?！_伯特·E·勒納等著《世界文明史》(1)材料中的“和平締造者”通過(guò)哪兩次國(guó)際會(huì)議力圖“解決問題”?從而形成了一戰(zhàn)后的哪一體系?(3分)材料二：蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，蘇聯(lián)始終將主要力量用于對(duì)付德國(guó)，而僅以少量兵力留駐遠(yuǎn)東監(jiān)視日軍。當(dāng)歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后，蘇聯(lián)開始向日軍開戰(zhàn)。美、英兩國(guó)在整個(gè)(包括太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“先歐后亞”的方針，較好地處理了兩線作戰(zhàn)問題。世界反法西斯聯(lián)盟的建立，是更大范圍的團(tuán)結(jié)，也形成了更加強(qiáng)大的力量。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員調(diào)動(dòng)強(qiáng)大的人力、物力和財(cái)力資源，將戰(zhàn)爭(zhēng)潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力，是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的另一個(gè)重要原因。中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于反對(duì)日本進(jìn)攻盧溝橋的通電和國(guó)共合作宣言，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署的《聯(lián)合國(guó)家宣言》等，都是典型的例子?！私贪娓呷龤v史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)寫出“蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”的時(shí)間和這一年發(fā)生在蘇德之間的戰(zhàn)役名稱。(2分)(3)“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”的標(biāo)志是什么?這一軍事行動(dòng)使二戰(zhàn)的局勢(shì)發(fā)生了什么變化?(3分)材料三：(簽字國(guó)政府)深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國(guó)對(duì)于保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立和宗教自由并對(duì)于保全其本國(guó)和其他各國(guó)的人權(quán)和正義非常重要，同時(shí)，它們現(xiàn)在正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭(zhēng)，茲宣告：1.每一政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。2.每一政府各自保證與本宣言簽字國(guó)政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！幾源ń贪妗妒澜鐨v史》九年級(jí)下冊(cè)(4)材料一中“簽字國(guó)政府”共同簽署了哪一文獻(xiàn)?(1分)(5)“簽字國(guó)政府”最終取勝的根本原因是什么?(1分)姓名姓名班級(jí)考號(hào)座號(hào).........................................................................密..........................................................封.........................................................線.............................................................................初三歷史期末學(xué)情調(diào)研答案卷41.(1)。影響:(2)。影響: