2025年人教A版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷487考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、李先生在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有大量的葡萄糖，他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是（）A.腎小囊B.腎小球C.腎單位D.腎小管2、【題文】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是（）A.莖B.葉片C.葉柄D.植物體各部分3、植物生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是（）A.含氮的無(wú)機(jī)鹽B.含硼的無(wú)機(jī)鹽C.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含磷的無(wú)機(jī)鹽4、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化．下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂C.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變D.過(guò)程③表示細(xì)胞分化5、遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，目的是（）A.保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡B.避免得中耳炎C.避免損傷耳蝸D.避免損傷聽(tīng)小骨6、根據(jù)已有的知識(shí)；判斷下列靜脈中瓣膜的開(kāi)口方向和血流方向正確的是（）

A.B.C.D.7、如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述，人身體的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞C.細(xì)胞→組織→器官→人體D.人體→器官→組織8、【題文】小強(qiáng)沒(méi)吃早飯接近中午時(shí)感到頭暈，你建議他補(bǔ)充什么食品能最快獲得能量()A.面包B.雞蛋C.火腿D.花生9、東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的爭(zhēng)奇斗艷，決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、右圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖；請(qǐng)回答：

⑴.圖中A、B、C分別代表植物的哪一種生理過(guò)程？A：____作用；B：____作用；C：____作用；

⑵.合理密植是為了提高圖中____作用的效率。

⑶.植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中____作用所釋放的能量。11、血液中的氧氣運(yùn)送到組織細(xì)胞處，通過(guò)______作用進(jìn)入組織細(xì)胞，最終在細(xì)胞內(nèi)的______中參與呼吸作用，分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供______．12、小明是雙眼皮，他的雙胞胎弟弟是單眼皮，說(shuō)明生物都能變異______．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、農(nóng)民在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中；大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)．如圖為蠶的生殖；發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蠶的生殖方式經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；屬于______生殖；新生命的起點(diǎn)是______．

（2）從圖中可以看出；蠶的個(gè)體發(fā)育屬于______發(fā)育，在幼蟲(chóng)發(fā)育階段存在______現(xiàn)象．

（3）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)_____．14、靜脈管壁較薄，彈性小，管腔大，血流速度快．____．15、生物學(xué)是研究生物體的______________和_________________的科學(xué)。16、在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始在載玻上分別用滴管滴一滴____和____．實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫____．17、小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時(shí)；常常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？于是，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）針對(duì)小明的疑問(wèn)以及所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他作出的假設(shè)應(yīng)該是____．

（2）將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射兩小時(shí)后，請(qǐng)你預(yù)期，塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置____，這說(shuō)明____是植物散失水分的主要器官．

（3）若往甲瓶中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了，這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的____（填導(dǎo)管或篩管），它屬于____組織．

（4）上述的研究方法屬于____法．

（5）如果將其中的一片葉片縱切制成裝片，放在顯微鏡下觀察（如圖），6是____，它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門(mén)戶，它由一對(duì)____細(xì)胞組成．

（6）1和3組成葉片的表皮，它屬于____組織．

18、番茄的表皮屬于____組織，表皮以內(nèi)的果肉屬于____組織，果肉的一些筋絡(luò)屬于____組織，因此說(shuō)番茄果實(shí)是一個(gè)____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、人體的結(jié)構(gòu)層次可以排列為：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。20、動(dòng)脈管中的血都是動(dòng)脈血。21、在科學(xué)探究過(guò)程中，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)不要控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣太麻煩．22、非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、吸氣時(shí)，膈肌舒張，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征的發(fā)育．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、下圖為高等植物繁殖示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水蜜桃味美汁多，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖______（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）；其個(gè)體成活的關(guān)鍵是_________________

（2）圖③所示的生殖方式屬于______生殖，其種子中能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)由______發(fā)育而來(lái)．

（3）若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批康乃馨等花卉幼苗，生產(chǎn)上常利用的技術(shù)是圖______．（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

（4）如果把上述四種繁殖分時(shí)分為兩類；其中哪三種可以劃為一類？______(填序號(hào))，其后代具有______特性。

26、科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法；在科學(xué)探究的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證。才能得出正確的結(jié)論?？茖W(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。

某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”；于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）玉米幼苗吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是______。

（2）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是______。

（3）A瓶與B瓶的液體要等量是為了______。

（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；玉米幼苗在______液體中長(zhǎng)的較好。

（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是______。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)27、腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液，下表中的液體A、B、C分別取自于腎臟結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題。成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）蛋白質(zhì)7．000．000．00葡萄糖0．100．100．00無(wú)機(jī)鹽0．720．721．50尿素0．030．032．00（1）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是________，液體C是__________（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部________、大部分水和部分________等被腎小管重新吸收，送回到血液里。（3）剛出生的嬰兒排尿不受大腦控制，因此排尿反射屬于________反射。28、下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：1）最大的消化腺是〔〕，它能分泌，促進(jìn)的消化。2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是。3）淀粉開(kāi)始消化的部位是〔〕，其最終被分解為；4）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是〔〕，其最終被分解為；5）脂肪開(kāi)始消化的部位是〔〕，其最終被分解為。29、【題文】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程；請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。（【】?jī)?nèi)填寫(xiě)字母）（6分）

（1）注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)【A】____。

（2）放置玻片標(biāo)本；轉(zhuǎn)動(dòng)【】粗轉(zhuǎn)焦螺旋。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)【】____；使圖像更清晰。

（4）向____移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（5）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡【】對(duì)準(zhǔn)通光孔。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中除了大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞以外的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，過(guò)濾到腎小囊腔中，形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里．原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒(méi)有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會(huì)造成體內(nèi)血糖的濃度過(guò)高，使腎小管對(duì)原尿中的葡萄糖由于濃度過(guò)高而不能全部重吸收而出現(xiàn)糖尿．因此發(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有大量的葡萄糖，則該人可能的病變部位是腎小管和胰島．故選：D．考點(diǎn)：尿液的形成．【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

試題分析：植物通過(guò)根吸收的水分大部分用來(lái)進(jìn)行了蒸騰作用；植物通過(guò)蒸騰作用可以促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過(guò)高被灼傷；植物的蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的，幼嫩的莖和葉柄也會(huì)散失一部分水分．故選：B

考點(diǎn)：該題考查了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位，較為基礎(chǔ)．【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解：植物通過(guò)根吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽；并通過(guò)根；莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故選：C

【分析】本題考查的是含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽．4、C【分析】【解答】解：A；細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大．但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂．圖中①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)．該選項(xiàng)的敘述是正確的．

B；細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多；但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化．圖中②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂．該選項(xiàng)的敘述是正確的．

C；在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織．圖中③過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織．正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程稱為癌變．正常細(xì)胞癌變的特點(diǎn)之一，是分裂非?？?，并且可以不斷分裂，形成惡性腫瘤．該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的．

D；由選項(xiàng)C可知；該選項(xiàng)的敘述是正確的．

故選：C．

【分析】此題考查的是細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化．由圖可知①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積的增大，②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)量的增加，③過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化形成不同的組織．5、A【分析】解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故選：A．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保??；解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因．【解析】A6、C【分析】【分析】本題考查血管的特點(diǎn)和功能。掌握靜脈血管內(nèi)有瓣膜是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坑邪昴さ难苤挥徐o脈才有，靜脈的功能是把全身的血液輸送會(huì)心臟，故血液流動(dòng)是從分支流向主干，血液流動(dòng)的方向和瓣膜的開(kāi)口方向應(yīng)一致。故C符合題意。故選C。

【解析】C7、B【分析】試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由宏觀到微觀依次是人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞考點(diǎn)：人體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【解析】糖類是主要的供能物質(zhì)，面包中主要含淀粉，淀粉是糖類的一種?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解答】A；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用，不符合題意；

B；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)；細(xì)胞核以外的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含葉綠體和液泡等細(xì)胞器，B不符合題意；

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里，C符合題意；

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，D不符合題意．

故選：C

【分析】不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能．二、填空題(共9題，共18分)10、呼吸蒸騰光合A呼吸【分析】【解答】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳，光合作用是吸收中氧化碳放出氧氣，蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，1表示光合作用。

（2）光合作用指植物通過(guò)葉綠體；利用光能把中氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程，間作套種；合理的密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物，因此間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程1光合作用的效率。

（3）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成中氧化碳和水；同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用，因此植物生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程A呼吸作用所釋放的能量，這一過(guò)程發(fā)生在線粒體中。

【分析】此題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等。11、氣體擴(kuò)散；線粒體；能量【分析】解：如圖所示：

組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間；血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，因?yàn)檠簝?nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度，所以氧氣由血液再到組織．由于同樣的原理二氧化碳擴(kuò)散，進(jìn)入血液，這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞部位進(jìn)行氣體交換的結(jié)果是動(dòng)脈血變成靜脈血．氧氣進(jìn)入人體內(nèi)最終到達(dá)組織細(xì)胞的線粒體，參與氧化分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：氣體擴(kuò)散；線粒體；能量。

人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換；這兩個(gè)過(guò)程都是通過(guò)擴(kuò)散作用來(lái)完成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換過(guò)程．【解析】氣體擴(kuò)散；線粒體；能量12、√【分析】解：“小明是雙眼皮；他的雙胞胎弟弟是單眼皮”，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此說(shuō)明生物都能變異．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．

遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異概念．【解析】√13、有性受精卵完全變態(tài)蛻皮變異【分析】解：（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)繁殖后代的生殖方式．蠶是由受精卵發(fā)育成的；因此屬于有性生殖；

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育；家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹．春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用，也可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x(chóng)期內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累．因此，若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼蟲(chóng)期滿足食物供應(yīng)，增加其體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（3）遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．圖中，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．

故答案為：

（1）有性；受精卵。

（2）完全變態(tài)；蛻皮。

（3）變異。

此題考查的是有性生殖；昆蟲(chóng)的發(fā)育，先天性行為，節(jié)肢動(dòng)物的特征，變異，基因的顯性與隱性，據(jù)此分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．【解析】有性受精卵完全變態(tài)蛻皮變異14、略

【分析】

動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．。管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是人體的血管類型．血管包括動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管．解答時(shí)可以從動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

15、略

【分析】試題分析：生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)．生物學(xué)與人類生活的關(guān)系非常密切，食物的來(lái)源：地球上的動(dòng)、植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的來(lái)源：遠(yuǎn)古的生物，預(yù)防針?biāo)靡呙绲膩?lái)源：微生物等等問(wèn)題的研究都離不開(kāi)生物學(xué)．故答案為：生命活動(dòng)規(guī)律；生命現(xiàn)象；考點(diǎn)：生物的特征．【解析】【答案】生命活動(dòng)規(guī)律；生命現(xiàn)象；16、略

【分析】

（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中；開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會(huì)脹破，可以用清水；人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

（2）玻片標(biāo)本分為切片；涂片、裝片；制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片．

故答案為：清水；生理鹽水；臨時(shí)裝片．

【解析】【答案】此題考查了制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)操作的聯(lián)系與區(qū)別；玻片標(biāo)本分類；

17、略

【分析】

（1）植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．所以，小明的假設(shè)是去掉部分枝葉，降低蒸騰作用，提高成活率．

（2）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行；乙塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片；甲塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整；③號(hào)的葉片最多；因此蒸騰作用最旺盛，故水珠最多的應(yīng)是甲塑料袋．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．

（3）植物體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸?shù)模虼酥l縱切面上被染紅的部分是木質(zhì)部（或?qū)Ч埽?；屬于輸?dǎo)組織，紅墨水（無(wú)機(jī)鹽；水）在該部位的運(yùn)輸方向是自下而上．

（4）觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．所以小明采用的方法是實(shí)驗(yàn)法．

（5）物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉．

（6）保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。

故答案為：

（1）去掉部分枝葉；降低蒸騰作用，提高成活率．

（2）甲葉。

（3）導(dǎo)管；輸導(dǎo)組織。

（4）實(shí)驗(yàn)法。

（5）氣孔；保衛(wèi)。

（6）保護(hù)。

【解析】【答案】此題考查的是探究蒸騰作用的主要器官是葉；知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)．結(jié)合植物的呼吸作用；光合作用進(jìn)行分析解答．

18、保護(hù)營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)器官【分析】【解答】番茄的表皮具有保護(hù)番茄果肉的作用屬于保護(hù)組織；表皮以內(nèi)的果肉內(nèi)含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于營(yíng)養(yǎng)組織，果肉的一些筋絡(luò)輸導(dǎo)水分；無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物屬于輸導(dǎo)組織，因此說(shuō)番茄果實(shí)是一個(gè)器官．

故答案為：保護(hù)；營(yíng)養(yǎng)；輸導(dǎo)；器官。

【分析】1；分生組織的細(xì)胞?。患?xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．

2；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

3；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

4；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁??；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

5、機(jī)械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織．細(xì)胞壁局部或全部加厚，常木質(zhì)化．因細(xì)胞形狀和細(xì)胞加厚情況不同，可分為厚角組織和厚壁組織．如葉脈中的木纖維和韌皮纖維．據(jù)此解答．三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】試題分析：細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分裂、分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體，因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】動(dòng)脈中一般流的是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈除外，肺動(dòng)脈中流的是靜脈血。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】解：在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)；一般要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．為確保實(shí)驗(yàn)組；對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．可見(jiàn)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制變量和設(shè)置對(duì)照都非常重要．所以在科學(xué)探究過(guò)程中，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)不要控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣太麻煩是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說(shuō)服力，在制定計(jì)劃、設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案時(shí)要有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，據(jù)此解答．22、×【分析】【解答】解：在生物圈中陽(yáng)光；空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對(duì)生物生存有一定的影響稱為非生物因素；非生物因素只有陽(yáng)光，溫度和水的說(shuō)法是片面的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素，據(jù)此可以解答本題．23、×【分析】解：吸氣時(shí)；膈肌收縮，膈頂部下降，胸腔上下徑增大．肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右徑增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)是由于呼吸運(yùn)動(dòng)造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差．【解析】×24、√【分析】解：青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期；身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增．其次是性發(fā)育，性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征的發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢重量增加，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)；陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√

青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期；身體會(huì)發(fā)生很大的變化，據(jù)此作答．

青春期發(fā)育的特征是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握．【解析】√四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、②；有性；受精卵；④【分析】解：（1）、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的過(guò)程．如圖②就是嫁接，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹(shù)提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此嫁接過(guò)程中，應(yīng)選擇接穗的性狀是人們所需要的優(yōu)良品種．如蘋(píng)果、桃等果樹(shù)都采用此技術(shù)．（2）、如圖③是種子繁殖，屬于有性生殖，種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，將來(lái)發(fā)育出植物的幼體，是由受精卵發(fā)育來(lái)的．（3）、如圖④是組織培養(yǎng)技術(shù)，組織培養(yǎng)是用植物的部分組織培育出新植株的過(guò)程，短期內(nèi)能培育出大量的植株，因此若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批康乃馨等花卉幼苗，適合用組織培養(yǎng)技術(shù)．故答案為：（1）②（2）有性；受精卵（3）④此題是關(guān)于植物的幾種生殖知識(shí)的識(shí)圖填空題，分析圖形作答．這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)?？嫉?，多是以這種識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)，注意掌握．【解析】②；有性；受精卵；④26、根蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽控制變量B植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽【分析】解：（1）玉米幼苗吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是根；通過(guò)根部的根毛區(qū)吸收的。

（2）確定實(shí)驗(yàn)變量。蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽；實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽。

（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中；設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是對(duì)照；A瓶與B瓶的液體要等量是為了控制變量。

（4）觀察現(xiàn)象。觀察A試管和B試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)；通過(guò)觀察A試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱，B試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)較好。

（5）分析現(xiàn)象；得出結(jié)論。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽。

故答案為：（1）根；

（2）蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽；

（3）控制變量；

（4