廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（（上下）學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的內容規(guī)范地抄寫在橫線上。

我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者的垂青?！旯?/p>

____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

2024年6月4日，我國自主研發(fā)探測器_________完成世界首次月球背面采樣和起飛，并首次在月球背面獨立動態(tài)展示國旗。

看完2023杭州亞運、成都大運之后，2024依然是一個體育大年。第33屆夏季奧林匹克運動會將于2024年7月26日至8月11日在_______舉行。2）.根據(jù)拼音和語境在橫線里寫出正確的詞語。

女孩子們穿著綴滿珍珠的yīshang_______，稍微有點羞澀，在lǜtǎn_______一樣的草地上為大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子們則敞開yījīn_______，略帶jūshù_______，為大家表演摔跤。大家都táozuì_______在這歡樂的氣氛之中。3）.根據(jù)學習積累和具體的語境填寫內容。

（1）詩中有畫，畫中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇異；詩中有情，情中有“今夜月明人盡望，____________”的思念之情；詩中有景，景在葉紹翁“春色滿園關不住，____________”的熱鬧春光里。

（2）和諧的社會需要弘揚孝道，正如俗語“____________，____________”中所說的，我們要及時行孝，陪伴父母；時代的發(fā)展強調創(chuàng)新，正所謂“茍利于民，_________；茍周于事，_________”，變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。

（3）有時老師批評我們的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處，真可謂“良藥苦口利于病，___________。”4）.（1）詩中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來”“_______，明月何時照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識得東風面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩中有志。李賀用“何當金絡腦，______”表達了自己想建功立業(yè)的遠大抱負；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________?！北磉_自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。5）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個辦法；為了把馴羊和野羊隔開，他又想了②_________這個辦法。他總能想出辦法來解決問題！

小綠：要我說，他_③____________________的品質很值得我學習。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對?！拔乙欢〞业椒椒ㄉ嫦聛怼薄拔乙煤媒?jīng)營我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質，⑤_______________（簡單寫出事例）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列劃線成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．老師對學生不應存有偏見之心，應一視同仁。B．同學們在操場上踢著足球，正玩得熱氣騰騰。C．他們看到你安然無恙，一定喜出望外。D．外國的建筑風格和中國的建筑風格截然不同。2）.下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是（

）A．我實在氣不過，就和她理論了幾句。

太過高深的理論知識我們聽不懂。B．這匹烈馬很難制服。

王警官穿上嶄新的制服，更加帥氣了。C．是花朵，就要點綴廣闊的原野。

假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。D．這塊寶石是自然形成的。

作為媽媽，她自然了解自己的女兒。3）.下列說法有誤的一項是（）。A．“任爾東西南北風”中的“任”字寫出了竹子的頑強。B．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”這兩句詩運用了比喻的修辭手法。C．《竹石》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。D．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列練習?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

(1)這句話運用____________的修辭手法，賦予了___________、___________、___________人的動作和思想。

(2)這樣的句式我們稱為___________，這樣寫的好處是______________________。

(3)請接著例句再續(xù)寫一句。

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

俊俏的

舞姿

寬闊的

知識

婀娜的

容貌

宏偉的

戰(zhàn)斗

繁盛的

山區(qū)

激烈的

建筑

偏遠的

城市

豐富的

馬路2）.《童年》這部小說中出現(xiàn)了數(shù)十個人物，他們一個個性格各異。請將下列人物與其性格特點連線。

外祖母

獻身于科學的知識分子

小茨岡

勤勞、善良、慈祥、樂觀、智慧

格里高利

善良、樂觀、富于同情心

好事兒

忠厚老實的老工人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句整理。

()就在這春光明媚，花開草長的季節(jié)，那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個普通勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。2）.排列句序。

(

)我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，完全正確的畫“√”，有錯誤的畫“×”。

(1)《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。(

)

(2)《泊船瓜洲》表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。(

)

(3)《為人民服務》一文的中心論點是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。(

)

(4)《竹石》一詩托物言志，表達了作者正直倔強的高傲風骨。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。1．解釋詞語：

銀漢：___________

玉盤：___________

2．對詩句的賞析有誤的一組是（

）。A．第一句沒有寫月光，而是寫“暮云”。B．第二句運用了比喻的修辭手法。C．這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋。D．這首詩抒發(fā)了詩人與親人聚后不久又得分手的哀傷與感慨。3．翻譯詩句。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

____________________________

4．寫一首你知道的描寫中秋的古詩吧。

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.十八般武藝，樣樣是好戲！你的拿手好戲是什么？是怎樣練成的？圍繞著你的拿手好戲發(fā)生了哪些有趣的故事？請以《我的拿手好戲》為題，完成一篇450字左右的習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.陽光下的守望①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（凝重莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。②樹蔭下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情（漠然肅然）的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉睛地盯著考場了。不知過了多久，也許半個小時，也許一個小時，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務室里。⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！雹吣赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣。”⑧我常常將這個真實的故事講給學生聽，學生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1．選擇括號里合適的詞語打“√”。

2．短文第①自然段在刻畫母親形象時，分別從______和______兩個方面來描寫；第⑦自然段在刻畫母親形象時，分別從______和_____兩個方面來描寫。

3．理解句子含義，選擇恰當?shù)拇鸢感蛱柼羁铡?/p>

（1）“母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像”這句話寫出了()

A.母親執(zhí)著守望的神態(tài)

B.母親的癡呆

C.母親的傻樣

（2）“沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她”這句話說明()。

A.人們覺得“母親”傻傻的，都不想理睬她。

B.人們在樹蔭下避暑說笑，沒人顧及她。

C.人們理解這位“母親”的心情，不想再打擾她。

4．請用“”在短文中畫出一句比喻句。

5．你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的解釋，填序號。

縮：①由大變小或由長變短；收縮。②沒伸開或伸開了又收回去；不伸出。③后退。④節(jié)?。粶p少。

（1）手在雨衣里縮著，什么也干不了。_____

（2）這布下水也不縮。_____

（3）為了給兒子攢學費，田嬸節(jié)衣縮食，日子過得緊巴巴的。_____

（4）面對困難，他從不退縮。_____2）.根據(jù)字典中的讀音和釋義填空。

（1）“河水運載我們的木舟，木舟上滿載著我們的希望?！本渲械膬蓚€“載”都讀(

)，它們的意思是(

)。（填序號）

（2）“當?shù)乜h志記載：‘風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。”句中的“載”應讀(

)，它的意思是(

)（填序號）。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求，寫句子

1．看到下面的詞語，你想到了什么？請