廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子。要求書寫正確，行款整齊，力求美觀。

新年將至，惟愿山河錦繡、國泰民安！惟愿和順致祥、幸福美滿！

摘自習(xí)近平二○二一年新年賀詞

__________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累，補(bǔ)充語句。

詩詞浸潤成長。吟劉禹錫的“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”仿佛見到了黃河蜿蜒奔騰而來；誦蘇軾的“黑云翻墨未遮山，__________________”仿佛見到了西湖盛夏驟雨忽至；詠杜牧的“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)”仿佛見到了豐富多彩的江南春景；讀王安石的“__________________，兩山排闥送青來”仿佛見到了小溪環(huán)繞的自然風(fēng)光。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

(

)(

)奮戰(zhàn)

(

)(

)怒火

全神(

)(

)

懸(

)絕(

)

(

)釘(

)鐵

熱血(

)(

)

(

)七(

)八

(

)高(

)下

(

)(

)山澗

(

)里(

)啦

(

)首(

)胸

(

)身(

)骨3）.課內(nèi)積累。

（1）___，____。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。《七律·長征》全詩是圍繞“____________，_______________”這兩句來寫的。

（2）《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的，全文記敘的順序是：①接受任務(wù)；②____________；③______________；④____________；⑤________，表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。4）.古街路口的城市書房正在進(jìn)行《童年》公益讀書沙龍活動(dòng)。

在那些節(jié)日的傍晚，吉他瘋狂奏響，他在廚房中間像火焰一樣熊熊燃燒，他像老鷹一樣翱翔，他尖聲吆喝，不停蹲起，像一只金色的雨燕在盤旋。他身上的絲綢襯衫震顫著，流淌著，仿佛在燃燒，在熔化，發(fā)出燦爛的光輝，把四周都照亮了。他跳起來不知疲倦，十分忘我，仿佛把門敞開，他就會(huì)這樣跳到大街上，跳到城里，不知跳到哪里去……在眾人的請求下，外婆也走了出來，和他一起跳起舞來……

——選自《童年》

讀以上情節(jié)，猜猜他是誰？以小標(biāo)題形式，寫兩件發(fā)生在他身上的其他事情。

（1）人物：____________________

（2）事情：①_________________________②_________________________5）.閱讀下面的語段，根據(jù)拼音寫詞語。

時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(

)，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì(

)天真的模樣，zhǎyǎn(

)間我們已站在畢業(yè)的路口。回首這六年，那犯錯(cuò)后的jīnghuāng(

)，被誤解后的yōushāng(

)，擁有快樂時(shí)的míngmèi(

)笑臉，以及獲得成功后的fèiténg(

)心緒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在此刻都化成了bōnòng(

)心弦的音符，譜成一曲動(dòng)聽的童年歌謠。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列諺語與“處暑不出頭，割谷喂老?！辈粚儆谕活惖囊豁?xiàng)是（

）A．冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。B．莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。C．朝霞不出門，晚霞行千里。D．人誤地一時(shí)，地誤人一年。2）.下面哪一個(gè)選項(xiàng)中的句子沒有使用排比的修辭手法？（）A．月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，飯是故鄉(xiāng)美，水是故鄉(xiāng)甜。B．公園里的花真美，美得使人駐足，美得使人流連忘返。C．我不祝你幸福萬年，只祝你快樂每天；我不祝你好運(yùn)無邊，只祝你吉祥長遠(yuǎn)；我不祝你富貴比天，只祝你一生不煩！D．祖國是大地，我就是大地上的一粒泥沙；祖國是高山，我就是高山上的一棵小樹；祖國是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一抹云彩。3）.下面句子中的畫線處填入哪句名言最合適？（）

位于西沙最南端的中建島，即便是環(huán)境惡劣到不適宜人類居住，解放軍也要登島升旗，日日巡邏。堅(jiān)守的哨兵們始終牢記一句話：“______”A．位卑未敢忘憂國。B．捐軀赴國難，視死忽如歸。C．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。D．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物與對應(yīng)的事跡連線。

黃繼光

臥火海，忍劇痛，維護(hù)潛伏紀(jì)律

羅盛教

挺胸膛，堵槍眼，視死如歸

楊根思

冒嚴(yán)寒，跳冰窟，救少年

邱少云

抱炸藥，沖敵陣，與敵人同歸于盡2）.書香少年。

①自去自來堂上燕

相對柴門月色新

②已訴征求貧到骨

健如黃犢走復(fù)來

③憶年十五心尚孩

蓬門今始為君開

④花徑不曾緣客掃

正思戎馬淚盈巾

⑤白沙翠竹江村暮

相親相近水中鷗

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子的順序，使語言連貫。

①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識(shí)？

②這是擺在我們每個(gè)人面前的難題。

③其實(shí)，這個(gè)難題并不難解決，這就是盡可能地掌握一些讀書的技巧。

④知識(shí)的海洋是無限的，而人的生命卻是有限的。

排列的順序是_______。（只填序號(hào)）2）.根據(jù)課文內(nèi)容，下面的句子正確的順序是________。（填序號(hào)）

①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

②黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

③水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。

④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

⑤山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列文學(xué)常識(shí)的正誤，在括號(hào)里用“√”或“×”表示。

1．《臘八粥》的作者是老舍，《北京的春節(jié)》的作者是沈從文。(

)

2．丹尼爾·笛福：英國小說家，其代表作是《魯濱遜漂流記》。

(

)

3．“早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！背鲎孕?fù)興的《陽光的兩種用法》。(

)

4．《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》的作者是葉永烈。(

)

5．《十六年前的回憶》一文是按照“法庭上——被捕前——被捕時(shí)——被害后”的順序來寫的。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．詩中的______既是說石灰______的顏色純潔，又指人______的情操。現(xiàn)在人們用“__________________，______________”這兩句詩來描述志士仁人不畏艱險(xiǎn)，寧為玉碎不為瓦全的高尚品格和美好名聲。

2．解釋下列詞語。

吟：__________________。

渾：__________________。

清白：_________________。

等閑：________________。

3．詩的前兩句看似寫石灰的燒煉，其實(shí)象征著__________________。三、四兩句描寫了__________________的精神，表達(dá)了詩人__________________的決心。

4．在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。

(

)千錘萬鑿，(

)烈火焚身，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人間。

5．這首詩體現(xiàn)了石灰的哪些品質(zhì)？

________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

情境四：在成長過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。陽陽在一篇日記中寫道：我本來可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來；我本來可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來可以爭取，卻因猶豫而錯(cuò)過；我本來可以面對，卻因膽怯而逃避……

每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以________”為題，寫一篇400字以上的文章，注意將事情寫完整、清楚，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。①

我們是為人民服務(wù)的，

，我們

有缺點(diǎn)，不怕別人批評指出。②

是什么人，誰向我們指出行。③

你說得對，我們改正。④你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。(1)根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)里填入正確的關(guān)聯(lián)詞。

(2)這四個(gè)句子聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)，都是緊扣“_____________”這個(gè)意思來寫的。第①句講_____，第②句講_____，第③句講_____，第④句講_____（填序號(hào)）。

A．接受任何人的正確批評

B．正確批評的標(biāo)準(zhǔn)

C．不怕別人批評指出缺點(diǎn)

D．不怕任何人批評

(3)從這段話中可以看出，衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是是否符合__________。接受任何人的正確的批評的目的只有一個(gè)，就是___________。

(4)為什么要采用“精兵簡政”這一條意見呢？（結(jié)合選段中的句子回答）

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

苞蕾（léilěi）

處暑（chǔchù）

瞟見（piáopiǎo）

菜畦（guīqí）

諺語（yǎnyàn）

燜飯（mèn